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  • 1 # 龍江氮氮

    第一,組織單位和招考機關不同。國考的組織單位由中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務員局組織,而省考以各省為單位,由省委組織部、省人力資源和社會保障廳以及省公務員局組織的公務員招錄考試,為省、市、縣、鄉四級機關招錄公務員;按招考機關的層級和隸屬關係,公務員考錄職位分為中央和地方兩大序列,中央序列職位的考試即通稱的“國考”,地方序列職位的考試即通稱的“省考”。國考即中央公務員考錄序列,分為中央黨群機關、中央國家行政機關、中央國家行政機關直屬機構和派出機構、國務院系統參照公務員法管理事業單位四個系統。

    中央黨群機關是黨和國家最高級別、最核心層次的領導機關,主要指執政黨(中共中央各工作部門)、民主黨派和人民團體(共青團中央、全國總工會、全國婦聯)、國家立法機關(全華人大[微博]常委會工作部門)、參政機關(全國政協常委會工作部門)、司法機關(最高法院、最高檢察院,通稱“兩高”);中央國家行政機關,指政府系統具有行政職能的部門,專指中央政府即國務院內設機構(如辦公廳、機關事務管理局)、組成部門(如外交部、發改委)、直屬機構(如海關總署、新聞出版廣電總局)、國務院部委管理的國家局(如國土資源部管理的國家海洋局、人社部管理的國家公務員局);中央國家行政機關直屬機構和派出機構,主要指國務院系統各部門直屬或派出的工作機構,如審計署派駐各地的審計特派員辦事處、工信部各省通訊管理局、民航各區域管理局、各地區海關;國務院系統參照公務員法管理事業單位,是指由國務院或國務院系統部委管理、有行政職能的事業單位,其工作人員參照公務員法管理,具有公務員編制,如統計局各地調查隊、各地氣象局、地震局、海監總(支)隊。同以上三類機構相比,此類單位僅用“參照公務員法管理”的界定以示區別,其地位、職權和人員待遇並無不同,且機構性質與工作人員身份可能隨形勢變化、機構改革而轉換,行政性強、執法職能需要強化的單位有成為國務院系統直屬和派出機構的可能。

    省考機構和職位分類實際與中央四大系統有對應關係,也分為黨群機關、行政機關、行政機關直屬機構和派出機構、參照公務員法管理事業單位四個系統,其中,部分省級行政機關直屬和派出機構,即省政府各部門(廳局)直接管理、派駐各市以下地區履行職能的機構,如工商局、質監局、食藥監局、地稅局,在管理關係上又稱為省政府系統垂直管理部門,其人事、經費、業務活動接受省直主管部門和市地級以下黨委、政府的雙重管理。

    第二,招考物件以及考試時間有所差別。國考的招考物件比較開放,無戶籍限制,而省考多會有戶籍限制,但近年來大部分省份也有放開的跡象;國考的報名時間多在每年10月中下旬,考試時間多在每年11月末或12月初,而省考各省份時間不一,多集中在上半年的3至5月份,尤其是4月份多省份會選擇在同一天考試,當然下半年也會有一些省份考試,多在9月份為主。

    第三,考試內容的細節上有所不同。首先,命題組織模式不同,國考有自己的命題組,由命題專家統一命題。但地方沒有足夠的人力、物力、財力組織自己的命題組,所以地方公務員考試試題主要來自人事部門考試中心題庫。其次,考試科目大體相同,但細節有所差別。公務員考試包括筆面試兩階段,筆試包括公共科目和專業科目兩部分。國考中,公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科,行測為統一一套試題,而申論分為省級以上和副省及以下兩類試卷,部分職位加試專業科目,如:證監會、銀監會、保監會以及外交部。省考公共科目會有些許差別,江蘇省考會單獨列一門公共基礎考試,即江蘇省考考行測、申論和公共基礎三門,上海等地的部分職位考試還需加試農村基礎知識和社群基礎知識等。面試中,國考和省考基本採用結構化面試,國考中央部委的職位多以無領導和結構化相結合的方式,部分省考職位也採用無領導形式,如吉林的甲級職位,雲南的省直系統,浙江舟山的法檢系統等。

    第四,題量與考試難度的差別。國考相對省考,除了難度大,在題量方面也比省考要大一點。比如省考中行測聯考試卷只有120道題目,而國考會有135-140道題目。申論方面,國考試卷分副省級和地市級兩種,對於考生的答題要求也是不一樣的,相對字數要求也會更高。而且一般國考的出題方向一直是省考的風向標,因此,這裡建議考生即使參加省考,也要將國考題目做一遍,詳細瞭解其出題方向與內容。

