就業這得看怎麼個就業法了！如果說專業對口的工作，有些專業真不好找，生活在現在如果你不懶，都能找到一份工作，至於理想不理想那就另說了！

如果是重點大學畢業生找一個工作並不難，但並不是所有人都能找一個好工作，一般來說學習工科專業的學生能夠找到比較好的工作，而學文科和金融的就比較難一點

重點大學就業情況應遠好於普通高校，定向培養，校招，老師推薦，學歷門檻等都是很大的優勢。談就業質量也比就業率有意義

感謝邀請，就業率和就業質量根本上就是兩碼事。就業質量主要包括從業者的工作收入、工作環境、個人發展前景和對工作的滿意程度，還包括用人單位的滿意度、家庭的滿意度以及社會的滿意度等。而就業率是指某一時點內就業人口數佔經濟活動人口數(就業人口數+失業人口數)的比例。不管你的工作對不對口你的專業，你的工作環境是否讓你感到滿意，它都會算在就業率裡面，而你的就業質量就有點麻煩了。所以就業率再高，也不代表這個學校的教學水平如何！比如筆者的這群學校的就業率就高達99％，那是不是代表包工作呢？其實不然，你到哪裡只要交個實習報告就可以了，他就認為你就業了，根本不會去考慮你的就業質量。

所以像這種大學生就業報告的可信度的真實性有待考慮了

所以像這種高校大學生就業報告，

這麼說吧，月薪一千也算找到工作啦，如果你臨近畢業還沒簽約，你的老師會想盡辦法逼著你亂籤一個，比如你想二戰考研或考公的，就業辦老師就會找家皮包公司給你籤合同，然後萬事大吉

不太可信。有的是暫時簽約了，但是到民企的都抱著試試看的想法，不如意的話，工作不長時間就辭職了；有的簽到了國企，效益不好，工資兩千元左右，遠離家鄉，同樣也辭職了。類似此現象，比比皆是。

可信度不高。

首先我們要知道，高等學校的就業率是如何計算的：按照當前國內的就業率統計標準，就業率的準確表達應是“非失業率”，即學生在畢業後有確定去向。

不失業，即就業，升學、創業、參軍，都可以把“確定去向”算入“就業”人數中。在計算就業率時，教育部統一規定的畢業生就業形式，包含簽訂就業協議就業、簽訂勞動合同就業、靈活就業、定向委培、升學、出國（境）和參加國家地方專案就業。其中，靈活就業包括自主創業和藝術類自由職業。這些類目的人數相加，除以畢業生總人數，即得到就業率。就業率不能反映就業質量，也不能反映就業流向；對變化較大的行業和職業，也不能很好地反映未來就業市場變化。

這個就業質量水分比較大的，把吃家裡家底、考研、擺攤做小生意的都算做就業了，這樣就業率肯定高。真相是這樣的：

1.高校統計就業一方面是對外宣傳辦學質量，同時向主管部門交上完美的報告；另一方面則是對內自己也瞭解一下畢業生就業情況。所以就業質量報告會有兩個版本，對外發布的是完美就業版，對內還有一份真實就業報告。

2.對外就業報告是這樣統計的：正常透過校園招聘和社會招聘就業的確實是正常就業；考研或保研的也算就業；還有家裡找到關係就業的，也算進去；然後家裡條件本來好，不就業待在家裡先玩的，叫做繼承家族企業；擺地攤等非正式工作也算是就業的。那總有確實沒有就業的吧，沒有就業的輔導員從大四上學期每月會催你，統計你的就業情況的，到了畢業前三四個月會找你談話，然後讓你在統計表上寫上一個還算靠譜的職業和公司才算滿意，人家也需要交差啊，不然督促大學生就業也是人家的責任和義務。所以就業報告就算正常一本則是90%以上呢！

3.但是話說回來，一本尤其是985大學就業率確實高，就算不做假，就業率也會有90%以上，因為校園招聘的企業首選985大學學生，如果985大學的就業率低於90%，那麼其他大學的孩子就得哭了。