有種東西叫只可意會不可言傳。

例如人際關係中微妙的部分。讀了很多書，還是不知道領導為什麼提拔別人而不是自己。讀了很多書，還是不知道為什麼找不到女朋友。讀了很多書，還是不知道女朋友為什麼要跟我分手。讀了很多書，還是不知道為什麼有些女孩子為了買一個lv包包而省吃儉用大半年。讀了很多書，還是不知道怎麼才能教育出一個完美的孩子。

有些事情，必須親自體驗的。例如游泳，溜冰等。讀很多書，不去親自體驗和練習，還是不知道知道該怎麼游泳，怎麼溜冰。毛爺爺說過，要想知道梨子的滋味，就要親自嚐嚐。沒試過，讀再多的書也想不出來。

還有些事情是讀再多的書也不一定能學會的，或者無能為力的。

例如，讀了很多書，還是不知道怎麼一年內賺夠一個億。讀了很多書，還是不知道怎樣挽回我爺爺的生命。

太多太多了。

有什麼東西？假設，（@）的字形它在友友中又是什麼意思呢？是不是件東西？大自然，人世間地東西等等的零部件無其數！又假設瓦依或大不溜個數。可讀了很多書還是不知道？說明我己假設了宏圖，描繪不了草圖，還是沒有文化假蓋蓋！可近知一種吃地東西價格不等，無價關，看什麼人吃，或什麼人買。讀了很多書的博士後的再後後，也是一樣地賣買。平民百姓即使是個文盲也一樣的賣買，因他打的領帶西裝，亮皮鞋，價高，不買問出丟人。博士後呢？不香不土的著裝，商家遼一眼要高價怕積壓了我的東西，雖之甩賣。時下的：月餅！

現階斷的領域裡沒有文化知識，吃不了飯！我沒有資格論科學，只說下土學。農民有沒有文化，讀書少還是讀了很多書呢？我的鄰居把個簡單的操作搞反了。正當小麥灌漿期私心的慾念，農藥配劑上失誤，導知粿粒無收，只割麥草而已。讀書很多與很少或少那是經韋儀的差別也！至於讀得了很多書還是不知道！那隻能說幾十年前的混混學子，當今社會絕無有，絕對地，沒保留值，為自子今後的日行都要深思苦挖謀後路！把學生媽媽伺候自己上學的再不論，所以為了忠孝而激勵著你，識三個字，知三個數，也要懂清三是三字經的三。三是洋漢碼的三！我不在於多，我只吃仙桃一稞，不吃酸梨八背鬥！恆心搞懂三字的語數途用，三年必考清華復旦！再無運，他總不能背噴霧氣施農藥，把農作物打噴死，化學反應，O，H……。祝友友佳節喻快！