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1 # 八零後的大美
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2 # 令狐青雲89088282
大一的學生,以經是成年人了,現在大學應該是寬進嚴出,告訴他,遊戲只是調劑,現在的學習是你應該做事業,出了學校,這段時間是你工作的基礎。
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3 # 信實43
開門見山,不繞了。“最近的距離是直線。”
每一個人,每一個生命都有追求快樂的權力。美其名曰:“都是為了他;為了他的未來擔心,……………………。”
真的沒有必要,理由:
1.成年人了,為自己的一切負責。
2.一代一個事業。
3.“把孩子當人看,他她們才能成人。”
4.明白一個道理:有些事情,父母可以“代勞”,但是,“孩子,成年孩子,包括我們自己等,都是完全獨立的生命個體,嚮往自由,快樂,獨立,蠃得尊重,實現個人價值,是我們共同的“人生大命題!”
5.親子教肓黃金法則:愛人者,人人愛之。
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4 # 陪讀大叔
我家的孩子也是19歲,同樣是大一學生,也比較痴迷遊戲,寒假回家除了睡覺幾乎都在遊戲。
面對孩子的遊戲成癮,我只擔心他的視力下降,擔心他不愛運動而影響健康,至於學習方面我是可以省心的,孩子一直都是學霸,就算在大學裡近千人的學院中,孩子成績也是前50名以內,我相信孩子在今後的數年裡,成績還會有很大的進步。
當我偶有擔心孩子學習會落下時,我就會跟孩子聊天,跟他談談四年後是出國留學還是國內升學?並用一些成功人士的大學生活故事,去引導孩子積極向上,更多時候我是鼓勵孩子、表揚孩子,這樣做是為了讓孩子始終充滿信心和抱有希望。
只要孩子能計劃好自己的學習,玩遊戲雖然沒有什麼好處,但也不是什麼天大的壞事,為了讓孩子能去進行體育運動,我會透過家長群的家長,幫孩子聯絡一下附近可以一起打球的同學,讓同學來約我孩子,這樣孩子也樂意跟同學一起去運動。總之,孩子19歲了,已經過了成人禮,如果家長一直擔憂孩子的言行出錯,實際上就是對孩子不滿意,孩子也會在家長的憂慮中失去信心,所以,必須讓孩子自己做主,家長只要引導和鼓勵就行,這樣才能讓孩子不會跑偏了。
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5 # 好運來4586074649547
告戒孩子,須珍惜自己的青春,須珍惜寒窗苦讀來之不易的大學學習機遇及大學學校生活!不要因為玩手機而荒廢學業而功不成名不就,一事無成而毀自己前程於一旦!到那時悔之晚矣!
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6 # 小公主變形計
19歲的男孩,比媽媽都高了吧?已經讀大一了,基本的道理都懂,可還是天天沉溺於手機遊戲怎麼辦?
我也是當媽的人,如果我兒子這樣估計我也得焦慮。但如果想解決問題:
1.大人一定要保持清醒和理智。如果你跟孩子對話,你比孩子還著急,就說明你已經被孩子的這種狀況牽制住了。你說出來的話,很可能是帶著情緒的。甚至對孩子的行為和孩子本身都有貶低性的措辭。
沒有人喜歡被批評。
所以當你在這樣的狀況下去勸孩子去提醒孩子,哪怕你的本意是好的,孩子也一定聽不進去。
情緒不好時不開口。
在提醒孩子少玩手機遊戲這件事上,第一,次數要少,別天天唸經;第二,每一次說的話要言簡意賅,別囉裡囉嗦,孩子容易抓不到重點。
2.根據孩子愛玩的遊戲的特點,考慮如何幫孩子節省時間。遊戲的關卡設計其實符合人性的成癮特點。每次會設定障礙,差一點就要通關,使得玩遊戲者欲罷不能,再花更多的時間,來換取成功的喜悅。
我身邊有一位家長朋友,自己也愛玩遊戲,認為要通關,裝備很重要。那高階的裝備怎麼來?要不然是花時間一級一級的通關換取,要不然就是花錢購買。
這位爸爸說,孩子的時間是最寶貴的。我寧願幫他充點值,花點錢給他換高階的裝備,讓他嘗試通關的喜悅,也不願意他一關一關的死纏爛打。
他幫孩子充值,跟孩子一起打遊戲。以至於孩子總覺得自己一個人玩遊戲的時候沒意思。單獨都不怎麼玩。
我覺得這也是一種辦法,家長可以借鑑。
有句話說的好,你知道了什麼是最好的,其他的都成了將就了。
如果孩子玩過高階的遊戲,享受過通關的那種快樂,那其他的那些爛遊戲也就沒意思了,對吧?
3.給孩子提供支援和資源,讓孩子拓展更豐富的世界。在馮小剛的最新一部電影《只有芸知道》當中,徐帆說了這樣一句話,人還是有應該有個愛好,有個愛好,心裡就不空了。
19歲的孩子,如果天天只想著玩手機遊戲,說明在他的世界當中還沒有找到其他的事情,能比這件事情更快樂。
家長能做什麼呢?我想就是給他提供更多的資源和支援,比如,讓他去參加更多的俱樂部活動,或者是出國走一走,看一看,眼界大了,興趣廣了,想幹的事就多了。
再比如,支援孩子去多嘗試各種活動,比如有的孩子想學街舞,爸爸媽媽就積極給他報了班;孩子想出去多跟朋友們聚一聚,父母也說清楚自己的底線在哪裡,然後支援他出門,而不是總是怕他出門惹事學壞,限制他的行動。
當然了,每個孩子都是獨立的個體,性格呀,行為模式啊,都不太一樣。做父母的要根據自己孩子的特點,因勢利導,用愛,而不是用控制去幫助他們。
19歲正是人生的美麗畫卷剛剛展開的時候。希望這些建議能夠幫助你的孩子從手機遊戲的網路中走出來,在你的愛和支援當中,擁抱這個世界的多彩和美好。
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大學生了,適當玩玩手機遊戲是可以的,但沉溺其中就不可了。成年人了 又不能強硬的干涉。個人認為可以從以下幾點做起。
一、老師干涉。老師可以適當的找該生談話,讓其認識到網路遊戲的危害,督促該生把更多的精力放在學習上。
二、該生自己也要做出努力,多與人交往,多參加學校的社團活動,豐富自己的業餘生活。
三、孩子在家時,父母多與孩子溝通,聊聊天,談談心,多帶孩子出去外面活動,比如爬爬山,加強學生的身心健康發展。