笛卡爾的《方法論》裡說得很好。在自己檢驗它之前，從不確定所得到的知識一定正確。這點其實很難實現，但更多時候，要憑著自己確信的知識、實踐、經驗等去檢驗。

不過個人的觀點，知識沒有大用，知識轉化成“智慧”後，便有大用，它能統領起千千萬萬的知識去解決問題。

知識來源於學習和經歷，更需要專一的精神，中國有的是任何事情都可侃侃而談的人，但是能在一個專業裡面真正達到大師級別的，基本沒有。就像現在的中國文學一樣，寫劇本的很多，寫“文章”的很少。匠人精神非一早一夕。所以我們的所得的知識在於你的追求，如果僅僅是擴大下視野，各種資訊都是知識，但是如果要專注某一方面,那需要你多讀書，會讀書，多思考，會思考！

有些東西我現在已經不想學了，也不打算學，甚至於很偏激的一句話，我只學能賺錢的知識，我也只學營銷，歷史，網際網路，心理學，管理，創業，人性的知識，關於怎麼泡咖啡？有多少種形式繫鞋帶兒？衣服怎麼搭配？怎麼做營養早餐？世界上第一座跨海大橋什麼開始什麼時候建造的？

我壓根不再去了解這類的知識。以前看了電視綜藝節目問答的比賽，感嘆那些選手太他媽牛逼了，於是我也傻乎乎的去背這些百科全書上的內容，現在後悔莫及啊！客觀邏輯上來說，這些都是有用的知識，但是對於我來說，這些都是無用的知識，懂就懂了……

“知識”，“知”是指我們需要了解和知道的一些基本原理；“識”是指我們能夠對客觀事實和現象加以識別，並與基本原理對照，辨別現象之本質。

要區分“知識”和“資訊”的區別，“知識”是能夠指導我們進行對社會和人類進步有貢獻的活動，也就是使我們的勞動更有價值；而“資訊”種類繁多，現在我們在手機上獲得的大多數是“資訊”、讓我們產生“資訊冗餘”，佔用我們大腦“空間”、耗用大腦“能量”，干擾我們正常生活。