首先從呼救方式來說，最重要的是既要引起路人的注意，又要讓別人相信你不是個精神病。可以喊“城管打人啦”“警察打人啦”“耍流氓啊”“抓人販子咯”之類的。

還有我覺得損壞無辜路人的財物應該也挺有效的。

總之，又哭又鬧，能咬著壞人更好，讓他感覺你不好捉到就行了。

結合一些例項，給您收集了一些資料！

我認為，首先不要慌張，要鎮定，其次，要找準機會，記住機會只有一次，一定要一次性成功，不然一定會引起人販子注意！

以下是具體方法：

1．讓孩子學會跟歹徒鬥智，而且要“多聽多看記心間”

　　比如，自己走到哪兒了、大概在什麼位置、聽見了什麼？看見了什麼？

　　2．跟壞人在一起的時候，讓孩子儘量吃好喝好睡好，保持最佳的身體狀態。

　　有過一個真實的案例，犯罪分子把孩子綁架之後，孩子一會兒說自己餓了，一會兒又說自己渴了，一點兒都不害怕的樣子。因為孩子的奶奶平時告訴他：“咱們平時不惹事，但是有了事咱們不怕事，要該吃吃該喝喝。”就是因為奶奶的這句話，那個孩子在面對危險的時候仍能鎮定自如，正常的飲食讓他保住了體力。最後，警察來了，孩子得救了，被救出來的時候精神狀態非常好。

　　3．再有就是要“假痴裝癲，不露鋒芒”。

　　如果歹徒問到家裡的情況，比如，你爸爸是做什麼工作的、是不是有錢人等等，孩子一定要裝窮，不要把家裡的具體情況跟歹徒講太多。另外，孩子要儘量爭取對方的“同情”，孩子可以跟對方聊天，比如問一些諸如“叔叔，你有孩子嗎？你的孩子多大了”之類的問題。當然，這個要求對孩子來說有點高，可根據每個孩子的不同情況而定。

　　4．要讓孩子學會留下小標記，找到機會就要果斷逃跑。

　　在被劫持的路上，比如走到十字路口這些重要的地方，孩子可以將身上重要的物品扔出來，給搜尋自己的爸爸媽媽或者警察叔叔提供重要的線索，這是很重要的。

在德國，人們爬山的時候會被提醒：“你手上拿一個紅包，或者一把雨傘，如果你掉到坑裡了，那一瞬間，趕快把你的雨傘或紅包扔出去。這樣後面有人過來的話，一看這兒有把雨傘，卻沒了人，就會考慮是不是有人被雪埋住了，他們就會去解救你。”這就是面對危險的時候，學會留下個人標記的重要性。

　　5．最後，家長要教孩子學會“金蟬脫殼”。

　　很多孩子都不會及時逃跑，家長一定要告訴孩子：一旦瞅準了機會，就要果斷逃生。曾經有這樣一個案例，犯罪分子把一個拐騙來的孩子放到三輪車上，然後倉皇逃跑。走到了一時，由於碰上了紅燈，犯罪分子所騎的三輪車不得不停了下來。說時遲那時快，三輪車剛一停，孩子就“噌”地跳了下來，拔腿就跑了。而犯罪分子還沒有來得及反應，只能眼睜睜地看著孩子“勝利大逃亡”。

遇到人販子，小孩首先要鎮定，這是逃跑或者獲救的關鍵。其次是要往有人的地方跑，一旦遇到人，就大聲呼救，說自己被拐了。再次如果身邊沒有人，就假裝願意跟他們走，一旦遇到人群，特別是警察，就呼救。直到自己獲救！最後一點就是不要貪便宜，不要跟不認識的人談話，上學或者放學都要想跟幾個好朋友。你有什麼好辦法，請你發表評論

毀掉附近人的東西，最好是比較大的，例如掀攤子，或者直接狠狠地打某人。讓他們抓著你不放，人販子既然說是你親人，就叫他賠嘍。

方法一

砸東西自救，掌握主動！砸掉附近最近的店鋪的東西，店主索賠或報警，從而得救。

方法二

利用圍觀者手機，請求錄影，或者搶其中一部，求其報警，從而得救。掌握主動權

方法三

飆演技。編誇張離奇故事，引來更多的圍觀者，全程掌握主動，犯罪分子自認不如 跑掉

方法四

觀察場景裡的可以保護自己的器物，以便利用，儘量往有攝像頭的地方靠近，有人路過要及時呼救，掌握主動！

方法五

因為帶了小孩，犯罪分子又使勁拉小孩，媽媽可能怕孩子被拉扯到，導致小孩被犯罪分子拉走。

這個時候，一定要緊緊抱住孩子，並大聲告訴周圍的人，這是人販子，自己並不認識，請求幫忙報警。

逃脫最好的辦法是別遇到人販子。

我是最痛恨人販子的，就像有個廣告一樣，沒有買賣有沒有傷害，我們不僅要懲治人販子，更應該想辦法整治哪些與人販子交易的人，我個人認為，看到那些在地上爬行的等等吧，我們應該收起所謂的善良，我們不應該給錢，這樣的話只會助長傷害，我們可以給他們買點吃東西或者其他，就是不能給錢，懲治那些“購買方”，要比懲治人販子還要重一些，讓人販子沒有市場，只有齊抓共管，社會關心，司法嚴懲，政府主導，家長警惕，各方共同發力，或許會有效治理，要是隻靠孩子還是未成年還是未成年少女，她們力量根本不能保護自己。