義務兵，就是你有義務參軍，大學生不參軍，但是要軍訓，軍訓結束後就是預備兵了，有戰爭就得上，那麼必須由部隊裡的人訓練，如果你不服從管教，軍法處置

謝謝邀請。先大概說一下對學生軍訓的歷史。早在三代時期，成年男子數量有限，所以對學生進行軍事訓練以應對戰時士兵缺口。孔子時主張學生應有六藝：禮樂射御書數，其中射和御就是軍事技能培訓。宋時重文輕武，習武者往往被視為莽夫，武人地位下降厲害，軍事訓練也就廢棄了。民國亂世，列強侵華，所以特別重視對學生軍訓，軍訓不及格是不能考大學的。建國以後，1955年，中國出臺《兵役法》，中學生要求基本軍事訓練，大學生要求預備役技術軍官訓練。建國初期，冷戰對抗，國際政治環境緊張，對學生軍訓多是為了時刻備戰。90年代以後，冷戰結束，世界局勢緩和，對學生軍事訓練則主要是培養愛國主義熱情和國防安全知識，當然隨著社會生活越來越舒服，很多孩子身體素質、集體意識、服從意識、吃苦耐勞精神下降厲害，很多學校將軍訓看作是一場整風運動，軍訓之後的學生確實在精神面貌上大為改觀。

既然現在的軍訓主要是精神層面的提高，那麼教官的覺悟就要高，無論是愛國教育、國防安全知識，還是學校教育、學生交流溝通方面，都要有一定的素養，能夠肩負的起為國家培訓學生的責任！

我認為目前學校軍訓時存在這麼幾個問題很不好：其一，認為既然是軍訓，就得按軍隊來。軍人的天職是服從和執行，在軍隊裡你不能也不允許挑戰權威，但學生不一樣，他們還擔負著為這個國家創新和改革的任務，要有挑戰權威的精神。服從對於軍人和學生完全是兩個層面。

其二：認為學生和軍人不一樣，所以軍訓時的要求能將就就可以了！這種看法更不合適，無論你走到哪裡，都得有服從意識、都得有集體意識，要不然一個團隊工作不亂套了。而軍訓是很好地培訓學生這些意識的機會，同時，還能鍛鍊他們艱苦努力的精神。

其三：來校擔任教官的軍人，在很大程度上有來學校向學生顯擺的思想。很多軍官來校之後從思想上自己就沒端正，也沒領悟到軍訓的真正意義。這應該是軍隊教育的問題。毫不諱言地說，咱們擔任軍訓任務的軍官，學歷水平普遍較低，能來學校特別是高校，一種自卑心理很容易轉化為顯擺心裡，在不正常的心裡狀態下，就會出現超出其身份的行為，比如打架、談戀愛。

不是說學校學生就得說不得碰不得，嬌聲嬌氣，也不是軍官學歷低就低人一等。軍訓前，傳達好精神，制定好規則，並有效執行下去，形成良好的軍訓教育體制才是解決問題的途徑，至於誰當教官，只要司令不來，我覺得普通士兵能做好。

我們這裡是大學聯絡地方武警支隊，由武警支隊派武警來擔任軍訓教官。這些教官有的素質較高，懂得關心學生，知道大學生和部隊戰士的軍訓不同要求。

打人，而且是身為軍訓教官的三個人，當著成百上千的學生面，群起毆打一名學生。

這名學生到底是哪國派來的間諜，洩露身份了？

學生哪怕是口出不遜，口出狂言，作為教官也不能主動動手。關於這一點無可置疑，有人說部隊裡如何如何，我想說你想多了！部隊裡幹部也不能毆打士兵，老兵不能毆打新兵。這種情況不是沒有。但肯定屬於違紀，要處分的，而且極少有那樣的狂徒，當著幾百人面毆打別人。

軍人需要的是鐵的紀律，而不是野蠻。

那些無視紀律者，你認為他上了戰場會是英雄嗎？不可能啊！怕死是人的天性，任何人都怕死，一個無視紀律的軍人，他到了戰場上，百分百是個逃兵！

再看三個打人者的身份，很多讀者以為他們是軍人，其實他們不是！

看服裝就知道了，他們只可能是退伍兵，不再是現役軍人。嚴格說，他們是被僱傭的社會人員，他們給學生軍訓，不是促進軍民關係，而是完成自己的工作，以便順利拿到工資。這一點，與一個工人上班，營業員賣貨是相同的道理。

那麼問題來了，退伍兵當教官，與軍人教官有什麼不同？

凡是部隊安排人員給學生軍訓，一定會千叮嚀萬囑咐，再三重申各項紀律。這就是制度的作用！我們不能保證每個人都是好人，但我們可以用制度去約束他。至少讓他不至於做太壞太出格的事吧！

退伍兵就不行了。

回到這件事情上，假如當眾打人的是軍人，他們的處分一定會非常重！別懷疑，我以前是連隊指導員，很明確，任何部隊都很重視軍民關係，但凡涉及破壞軍民關係的都是大事，那和部隊內部戰士之間打架，性質完全不一樣。

事件中，三名退伍兵如何處理了？據說是遣回原單位，記過之類。

我想罵人！你都不是軍人了，有什麼記過不記過的！難道這些人以後還會被派去給其他學生軍訓嗎？這樣的處理不是處理，而是縱容啊！

再分析一個問題，假如退伍兵的個人素質好，他能不能成為一名合格的教官。

我想說那很難啊！

都知道人非聖賢。一個退伍兵其實在社會上地位不高，這是現實，當他面對一大群與自己同齡的年輕人，而且是在別人眼中遠遠比自己優秀的多的年輕人，這些年輕人又不得不服從於自己的時候！你認為他的心態是什麼樣的呢？

必須是自尊心爆棚啊！說的再難聽點，那是虛榮心爆棚！

不是一定要批評這些戰士，因為這就是人性。如果沒有當教官的機會，普通戰士和大學生屬於兩個範圍內的人群，彼此思想差異太大，他們有些出格的想法在所難免。

現役軍人的戰士虛榮心爆棚，他有軍規軍紀約束，起碼說不至於出現大問題。

但，退伍兵的約束就很小了，他們本就是去“上班”的，出了問題頂多不幹了，換個單位再去幹好了。反正當教官這種工作，誰都知道幹不長，幹一次拿一次的錢而已。

在這種情況下，你要是認為他能成為一名很合格的教官，我認為你是在自欺欺人！

劃重點！

現役軍人教官才能保證所有人得到一次圓滿的軍訓體驗！

(補充：抱歉！因為文章重新編輯，居然消失了。重新發一遍吧。

創建於2017.9.13

編輯

我是退伍軍人，軍人的素質沒有大學生高，在部隊，大學生好你的射擊打的好，四百米障礙，5公里跑的快，這就是軍人素質，做人的素質沒有