你好，我來回答一下這個問題，上面您覺得是在正常企業中會這麼安排，其實不假，但還有一方面也需要了解，

首先，這樣的安排在培訓體系當中叫做OJT培訓，也就是咱們說的“老帶新”，這裡的老員工或者師傅，不論公司大小與現實情況，他們都會有相應津貼和補助的，獎勵按照出徒的時間或者績效來平衡。因此，我們自己不用感覺欠誰似的，你可以問一下自己的主管或人事部門大概情況，那如果有補貼，說明這教學過程中的費用公司已經在支付了，換一個角度來說，作為一個公司的老員工也是在公司平臺一步步成長起來的，在正常的僱傭關係裡面，即使沒有補貼，公司有權利調配人效完成公司需求的工作，就比如這個新人技能培訓。

其次，我們也要客觀的從你師傅的角度出發，他既然時常這麼說，就證明他在這一方面受到過傷害，留下了陰影，我們如果確實想一直從事這個行業，有所發展就應該私下裡好好的聊一聊，驗證一下他的根本原因是什麼，說不定會得到很大幫助，像師徒這樣的職場關係，記住一句話，沒有什麼事是一頓飯解決不了的，有就兩頓，再有就三頓。

總之不要當做一個負擔，及時沒有人手把手教，隨著時間推移，這看看，那問問，多用心也是能會的，加油！

在現在的職場中，真正的師傅已經基本絕跡了。就算是公司出於培訓的目的，安排的所謂的“老帶新”方式，也不見得老員工會用心教導新員工。這和利益有關係，和競爭意識也有關係，和時間更有關係。

在職場中，剛新進入一個環境，需要學習是肯定的。所以，如何跟師傅相處還不如直接說如何學習生存技能？

1、前面提到，職場中，不存在真正的師傅。所以，不會有人像老師一樣不停的督促你，給你佈置作業，檢查功課，這些都不會存在，沒有人那麼有空。

所以，在職場中想要跟師傅學習技能，首要的就是主動。

只要你主動的跟著做，不懂在行動中詢問，師傅總不會閉口不答，只要他迴應了你，技能自然就可以學習到了。

2、職場中，個人會碰到形形色色的人，每個人的本性都不一樣。但是有一樣大家都需要，那就是尊重。

所以，在職場中，想跟哪一個師傅學習東西，除了個人積極主動以為，還必須是保持必要的尊重。

不管師傅講得清楚與否？也不管師傅是否講到點子上?或者乾脆是師傅沒有迴應。作為個人，都應該保持足夠尊重，不要冷嘲熱諷，更不要陰陽怪氣的說一些怪話。

3、個人要知道最長久的關係就是利益交換關係，也就是說不能總是讓師傅付出，而沒有得到回報。

師傅的東西也不是從天上掉下來的，也是辛辛苦苦摸索出來的。如果他不提點一下，你可能要自己摸一個月也不會。

所以，如果得到了師傅的指點，有了一定的收穫。作為個人，要及時對師傅的付出進行感恩與回報。

不管公司是否有什麼“師傅獎”或者“徒弟金”，這些是公司的意思，但不是你自己的意思。

所以，作為個人，應該及時表示自己的謝意，可以是買包煙，請搓一頓，送點禮物什麼的。

總之，在職場，學習是隨時需要的東西，而個人如果碰到了值得學習的前輩，就把個人姿態放低一點，積極主動的跟隨學習。

同時，注意自己的一言一行，不要給人囂張、跋扈、自我、浮誇等印象，沒人喜歡去輔導這樣的一個人。

再過去封建社會時代，師傅教徒弟一般是將徒弟的勞動價值榨取的差不多了，才會傳授些本領，還不會百分百的傳授。

師傅們所奉行就是教會徒弟餓死師傅，所以吃飯的本領是不會輕易傳授他人的。

但若在現今社會，當師傅的再將這句話掛在嘴邊，只能是師傅還有其他方面，已超越傳授技能的問題了，但又不好直接說出來。

1、師傅可能心胸小，心裡存在的封建殘餘思想較為濃，所以想從徒弟這多撈些金，才覺得技藝傳給徒弟是值得的。

師傅對自己的以後問題和對徒弟都沒有信心。

2、師傅可能對徒弟有更高的心理要求，因為徒弟是徒弟，不是自己的孩子。

一般做父母的才願意將自己的本事毫無保留的教給子女，但現在傳授給的人是徒弟，所以從心理上師傅將徒弟當成了孩子，希望從徒弟身上得到些子女對父母的關愛之情。

3、師傅盡力的去教徒弟了，徒弟在師傅的親授下，技能掌握的非常好，所以師傅從心裡讚賞他所帶的徒弟。

經常把“教會徒弟餓死師傅”掛在嘴邊，只是想表達幾個想法:

（1）我將技藝真心誠意，毫無保留的教給徒弟了。

（2）婉轉誇獎徒弟聰明勤快，將他所教的都掌握了。

（3）婉轉表達自己對徒弟的讚賞。

師傅雖然經常把“教會徒弟餓死師傅”這句話掛在嘴邊，但聰明的徒弟就不會死心眼的去想問題。

師傅領進門，修行靠個人。因此待師傅應如父母，多敬重他們。

師傅對喜愛的徒弟還是會盡心盡力，心甘情願將所學傳教給徒弟的。