    總之,報考公務員考試不受次數限制,只要時間上不衝突,你可以既參加省考也參加國考,當然準備是必不可少的,建議考生可以適當的做些題,看到自己的不足,有針對性的提高。

  • 2 # 昆明中公教育

    國考省考作為成為公務員的2種途徑,可以說是各有各的特點。主要有以下的區別:

    1.招錄的物件上是有區別的,但國考和省考的具體招考物件並不相同。

    2.考試科目,公共科目命題區別

  • 3 # 揭陽華圖教育

    現如今,大部分的人都想獲取一份安穩且收入不低的工作,於是有很多人就加入了考取公務員的行列當中。公務員考試分為國考和省考。相信很多人對這兩種考試最為感興趣的就是:國考和省考的區別是什麼?這兩種考試哪一種一比較容易考呢?那麼,圖圖小編就在這裡跟大家探討一下。

    其實,國考和省考的本質區別就一個:單位不同

    具體說來,國考的單位有兩大類,一類是中央部委,一類是中直地方機關。

    中央部委很好理解,比如中辦、國辦、外交部、教育部、國家稅務總局、海關總署、銀保監會、公安部。中直地方機關,常見的比如各地稅務局、各地海關、各地銀保監局、各地鐵路公安。

    省考的單位則是各地方政府部門、黨群部門為主,也包括人大、政協。以市直為例,政府部門,比如市政府辦、市教育局;黨群部門,比如市委辦、市委組織部。

    以上就是國考和省考的區別,至於國考和省考哪個單位更好,一句話說清楚:國考的中央部委最好,在地方則最好的單位全部出自省考,國考的中直地方機關放在同區域同級部門裡屬中等或中下。

    這種“好”,是綜合了前途、工作體驗、各種待遇而言的。

    當然,不同地方情況略有不同,比如各地地方公務員工資差異極大(剛入職轉正科員,全年到手不算社保公積金,最高的有35萬,最低的不足3萬),而中直在地方的公務員同一系統內全國不同地方差異則沒有那麼懸殊,所以公務員待遇差的地方中直公務員待遇相對較好,公務員待遇好的地方中直公務員待遇相對較差。所以你會看到河南國稅公務員否認河南公務員貧苦,雲南國稅公務員否認雲南公務員高薪的現象。

    就我個人而言,想去中央部委當然參加國考,否則只能參加省考去個好單位了

    還有就是國考和省考這兩種考試的難易度來說,國考的難度會大於省考的難度。因為國考所錄取後任職的單位是中央部委,中直地方機關,而省考招錄的是地方單位。這兩者的等級不同,所以考試難度也會不同。不過無論您報考的是國考還是省考,只要您努力學習,知識紮實,我相信您都能順利上岸考到自己心儀的職位的哦!

  • 4 # 省考國考達人

    先說結論:

    1、國考和省考有差別,需要區別對待,建議兩個都考

    2、最重要的經驗就是考前一定要給自己做個評估,看看自己適不適合自學

    比較國考和省考之前,先要確定你比較的崗位,和你自身的實際情況。

    問一問自己以下幾個問題:

    ①是否是應屆生

    ②國考和省考最終的兩份工作的屬性,你是否有明確的偏好

    瞭解之後,我們來細細捋清楚。

    如果對於工作環境或者工作本身你有明確的喜好,我建議查好崗位的基本資訊之後,朝著目標衝就完事兒了。國考和省考在題型上的準備一定是有差別的。

    區別:

    例如國考與江蘇省考的差別

    待遇:

    工資待遇的差別,主要取決於四個方面:地域差別、行業差別、職務差別、層級差別。

    地域差別主要看當地GDP的產出,也就是當地財政部門的經濟實力。

    畢竟國考對於省級以上的職位,中央的職位(非派出機構)拿的是中央財政的工資。省考的崗位最好的待遇也就是省財政部門發工資,所以瞭解當地GDP是非常重要的。

    行業差別上面,財稅、金融、證券監管等部門待遇好於其他部門,管錢的肯定不差錢。

    職務差別是晉升快的職務高的工資待遇好於晉升慢的職務低的;

    層級差別是某些基層財經紀律執行寬鬆待遇好於地級市及以上機關。

    這幾個差別中,最重要的就是地域和行業差別。

    各個行業中,肯定是財政部、國稅局、證監會等部門工資待遇高些。這些都是每年的熱門崗位,報錄比幾百比1是常事。

      省考到地方任職,國考的工作位置多數在北京,不存在地域差別。國考晉升慢,省考晉升渠道多,升職較快。

      再說國稅地稅(同一地方),若都是經濟發達地方,國稅不如地稅工資高,畢竟國稅管理嚴格。若都是不發達地方,國稅待遇好於地稅,越是不發達地方,能收的稅都被國稅收走了,國稅工資待遇有保證。

