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1 # 呼吸的煙囪
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2 # 博士聊教育
博士從字面理解是"博學之士",給人感覺應該是特別的博學。但實際上,博士只是一種最高級別的學位,博士的最本質特徵是一個人有能力由學習階段進入學術階段。也就是說獲得博士學位只是說明了你具備了獨立從事科研的能力。
因此,博士並不一定博學,反而絕大多數博士研究的領域非常的專,他們可能在一個很小的領域裡進行非常有深度的鑽研。所以,博士通常並不“博學”,但很“專”。對於什麼是博士有個非常有名的圖畫解釋 。(具體可參考:http://matt.might.net/articles/phd-school-in-pictures/)。當一個人在人類已知知識的邊界上鑽研,有一天在某一點上有了突破,將人類對未知的世界的認識向前推進了那麼一點點,這個人就成了博士。也就是說,這個人在這一個小點上,跑在了人類的最前面。而且伴隨人類知識的不斷擴大,知識不斷進行細分,這一“點”可能越來越小。因此,博士也越來越難以做到博學,反而很可能會越來越專。在這一點上,老子的道德經中,“知者不博,博者不知”可能說的就是這個道理。
博士是標誌一個人具備出原創成果的能力或學力的學位,是目前最高級別的學位(博士後並不是學位)。擁有博士學位或博士學位同等學力,意味著一個人有能力由學習階段進入學術階段。具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的最本質特徵。——《百度百科》
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3 # 晏公子Pro
2、或者對一領域研究的很深。是
一、博士是什麼?用一句話來說:博士代表你在某個領域某一點的認知達到了人類的最高水平,在你之前,你的這點認知從來沒有被突破過。
先看百科的定義:博士是標誌一個人具備出原創成果的能力或學力的學位,是目前最高級別的學位(博士後並不是學位)。擁有博士學位或博士學位同等學力,意味著一個人有能力由學習階段進入學術階段。具備出原創成果的能力或學力是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的最本質特徵。
英劇《神秘博士》,一位自稱為“博士”的人懲惡揚善的科幻故事
二、博士的特點1.對某一領域絕對精通。博士需要在他專精的領域裡掌握最全面最前沿的資訊。他的博是在其專精的領域裡博,而不是泛泛的博。
2.擁有一套科學嚴謹的學習方式。博士經過專業的學術訓練,在思維方式和邏輯方面達到了很高水平,這也是為啥政府系統為啥近年來總是招名校的博士。自然科學領域的博士,能取得博士學位還是十分困難的,他們的付出可能我們無法想象。一個人認準了一件事,付出全身心的努力,並且取得人類最高的科研成果,這是需要很高的認知能力和專注力的,有了這些,不管做什麼都可以很優秀。
3.博士學習大部分新知識都會很快。這就好像,曾經爬過一座人類最高的山峰,你再去爬其他山峰,儘管山峰不同,但是我已經掌握了爬山的技巧,並且知道有哪些困難,應該怎麼避免失敗,所以爬起來並不是十分難。這也是為啥你會感覺博士懂得很多,因為他們只要想學,其他領域的東西學起來都不是什麼難事。
三、為啥醫生和博士在英語裡都是doctorDoctor來源於拉丁語doceo, 本意是“講授者”,講授者理應有最高的學位,因此後來就把Doctor作為最高學位的稱謂了。而醫生也需要經過長時間的學習,到現在醫學本科還是5年,並且畢業後還要規培3年才能成為一名醫生,8年的學習長度,足夠承擔得起博士這個稱謂了。
和漢語裡面的大夫、先生,有點異曲同工吧,大夫、先生有的地方是通用的,先生、老師有的地方也是通用的,他們都是受人尊敬的人。
美劇《實習醫生格蕾》,一群醫學生成為醫生的故事,美國的醫生都是博士
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4 # 求索筆記
首先,博士不一定博學,博士生也一樣
博士是專業領域很強的。簡單的概括就是在某一專業研究領域知道的更深,而不是泛泛的知道很多。博士的研究必須一定縱深,所以如果太寬了不好掌握,也沒精力。
其次,要在一個行業領域內瞭解很深一般需要能抓到行業發展動態的資深教授了。博士是獨立完成了一個課題研究工作而被授予學位,所以在他研究範圍內他的知識是很深的,但這個範圍很窄,對一個領域也只是知道與他研究相關的。
所以說博士並不是你認為的什麼都知道,只是博士的研究一般都在科技前沿。只有這樣才能保持創新性,所以研究的東西一般還沒到大面積應用的程度,一般人瞭解不多,不是很接地氣而已。
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我們消化科有一個醫生,本科畢業,為了提升層次,讀了一個藥理學在職碩士(他老丈人是藥劑科主任),外科學博士(他沒有拿過一天手術刀),居然全部順利拿到學位。當然,你如果當真與他探討藥理或外科,你就傻了。所以,這些學歷學位教育存在的意義就是給你貼一個標籤 這個標籤是有價格的 而且限量供應。標籤背後的內容有時候真不重要。