首先我認為影響很不好。學生處在這樣一個年齡，盲目跟風模仿，容易造成三觀不正。

為什麼這麼說呢，快手上面太多的東西都是娛樂化的東西，甚至很多東西都是低俗惡搞，一個場景，幾百幾千人拿來用，但是，很多群眾還好這一口，這些東西，並沒有營養價值，學生看多了，還去模仿，我覺得不利於學生的學習和三觀的建立。

然後這個事情如果想要避免，可以從以下幾個方面避免:

1.快手作者們多出一些確實有創新型，有價值，有內容的東西，別隻顧吸人眼球，為了閱讀量和雙擊666，出一些惡搞低俗的段子。大家共同維護網路環境。

2.學生監護人要負責，作為父母，孩子成長的一點一滴，儘量都要看到眼裡，孩子最近出現什麼狀況了:在認真學習？還是在搞什麼社會搖？喝前搖一搖？及時引導學生往良好的方向發展。

3.學校加強學生抵制誘惑，好好學習的觀念。學生就是要抓好學習，看到網紅搖一搖就紅了，他也想搖一搖，你說這習能學好嗎？是不是很大可能的耽誤學習進步？是不是耽誤人生髮展？

個人認為有弊也有益。

提到“網紅”首先想到的一定是千人一面的“蛇精臉”、無聊搞怪的“神經病”，以及性質更為惡劣的“黃主播”。對很多學生來說，如果還沒有形成正確的三觀，那麼這樣的網紅對學生的影響是很嚴重的，不僅不利於身心健康成長，而且會對未來的社會風氣造成影響。

凡事有弊也有益，類似“papi醬”“艾克里裡”等這樣的網紅，他們緊抓網路熱點策劃影片內容 ，吐槽社會現象以此來營造與普羅大眾的共鳴 ，增強與受眾之間的情感距離。可以讓學生多一些對社會的思考，也能夠更清楚的瞭解當代社會的發展，融入更多的創新思想，有利於人才的培養。

網紅是網路世界的傳播者。網紅的出現以及網紅的爆發式“火”，自有它火的理由，只要我們能夠合理利用這些工具，傳播積極向上的輿論，依舊可以有利於精神文明的建設。