    最好做比較的是,同一地方的國考和省考部門。國考吃的是中央財政飯,受地方財政影響不大,國考中管錢的部門在地方上的派出機構,工資待遇好於大多數省考崗位。但是有些部門晉升有劣勢。因為國考垂直管理,系統封閉,不能調動。

    上岸難度

    如果只比較試卷本身,國考行測和申論的難度都比省考要大一些,因此國考的平均分比省考要低,但是公考有其特點,你聽我細細講。

    ①分值配比

    最最真實的配比 只有出卷人全盤清楚。

    網上各種分值解讀每題0.6分,0.8分其實都是有目的、不真實的。

    各位要清楚,難度高的題目分值自然就大,因為它更能夠拉開分值進行區分。

    例如判斷推理所佔分數一定是最高的,其次是言語理解,而後數量關係、資料常識並行。

    因為對於國考和江蘇省考A類的同學來說未來你的工作就是大量處理一些公文,起草一些檔案。所以一定需要你的閱讀理解、綜合分析能力、寫作能力非常強,才能把一些講話的思想,原原本本解讀、細化出來的。

    所以如果你考的是國考和江蘇省考A類,判斷和言語這兩塊的題目一定是你需要穩穩抓住的。

    ②公考是擇優類考試

    不是比分數的高低,而是你和同樣選擇一個崗位的人的分數。

    如果你的崗位報考人數比較少,可能120就進面了;

    如果你的崗位太火爆,可能145都沒辦法進面。

    所以要比較國考和省考的上岸難度,主要還是看具體崗位的報名人數,以及歷年的最低進面分。

    部委的上岸難度一般要大一點。

    發達地區,類似江蘇省的國稅、海關,難度可比擬部委,總體上難度不小。行政級別低、單位權利小、單位工作忙的單位報考人數更少。

    省考職位的難度也不完全一樣,熱門崗位比如省發改委、省政府辦的難度,與國家部委不相上下。但鄉鎮一類的相對簡單。所以總體上難度更小。

    很多專業的同學比如:經濟學門類、法學門類、數學類、計算機類、金融類、統計學類、電子資訊類、計算機類、工商管理類、財會審計類、公共管理類、電子商務類專業的招考人數多,他們可以有能力選擇一個較好或更適合的崗位。

    這時你需要仔細查詢不同崗位的工作狀態,薪資待遇,工作環境等,篩選出你更適合的崗位。

    國考考題難度大於省考,定選、選調生處在國省考之間,省考鄉鎮基層競爭最小。

    總結:

    ①你可以考國考千萬不要放過,應屆考一次少一次。

    ②清楚國省考歷年可選崗位,10月崗位表出來再篩選出最適合你的崗位。

    ④分值是隱形的,抓重點。

    再看第二個問題,沒基礎是否需要報班?

    要看是否需要報班,就先做一個自我評估,把你各方面能力先分析一下。

    主要表現在幾個方面:

    1:知識儲存量

    2:目標崗位報錄比

    3:學習能力

    4:自律能力

    5:備考的有效時間

    6:經濟條件

    就像你問別人,如果我考了145分,我能上岸嗎?

    這就不僅要考慮到你自己的能力,你對手的能力,你選擇的崗位,還要考慮到最終你的擇業想法。

    所以以上的每個部分,都會影響你最終更適合哪一種學習方式。

    1. 知識儲存量

    個人的知識儲備量不同,時間充裕的話,其實可以把高中大學一些專業的書積累下,主要是空閒的時候積累。(題主說沒基礎,應該是這部分積累不夠,那就先採取其他方式)

    網課的話可以二倍速多聽幾個課,可以重複播放增強記憶,資料網上異常多,不用心找都有很多。

    如果報班;切記找有線上+線下的,保證把老師當堂講的內容全部學會的同時還可以再精進。這當然最理想的狀態,不過不一定都有這類服務。

    2. 目標崗位報錄比

    不同地區不同崗位的報錄比差距很大,少的1:10+ 國考1:2000的熱門崗位也很常見,所以競爭的激烈程度不同。

    不過不要被報錄比給嚇到,畢竟每年還有幾十萬放棄考試的人。

    報錄比當成報名的一個參考,畢竟穩定待遇好的崗位真的很香。

    3. 學習能力

    ①如果你是985,211那麼不要懷疑,你的學習能力肯定還是不錯的。其他一般的大學生,從學習能力、自律能力來說,很大機率會稍微弱一些。非重點大學的學生就要知道,這方面自己要加油啦,你沒有明顯的優勢哦~

