孩子還沒有上幼兒園，所以不好回答這個問題。暫且說說脾氣小姐的“諂媚行為”。

在小朋友中間也是這樣的。她喜歡的小朋友，她會把玩具往人家手裡塞，有時候還強行把小胖手塞到人家手裡。這就是示好，我跟你好，我想跟你玩。但是她也有完全不喜歡別人碰的東西。

孩子其實是很單純的，所謂“巴結”是大人的想法。其實這個詞也沒有用錯。我給你東西，希望你跟我好，就是巴結，但這裡絕對是中性的。孩子無非是希望老師或者同學更喜歡自己而已，跟同學和老師關係融洽是什麼壞事麼？答案一目瞭然。

再轉念一想，這種行為還可能反映出的是孩子比較喜歡分享。但是，這種行為應該要完全出自孩子的真心，不能是在大人的引導下形成的。如果在整個班級裡，巴結成風，家長還是要多加註意，不要讓孩子受到不良之風的影響。

我覺得孩子主動願意分享，這是一件好事吧，雖然也不太贊同小朋友經常帶零食來，偶爾一次，小朋友自己體會到分享的快樂，大家都開心，很好啊

我家小孩也還沒上幼兒園，不是很明白你說的“巴結”是什麼意思。所謂具體問題具體分析，你沒有敘述清楚我也我不好下定論。

但是小孩的世界一般比較單純，在大人看來是“巴結”，說不定孩子只是簡單的想分享而已，小時候家裡有好吃的，我還喜歡拿到別人家裡去吃呢，就是一種簡單的心理，並不會說是炫耀什麼之類的。

所以大人不應該用我們的標準去衡量小孩，比如很多大人會覺得不愛分享，孩子就是自私，但其實只是孩子物權意識的一個敏感期。

其實，幼兒園就是一個小社會，孩子知道用食物玩具向老師同學示好，一方面是受到社會影響，另一方面也是心智日趨成熟的表現，這是一個比較自然的過程。但也不能讓孩子過早面臨“社會化”行為，既不利於孩子健康成長，也不利於正常社會交往能力的培養。