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我相信很多的家長對孩子的教育都跟我一樣, 5歲的孩子多動,一天中會有1至2個小時放鬆的時間, 做做運動,看看電視,然而咱這個熊孩子已經把手機遊戲作為放鬆的主要目標,天天捧著手機,LOL、吃雞等玩的不亦樂乎,總是能忘記規定的時間,每每勝利了,還跑到我這來炫耀,搞得我罵也不是,誇獎也不是。
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回覆列表
  • 1 # 猴子豬麻麻

    孩子為什麼會成遊戲迷?做為父母的,必須深刻檢討自己了。

    父母的教育是怎麼樣的?父母每天是否有足夠的問候給予孩子?有沒有過分的去強壓孩子去學習什麼?使孩子叛逆期心理加重。

    在父母教育孩子方面,隔代親的爺爺奶奶是否會幫襯,阻礙父母對孩子的教育呢?

    孩子不學無術,只知道玩遊戲,可以好好分析下原因:

    1.孩子在學校學習,是否遇到困難,比如學習成績不好,學不進去。老師的來電通知父母,告知孩子如何如何的情況下,孩子放學回家,父母是否用對了方法和孩子溝通教育。

    2.是否給孩子強壓了他不喜歡的事物。比如不喜歡的補習班,不喜歡的事讓他反覆去做。

    3.做為孩子父母,你們是否有多於的時間陪伴孩子一起成長。比如,陪孩子玩,只是純玩,不聊學習方面的話題。

    想改變孩子現狀,主要還是在父母。

    側面教育。首先,孩子玩遊戲,父母不要不給玩,反之,還得讓他玩,還陪他一起玩。在孩子喜歡的事情中聊天溝通是最有力與效果的。

    其次,父母不管您多忙,多累,下班回家後,請您多和孩子說下話,瞭解孩子的心理成長想法。時間不要多,每天十多分鐘的溝通,勝於一切的教育。

    再者,孩子期,都有攀比叛逆心理。父母應該在休息日,多陪孩子。比如說,陪同一起徒步啊!騎行啊!做些有氧運動等,孩子小孩遊戲,就帶他去玩玩真人CS,這些都可以培養父母和兒女的感情。從而達到減少了對某一事物的迷戀。

    遊戲成癮,父母戒不掉的情況下 ,就可以報送青少年兒童改教基地去學習,以免耽誤了孩子的前程。

  • 2 # 書唸的婦人

    題主,您的孩子玩的是什麼遊戲啊?我看您拍的圖片好像是和孩子們一起在路邊玩蟲子啊。如果您孩子是愛和其他小朋友在大自然中一起遊戲,我覺得非常好啊,在戶外活動,和小夥伴們一起親近大自然,這對孩子的身體和他的交際能力都有好處的。

    如果說您孩子沉迷於電子遊戲,那就得注意一下了。電子遊戲影響視力,在玩遊戲的過程中,長期坐著不動,影響身體健康,電子遊戲還容易使孩子沉迷無法自拔。

    看圖片,您的孩子好像還不大。對於這樣的孩子,您先把他手機沒收,電腦上鎖。然後,您要和孩子講道理,告訴他,爸爸媽媽為什麼不讓你再繼續玩遊戲了,告訴他沉迷於電子遊戲的害處,讓孩子明白,父母的一片良苦用心。最後,題主您也要多陪陪孩子,這麼大的孩子,父母的陪伴很重要的,要讓他感覺和爸爸媽媽在一起,比玩遊戲還好玩。

