一、新聞的標題
新聞的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。會出現以下幾種情況：
（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如：經貿部負責人發表談話（眉題）希望海峽兩岸實現直接貿易（正題）願與臺經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題）雙行標題。其一，出現正題和眉題。如：真正幸福要靠自己勞動去創造（眉題）杜芸芸將十萬元遺產獻國家（正題）。其二，出現正題和副題。如：成都電訊局花錢“買”批評（正題）在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監督（副題）
（2）單行標題。單行標題只有正題。如：***接受《朝日新聞》社長採訪訊息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。採用哪種標題，要酌情而定。
二、導語
新聞的導語，就是新聞的第一段或第一句話。它是由新聞中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成，以吸引讀者。平常所說的新聞的結構是“倒金字塔”式，原因就在於此。
導語常採用以下幾種寫法：
①敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業（合資）有限公司，經國務院批准，1985年4月13日正式開業。”這是《經濟日報》1985年4月18日發的訊息導語。
②提問式。把新聞中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然後再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。（新華社1980年7月16日新聞稿）
③描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳裡，全國婦聯今天下午在這裡舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝‘三八’婦女勞動節”。（新華社北京1988年3月8日電）
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新聞的寫法：
⑤引用式。引用新聞中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜芸芸到上海司法機關，要求將繼承的十餘萬元遺產捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我願意將這筆錢來支援國家的四化建設’”。（《文匯報》1981年9月29日）
三、主體
主體是新聞的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對訊息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
①主幹突出。訊息的主體是主幹，典型材料要用在主幹上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要捨棄，次要材料要簡略。
②內容充實。回答導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什麼問題，主體就要回答什麼問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
③結構嚴謹，層次分明。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、發展、結束的先後順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯絡來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
四、背景
①背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和意義，是為充實內容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現，也可在導語或結尾部分出現，位置不固定。
②背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前後、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業術語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解訊息的內容。
五、結語
①結語是新聞的最後一段或一句話。闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
擴充套件資料：1、新聞，是指報紙、電臺、電視臺、網際網路等媒體經常使用的記錄與傳播資訊的一種文體。是記錄社會、傳播資訊、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。
2、廣義上：除了發表於報刊、廣播、網際網路、電視上的評論與專文外的常用文字都屬於新聞，包括訊息、通訊、特寫、速寫（有的將速寫納入特寫之列）等等；狹義上：訊息是用概括的敘述方式，以較簡明扼要的文字，迅速及時地報道附近新近發生的、有價值的事實，使一定人群瞭解。
3、新聞一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分，後二者是輔助部分。寫法以敘述為主兼或有議論、描寫、評論等。新聞是包含海量資訊的新聞服務平臺,真實反映每時每刻的重要事件。您可以搜尋新聞事件、熱點話題、人物動態、產品資訊等,快速瞭解它們的最新進展。
一、新聞的標題
新聞的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。會出現以下幾種情況：
（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如：經貿部負責人發表談話（眉題）希望海峽兩岸實現直接貿易（正題）願與臺經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題）雙行標題。其一，出現正題和眉題。如：真正幸福要靠自己勞動去創造（眉題）杜芸芸將十萬元遺產獻國家（正題）。其二，出現正題和副題。如：成都電訊局花錢“買”批評（正題）在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監督（副題）
（2）單行標題。單行標題只有正題。如：***接受《朝日新聞》社長採訪訊息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。採用哪種標題，要酌情而定。
二、導語
新聞的導語，就是新聞的第一段或第一句話。它是由新聞中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成，以吸引讀者。平常所說的新聞的結構是“倒金字塔”式，原因就在於此。
導語常採用以下幾種寫法：
①敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業（合資）有限公司，經國務院批准，1985年4月13日正式開業。”這是《經濟日報》1985年4月18日發的訊息導語。
②提問式。把新聞中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然後再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。（新華社1980年7月16日新聞稿）
③描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳裡，全國婦聯今天下午在這裡舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝‘三八’婦女勞動節”。（新華社北京1988年3月8日電）
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新聞的寫法：
一、新聞的標題
新聞的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。會出現以下幾種情況：
（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據。如：經貿部負責人發表談話（眉題）希望海峽兩岸實現直接貿易（正題）願與臺經貿主管部門接觸協商解決雙方貿易中問題幅題）雙行標題。其一，出現正題和眉題。如：真正幸福要靠自己勞動去創造（眉題）杜芸芸將十萬元遺產獻國家（正題）。其二，出現正題和副題。如：成都電訊局花錢“買”批評（正題）在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務工作進行監督（副題）
（2）單行標題。單行標題只有正題。如：***接受《朝日新聞》社長採訪訊息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。採用哪種標題，要酌情而定。
二、導語
新聞的導語，就是新聞的第一段或第一句話。它是由新聞中最新鮮、最主要的事實或精闢的議論組成，以吸引讀者。平常所說的新聞的結構是“倒金字塔”式，原因就在於此。
導語常採用以下幾種寫法：
①敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經營的企業——大連光彩實業（合資）有限公司，經國務院批准，1985年4月13日正式開業。”這是《經濟日報》1985年4月18日發的訊息導語。
②提問式。把新聞中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然後再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。（新華社1980年7月16日新聞稿）
③描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳裡，全國婦聯今天下午在這裡舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝‘三八’婦女勞動節”。（新華社北京1988年3月8日電）
⑤引用式。引用新聞中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜芸芸到上海司法機關，要求將繼承的十餘萬元遺產捐獻給國家，她說：‘我還年輕，應該靠自己的勞動來生活，我願意將這筆錢來支援國家的四化建設’”。（《文匯報》1981年9月29日）
三、主體
主體是新聞的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對訊息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：
①主幹突出。訊息的主體是主幹，典型材料要用在主幹上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要捨棄，次要材料要簡略。
②內容充實。回答導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什麼問題，主體就要回答什麼問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
③結構嚴謹，層次分明。要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、發展、結束的先後順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯絡來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。
四、背景
①背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和意義，是為充實內容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現，也可在導語或結尾部分出現，位置不固定。
②背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前後、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業術語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解訊息的內容。
五、結語
①結語是新聞的最後一段或一句話。闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。
擴充套件資料：1、新聞，是指報紙、電臺、電視臺、網際網路等媒體經常使用的記錄與傳播資訊的一種文體。是記錄社會、傳播資訊、反映時代的一種文體。新聞概念有廣義與狹義之分。
2、廣義上：除了發表於報刊、廣播、網際網路、電視上的評論與專文外的常用文字都屬於新聞，包括訊息、通訊、特寫、速寫（有的將速寫納入特寫之列）等等；狹義上：訊息是用概括的敘述方式，以較簡明扼要的文字，迅速及時地報道附近新近發生的、有價值的事實，使一定人群瞭解。
3、新聞一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分，後二者是輔助部分。寫法以敘述為主兼或有議論、描寫、評論等。新聞是包含海量資訊的新聞服務平臺,真實反映每時每刻的重要事件。您可以搜尋新聞事件、熱點話題、人物動態、產品資訊等,快速瞭解它們的最新進展。