    ②對於弱勢內容的學習的能力。

    有些偏科比較厲害的學員,就像高中分文理科;有的人確實對歷史感興趣,文科自然就學得進去。有的人空間思維能力比較強,報了理科學、化學物理。

    知道自己的弱項有多弱是很重要的。比如文科不好,申論不會寫,報個有準對性的申論班。可以彌補你的弱勢,又可以讓你找到一個“答疑組織”。

    比如你是文科,判斷推理、數量關係方面的內容比較薄弱,報個判斷推理的班,也可以讓你更有效率的學習。

    但最終選擇是你自己,發現自己沒有薄弱項,也可以完全自學。

    4. 自律能力

    如果你的自律能力很強,那就梳理好每日的學習時間,把時間細分;嚴格按照既定的時間安排,全身心投入學習當中去。

    如果你自制力很差,就像你口中的減肥一樣,天天說天天吃肉。

    今天跟朋友KTV,明天跟姐妹擼串,後天又因為天氣好逛個街……

    那我強烈建議你先報個線下班,幫助自己感受一下週圍的備考狀態。

    我們推出的督學師,主要就是抓個性化服務,督學師顧名思義,特點是突出監督,答疑,服務到考前,課程定位的群體也比較明確,適合平時學習問題比較多,學習需要盯學的學生,對同學的複習備考更具針對性。

    5. 備考時間

    如果你備考時間非常寬裕,那你可以自己好好準備。拆分知識點,進行每天3小時以上的有效學習。

    這裡指的有效時間不是像看3小時影片,最後一問三不知、一做就錯的學習時間。

    有效時間是指在學完一個知識點之後,起碼對於這個知識點的題可以有80%以上的正確率。

    它所對應的一個完整的學習時間,不是說:看30分鐘書,吃個飯,再看30分鐘書,睡個覺,再看1小時,換個地方開個音樂,再做一小時。

    大家要知道,我們公考不管是行測還是申論都是2.5小時甚至以上的考試時間。這樣一種高強度的學習狀態,一定是需要從一開始就培養的。

    如果是在職的一些報考同志們,時間相對於學生就比較少,還面臨生活、工作的各種壓力與打擾。該型別的其實最好適當的報班。因為大家的時間真的都非常的寶貴。一方面減少試錯的時間精力成本,另一方面也是解決焦慮的好方法。

    6. 成本

    ①經濟成本

    如果你完全自學,除了買書買題之外,其實經濟花費還是比較少的。

    但其實現在很多培訓都可以“白嫖”……

    犀鳥啊其他培訓機構啊,都或多或少有一些類似班型。你沒報可能因為你還不瞭解。

    當然也有可能因為你怕,你不夠堅定,因為你覺得自己堅持不了(其實並不難,但是擔心不能連續打卡)。

    很多人發現線下班免費學,就會選擇線下培訓班。(打卡退費的課程還是挺多的)

    畢竟一個好的學習氛圍是非常重要的。

    所以如果這筆錢對你的家庭來說,並沒有說非常的緊迫。那你可以報班,避坑、提高自己的學習效率。

    如果你是學生黨,父母也不支援你考公務員。那你可以掂量一下為啥父母不支援。我相信一定是有其他方面的原因。

    ②時間成本

    對於大四的同學來說,你會有實習、上課、期末考、論文答辯,畢業旅行、可能最後一年你還想考證書。

    你會發現自己的時間很難專注於一件事情上。

    在職的小姐姐小哥哥們也會發現,一方面就業之後的同事關係壓力,加班壓力之下,需要時間釋放壓力,調整狀態。

    但是時間卻非常有限,甚至很難保證自己每天1個小時的學習時間。

    大家的大腦裡充斥了各種花花綠綠的東西,讓你自學的時間客觀上又確實不多。

    自學需要先看資料再刷題,資料看了一遍沒理解,再看一遍,如此反覆2-3次是很正常的事。勢必會浪費很多時間。

    你知道時間不能白白浪費,不能只是當作沉沒成本;還有選擇成本、機會成本在裡面,所以既然選擇了,就要拿出成效出來。

    報班能讓你快速恢復學習狀態,可讓你預留出許多你自己的備考時間。

    而不管是線上課還是線下班,老師都已經把重難點詳細給你列出來了,只要跟著學就能掌握大部分考點。 同時出現任何問題也可以直接詢問老師,得到專業的回答。

    Q2:需要報什麼輔導班?

