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我在班裡不愛說話,幾年了,現在表達很吃力,也不知道怎樣說話了。
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  • 1 # 大隱於市76110065

    ‘‘能說會道’’這個詞是形容一個人溝通能力強,也說出了讓別人瞭解你的內心想法的途徑,那就是語言交流。語言交流應該分為口頭語和書面語,就是嘴說和手寫(包括寫字畫畫等),直接傳遞的是大腦的思維結果。我個人覺得,如果長期不去與人交流,大腦自然得不到開動,慢慢的思維能力也就下降了,表達不準想要說出來的事情了,這應該是一個惡性迴圈。所以,如果你真不喜歡說話,那就要多用手和他人交流溝通,用筆寫也成,用電腦手機打字也可,這個過程如果把文字修改的精煉,我覺得還是個好事,說明文字功底加深了,思維更加凝鍊了。一句話,要找到合適自己的與他人溝通,表達自己想法的方式方法,逐步形成良性迴圈,當然,最好還是能說能寫。第一次被邀請回答問題,也不知道回答的好不好。

  • 2 # 大偉視記

    表達能力不光是在班裡的問題。首先要正視,表達能力是有差異的,有的擅長有人不擅長;其次透過鍛鍊可以改善。樹立自己的信心,平時多和別人交流,不要封閉自己。表達的時候,語速慢一些,並不是說話越快表達能力越強。

  • 3 # 白雲滄海桑田

    表達能力,顧名思義是表達心中所想,透過一定的媒介(嘴巴、文字、表情、手勢…)表達出來被他人接收的一種能力。要想表達能力不下降或者說是要提高表達能力,本質上還需要多讀書,多讀各種各樣的書,包羅永珍。古語說得好:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。肚子裡有墨水了,想不表露出來都不行。其次是“思維邏輯”能力需要不斷加強,邏輯力能決定你話說的凝練還是繞、亂、雜。再者就是演講口才水平,不斷的嘗試去說,敢於說,爭做說話第一人,鍛鍊自己的膽量,然後就是注話的“重量、分量”(水平)。本質就是要多去說,把說話“撿起來”。

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