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1 # 伯牙摔琴
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2 # 水滴預世
請問從六國統一或者更早,到毛主席誕生,人心有何大變化。道德經是一篇論文而已。而易經我覺得恰恰是語言進化的力證。人心與自然想通而已。語言進化。只為方便交流
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3 # 美利堅已病入膏肓
你覺得晦澀難懂的根本原因是因為你一直學習的是白話文!如果你一直學習的就是文言文!那就容易看懂一些了。
這些當然是中國的古人寫出來的!
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4 # 引力明波
由於時代的差異,現代人覺得難懂的文章,在當時可能就是普通話了。你看看民義國時的書,覺得很好懂嗎?可能覺得比春秋時好懂一些,這更多的原因是春秋離現在更遠一些。
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5 # 老玩童之神
一定是古人所寫!有根有據,有史書可查。
晦澀難懂,是因為對古文學習不夠。
華人不能解釋,難道又要請外華人來胡說八道?
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6 # 龍嘯九天令
巜道德經》是老子寫的,這個沒有什麼疑問的。
巜易經》是地球上一代文明的傑作,按理說也是古人。
這兩本書只所以難懂,其中有兩個主要原因。
第一,以《道德經》為例,幾千年前的文字在逐漸的演變中已經部分改變了其含義,所以現代人難以理解。
而註解用現代的話硬解釋古文,其中很多精華解釋不出來,就如果用英語翻譯古詩一般,妙處不存,神韻不再。
第二,這兩本書本來就不易懂。
巜易經》原本是上個地球文明的精華,其中蘊含著宇宙天地變化之理。而上個文明消亡時導致文明斷層,後繼的文明雖然少量繼承了以前的文明,但距原文明相差太遠,當然不易懂。
其實,巜孫子兵法》,巜鬼谷子》也是一古人寫的書,現代人讀起來也不是很容易。當然比起巜易經》這種地獄級的難度易讀太多太多了。
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7 # 望江一亭
《易經》、《道德經》這些東西,是人類幼稚期對社會和自然的一些粗淺的認識。有所瞭解就可以了,普通人沒有必要花太多的時間精力去研究它。
柏拉圖說,孔子那點孔子那點倫理常識,哪個民族都有,或者更好,沒有什麼思辨性。其實《易經》、《道德經》也一樣。都是在沒有放大鏡、望遠鏡,不知道地球繞著太陽轉的情況下,對自然規律的一些猜測和想象,然後斷定天人合一,人必須遵循這些規律。
比如,老子說,宇宙萬物由道而生,天地執行,人生都必須合乎道。但他自己說道是啥他也不知道。後來也沒有證明道是個啥東西。他由假想道演繹出來的什麼天地不仁,所以君主也要以百姓為芻狗,君主治國不要讓老百姓聰明,而要讓老百姓愚鈍之類的所謂天道原則,都是非常荒謬的。
《易經》的陰陽八卦也是子虛烏有的東西,易經說不明白,後人也沒人證明它們的存在。由假設的前提推出一大套所謂理論,盡是一紙荒唐言。比如說物質都有陰陽兩氣,誰找到石頭、水、空氣裡面的陰陽兩氣在哪?電子、光子、量子呢?原子裡面還有中子呢,它的陰陽兩氣在哪?又比如說八卦。先天八卦說東北震卦,屬雷。後天八卦又說東方震卦,屬雷。這不是天大的笑話嗎?不光自己前後矛盾,而且誰不知道雷州在南方啊?好多人把周易的陰陽八卦崇拜為一統天下的聖經,吹噓其無所不能,預測未來,解決問題,經天緯地,治理社會,指導人生,你看有多幼稚啊
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8 # 汾河二庫
其實這兩本書並沒有什麼現實意義,年輕人最好不要看,因為沒有價值,不值得花費時間和精力,這兩本書的神乎其神是無知的人們吹出來的,一本書的好與壞要看它的社會效果,這兩本書給中國帶來了什麼?帶來了幾個陰陽先生,帶來了幾個算卦先生,所以年輕人不要迷信它,年輕人應該學習更好的哲學思想。
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9 # 雍丘二龍哥
首先“古人”這個詞,按歷史階段劃分的話,我個人認為這兩部經典肯定是古人寫出來的。
這些經典是作者在當時的社會環境下所作,是有指導意義的。放在現今社會,有一定的侷限性,但我個人覺得還是有很多可取之處的。
還是需要辯證的去看待吧
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10 # 快雪書法
現代人不理解古人很正常,因為現在的華人離自然太遠了,失去根本、沒有文化自信了,只知道崇洋媚外,還美其名曰相信科學什麼的,實則是主次不分、無知愚昧、可悲可嘆!
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11 # 原來易經簡單說
近代提倡白話文,使用我們平常說的話寫文章,所以大家才看得懂。
古人寫文言文,不懂得當時字的定義,以及文言文的語法,就會覺得很難懂。
加上為了要在極短的文字說明一個情況,所使用的文字文言到了極為精簡的地步,而且經典如果牽涉到無形的道本體,就是用任何文字表達,可能會有誤解的危險。
所以使用的文字就會稍微模糊一點,讓觀者有更大的想象與解釋的空間,而道德經的文字本來就不適合逐字解釋,要用本心去頓悟,想要一個字一個字清楚瞭解是不合實際的。
易經爻辭是卜筮註記,要配合爻位陰陽的瞭解,而且每個爻也不宜寫太多文字,否則古代巫師和卦師被要求全部背誦,文字太多反而容易背錯而誤判,甚至傳送到後代就容易失真。
所謂的難懂,只是您不清楚文言文結構與意義而已,不要懷疑這是古人寫的。
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這個問題分兩方面,晦澀難懂就多看點書。是古人寫的嗎?古人有遠古、近古,現代。顯然是古人寫的。易經、就是認識論和方法論,是宏觀與微觀的統一,辯證思維與邏輯思維的統一。掛象是客觀參照物。道德經是對事物更深層的認識。就像老師講課一樣,開啟你的視野。開啟你的智慧。懂多少看你的悟性。逐字逐句只能更迷糊。