    瞭解完自己的情況之後,就需要知道輔導班的利弊,才能更好的根據自己的情況選擇。

    接下來總結一下不同型別的班的優缺點,可以按照上面的變數確定自己適合什麼型別的。

    1、自己蒐集各種網課:

    比較適合是自覺性比較高和領悟能力比較強的同學。也就是學霸。透過高考已經篩選出一大批學霸了,每年高考都有5%左右可以上985,211的學生。你怎麼和這一批學霸比?

    問問你自己:

    如果你有這些備考資料,別人沒有嗎?

    你覺得你可以看完這些網課,別人看不完麼?

    你覺得你自己有可以刷題,別人不刷麼?

    你覺得你自己能行,是不是隻是自己認為的?

    優點:網課價格確實便宜,甚至不要錢。

    當然網課作為補充肯定是可以的,推薦大家2倍速播放一些常識類的網課。

    畢竟積累多一點總是好的。

    缺點:實際上能100%堅持下來的同學,可能都會學的比你更好。堅持和答疑更難,更別說每個網課老師所講的體系都會有差別,而且你也無法保證影片的質量。

    在競爭很高的一些崗位上,你無法全力以赴,就意味著請別人上岸。

    所以如果有能力報機構,就讓自己先上一個臺階。這一小步可以篩選掉很多內心動搖、經濟一般的學霸。

    2、短期線下班:

    優點:固定的時間集中在一起,把知識點在短期內講完,不懂得可以及時互動,很有學習氛圍。但時間較短,可能10天就結束了,之後也不了了之。

    缺點:和看影片一樣,一看就會一做就廢。但是線下班結束就沒有人過問了。

    更要命的是,複習是需要長期堅持的,需要有人互相監督的,否則難免會三天打魚兩天曬網。

    3、長期線下班:

    缺點:其實現在很少有人選這個,一方面他真的很貴,有些班5w8w的亂收費,請的老師其實你也不知道是真是假。像某些大機構經常讓新老師上這種班型,老老師的課時費太高,他們都不怎麼上課的……

    優點:除了品牌機構之外,也可以瞭解一些當地的新機構。當然也要看他們的師資,試聽過他們的公開課。有的新機構很多方面比大機構上心,價效比還高,但是需要你去辨別。反而有些大機構不上課的時候去諮詢,連老師都沒有;看看他們的招聘資訊就知道教學水平,還是很不靠譜的。有點往回走的感覺,都在吃品牌的老本。

    4、體系化的督學課程、針對性突破課程(申論、行測、面試、衝刺課)、系統性線上、線下課(打卡課、理論學習課)

    缺點:所花時間精力會長一些,需要一定的經濟或者時間成本,需個人進行評估

    優點:系統性學習或者針對性解決個性化的問題

    Q3:報了班有什麼效果?

    好的學習環境讓你迅速進入學習狀態,一定要看他們自習室的運營情況。如果是線下自習室,而自習室根本沒人管,外賣、手機、聊聊天,本來想學習的,你進去之後反而一起哈哈哈了,這怎麼行?

    除了快速進入學習狀態之外,還能找到對應的督學師,監督你的學習。例如你在做題的時候花的時間久了,可以問問老師解題的思路對不對。

    好的老師可以幫助你系統化思考以點帶面的快速瞭解各個模組,節約時間,提升學習效率。好的老師能讓你“恍然大悟”,知道怎麼才能高分。

    每個機構一定會有主推老師,去感受一下他的課,你就知道這個機構的最高水平了。

    怎麼看呢?比如犀鳥公考老師的例子,負責申論面試的博涵老師等等,他們對於“十四五”,“張家港精神”,蘇州“強富美高”,這些符合政策要求、切入提綱理論的熱點話題,信手拈來;對於申論的考點、打分要求、注意事項,甚至對於實際公務員工作崗位的日常都有深入的瞭解。

    如果對比的其他老師,他只能浮於表面的講題,不能鞭辟入裡的分析,不能從出題角度,考察能力,考察崗位,考察邏輯等方面來解析,單單只是講解考察點,那你就知道老師水平的區別在哪裡了。

    系統性月考,幫助你自測;機構出的真題如果是權威人命題(有命題經驗或者瞭解命題方向的話),這種高質量的試卷可以讓你事半功倍。

    總之,沒有以上的幾點,最好不要輕易的報名。

    總結:

    ①如果你是學霸,有很靠譜學習時間安排,並可以準確按照計劃完成,應屆。推薦你自己準備,可以網上多看看經驗貼避避坑。進面之後再考慮報要不要報班。

    ②如果你算是隱形學霸,但是時間安排上可能略安排不好,推薦短期的培訓班把基礎的部分,都學好,發揮你的優勢多刷刷題。

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