    如果孩子實在很想玩,就給他規定時間,比如每天只能玩十五或二十分鐘,這樣,既讓孩子得到了滿足,又幫助他節制,不會沉迷於遊戲一發不可收拾了。

  • 3 # 於你你你一同成長

    小孩,看其遊戲的水平而定。

    第一種:小孩遊戲水平很水。這種最好治了。首先,你在背後下一番功夫,努力把這個遊戲玩好,然後跟孩子一起玩。是的,你沒有聽錯,是一起玩。這個時候,當你成為了小孩的玩伴的時候,他才能很好的接納你的意見。第二步,傳輸你在遊戲中獲得好成績的技巧給他,讓他對你產生崇拜的心理;第三步,找機會與其約定,讓他達到某種條件之後,就少玩一些並陪你做一些你想安排他做的事情。譬如:王者榮耀,你在什麼時間內我幫你升上了黃金段位你就不玩一個星期的遊戲,陪我學學下下象棋。第二種:小孩遊戲水平很高。上面這種方法就用不上了,我們在技術上不如小孩,那麼我們可以在思想上(遊戲玩法上)超過小孩。就是幫孩子尋找一些遊戲攻略來指導他,也是可以作為一個參與者陪伴孩子的,從而提高他的遊戲水平。這樣間接的打開了孩子游戲的思路,有助於開啟孩子的發現能力。一切的教育的起點都是陪伴,只有真正成為孩子的朋友,他才有可能傾聽你的想法。成為好朋友之後,你們就可以約定了,將這些約定都搞得正式一點,若完不成了就要受罰。第三種:小孩遊戲水平賊高。這種的話,或許我們就沒必要限制他了。遊戲行業就目前而言還是很有前景的。如果他命名就是做遊戲的料,為什麼我們還要去限制他的天性呢?就如我有個同學,他讀書成績一般,然而在資料分析上卻有極高的天賦,輸出傷害是多少、防禦力對應應該是多少合適?射手射程是多遠、對應的坦克突進距離是多遠為合適?等等他都清清楚楚,彷彿有一個清晰的影象在其腦海浮現。

    綜上:當一個好爸爸(媽媽),需要的不是嚴詞呵責,孩子更需要的是陪伴,當你融入了他的角色,或成為孩子、或成為遊戲玩家,那麼他才會傾聽你的言語、你的忠告。而你透過嚴詞管教得來的往往只是暫時的改正,一個玩遊戲的心依然深埋在孩子的心底,這或許是以後更難處理的問題。

  • 4 # 成都裡的一頭熊

    1/8首先我們要了解孩子沉迷遊戲背後的原因,任何事情都是有緣由依據的,當孩子玩遊戲的時候我們不可以武斷的阻止或者批評,應該耐心的詢問這個遊戲好玩嗎,哪裡好玩,為什麼這麼喜歡,找到孩子喜歡的理由在引導。

    2/8

    我們要多陪伴孩子,很多時候父母不關注孩子,只顧自己玩手機交際,把孩子仍在一遍,不管不問,這樣孩子的需求得不到滿足就會在遊戲中尋找寄託。

    3/8

    制定遊戲時間規則和獎勵制度,遊戲可以玩,但是不能太過,勞逸結合是很好的調節方式,可以制定時間給孩子留出玩遊戲的空間,監督孩子遵守,並且每次遵守後給出孩子喜歡的相應獎勵。

    4/8

    關於遊戲問題積極和孩子溝通,不要以長輩的語氣去命令孩子,而是在平等的原則上告知孩子長期沉迷遊戲的危害有哪些,可以適當的玩,但不能沉迷其中玩物喪志,讓孩子從潛意識中認識到沉迷遊戲的危害,這樣對方會更加積極的改正。

    5/8

    以身作則,父母是還在最好的老師,言傳身教是最好的指導方式,父母不要在孩子身邊做不好的榜樣,經常盯著手機玩,這樣在無形中也養成孩子不好的模仿習慣,父母讓孩子不要玩就以身作則,去閱讀區運動帶著孩子一起,無意識的引導孩子形成良好的學習生活習慣。

    6/8

    帶孩子參加有意義的親子活動,培養父母與孩子的感情,充實孩子的生活,這樣不會讓孩子在無聊的情況下想著玩遊戲,並且迷戀上,讓他有更多比遊戲還好玩的活動,這樣孩子自覺就會放棄遊戲。

    7/8

    帶孩子去旅遊結交正能量的朋友,旅遊可以開闊視野放鬆心情,同時結交到很多熱愛生活的朋友,這樣在健康向上的交友圈中孩子也會被氛圍感染找到更多有意義的事情,正所謂物以類聚人以群分,所以要多出去走走。

    8/8

    對於那種不聽勸阻的孩子適當地選擇以暴制暴的方式讓他明白,這裡的以暴制暴不是動手打人,而是去沒收他們的電子產品比如手機電腦之類的,雖說這治標不治本,那麼在學校就要配合老師的監督一起。讓老師做孩子的思想工作,引導孩子把重心放在學習上。

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