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  • 1 # 遒語紓

    幼升小,我真的很焦慮,更是很矛盾。

    學校到底去哪兒上,我焦慮。我家本來就是學區房,孩子能上的小學,是中學的附小,中學是不錯,但是小學辦學時間短,總覺得經驗不足,老師更換頻繁,不利於孩子心理穩定。作業還多。我不認可作業多,就能把知識點掌握牢。

    借讀我焦慮。現在上小學都是網上報名,不在學區,借讀真的不易,不說找人求爺爺告奶奶,不說欠人情,你懂得,真是不容易。借讀,不到最後一天,不拿到報名通知,你的心就一直吊著,晚上你想睡,可能嗎,還沒定局,憂心忡忡,焦慮,上火。他們往年都有開學一個星期孩子還沒上學的,你說急不急。

    一切塵埃落定,心靜了。

  • 2 # 愛讀書的媽媽轅鳶

    我認為孩子幼升小家長的焦慮在於,第一,選擇學校方面,一般情況下來說,孩子從幼兒園階段基本上不會面臨太多的選擇焦慮,相對來說小學面臨的選擇焦慮會更多。因為可以說差不多的比較好司令員比較多也比較容易見,而相對來說好的小學實在是不太容易進。第二點呢,一般男孩子在上小學之前到雨霧學習了各種各樣的興趣班或者是培訓班,因為幼兒園階段可能有的幼兒園及時回教授文化課但是也沒有過多的課外作業,時間也比較充裕,而上小學了,課程就會開始忙了,所以此時家長可能同時會面臨著課外班興趣班的取捨問題。這一個是加上焦慮的一部分原因,第三,有的時候家長工作比較忙,或者在孩子說上幼兒園階段,家長有些忽視孩子的文化課學習方面,而上小學了到時候家長突然之間一下子反應過來了過於重視,但是發現孩子並沒有自己想象的那麼喜歡學習,所以家長就更加焦慮了。第四,從小學開始,孩子就會面臨附近的考試了,孩子考試家長同時也會焦慮的。

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