回覆列表
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1 # 音樂197161014
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2 # 月澪花未央267
上聯：牧白雲，放野蜂，種百花，何人能為，
下聯：吟詩詞，彈琵琶，賞國畫，雅士之趣。
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3 # 易足者常樂
上聯: 牧白雲，放野風，種百花，何人能為；
對下聯: 觀行人，賞豪車，聽音樂，悠閒自得。
注: 好多上了年齡的老人，坐在馬路旁自帶的馬紮上，聽著自帶的小收音機，美美的樣子讓人看了感到很溫馨。
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4 # 美光影像
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為;
下聯：居森林，逗二熊，樂孩兒，謝光頭強。
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5 # 奮爭之
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為，
上聯：謀計策，寫華文，悉意會，重啟用之。
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6 # 東方之易風水之家
一、
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為。
下聯：摧雷電，喚龍王，叫雨神，自然可行。
二、
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為。
下聯：載行舟，覆破船，贊明主，百姓敢當。
三、
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為。
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7 # 智慧改變命運
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為。
上聯解析：閒雲野鶴三個狀態是道家追尋的境界
下聯：釣君王，垂江山，耕熟地，任我獨行。
下聯解析：出將入仕躬耕自立三個狀態是儒家立世的主張，對於儒者來說畢生能追其一就是成功。
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8 # 夜1671947
老師出的上聯不合聯律，應改為；牧白雲，放野風，種百花，何人可做？（仄仄平，仄仄平，仄仄平，平平仄仄？）學生試對；耕蒼海，平蠻浪，填千壑，捨我其誰！（平平仄，平平仄，平平不，仄仄平平）。
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9 # 英雄木棉樹
上聯：牧白雲，放野風，種百花，何人能為。下聯：上京東，逛淘寶，拼蘇寧，娘子敗家。不知寫了這話是否被女性友友們拍磚頭。
上聯： 牧白雲，放野風，種百花，何人能為；
下聯： 吟詩賦，書龍蛇，潑長卷，醉者狂生。