你好,我是木言,目前是一名個人成長管理師和國學講師。我認為讀書是成本最低、價效比最高的成長方式。
這兩年,因為處在人生和工作的轉型期,我持續地透過大量閱讀來補充知識和積蓄能量,估算了一下,應該有五六百本左右,有很多朋友都問過我類似的問題:讀什麼書?怎麼讀?怎麼才能“讀得懂、記得住、用得上”呢?
要想讀書,讀了有用,選書就是最重要的第一步。
(一)讀書是自己的事情,是個性化的設計。
“你”是誰?
“你”為什麼要讀書?
“你”想透過讀書解決什麼問題?
(二)選書有方法:要取捨,在精不在多。
現代社會普遍存在的一個問題是過剩。書和知識並不是不夠,而是太多,如何選擇,如何在浩瀚書海中“打撈”到適合自己的書籍,更是當務之急。
為什麼要用“打撈”這個詞兒呢?因為真的就像是撒網打魚,如果你都想選,如果你都想學,很多時候增加的是你的困惑,而且會引發“知識焦慮”。甚至會慢慢的迷失,找不到方向,而這種焦慮並無助於我們的生活和工作。
(三)選書有原則:只讀好書,打造多元思維模型。
培養讀書習慣的初期,要尤其考慮從有用、有趣、由淺入深開始。實用性、趣味性、成就感容易幫助我們做到堅持,最終找到求知本身的樂趣。
每個人都要努力擴大自己的“理解力的池子”,要有主有次,以我自己為例,各種型別的書都看,但我有自己的主線。以國學和易學為圓心,輻射各類書目,打造自己的多元思維模型,為學日益,為道日損,要找到事物發展共同的本質和本源規律。
你好,我是木言,目前是一名個人成長管理師和國學講師。我認為讀書是成本最低、價效比最高的成長方式。
這兩年,因為處在人生和工作的轉型期,我持續地透過大量閱讀來補充知識和積蓄能量,估算了一下,應該有五六百本左右,有很多朋友都問過我類似的問題:讀什麼書?怎麼讀?怎麼才能“讀得懂、記得住、用得上”呢?
要想讀書,讀了有用,選書就是最重要的第一步。
(一)讀書是自己的事情,是個性化的設計。
“你”是誰?
“你”為什麼要讀書?
“你”想透過讀書解決什麼問題?
(二)選書有方法:要取捨,在精不在多。
現代社會普遍存在的一個問題是過剩。書和知識並不是不夠,而是太多,如何選擇,如何在浩瀚書海中“打撈”到適合自己的書籍,更是當務之急。
為什麼要用“打撈”這個詞兒呢?因為真的就像是撒網打魚,如果你都想選,如果你都想學,很多時候增加的是你的困惑,而且會引發“知識焦慮”。甚至會慢慢的迷失,找不到方向,而這種焦慮並無助於我們的生活和工作。
(三)選書有原則:只讀好書,打造多元思維模型。
培養讀書習慣的初期,要尤其考慮從有用、有趣、由淺入深開始。實用性、趣味性、成就感容易幫助我們做到堅持,最終找到求知本身的樂趣。
每個人都要努力擴大自己的“理解力的池子”,要有主有次,以我自己為例,各種型別的書都看,但我有自己的主線。以國學和易學為圓心,輻射各類書目,打造自己的多元思維模型,為學日益,為道日損,要找到事物發展共同的本質和本源規律。