你好，很高興回答本次問題小孩說話聲音小，我這邊的話有兩方面的建議一方面，四歲的小朋友已經可以去跟他主動的溝通了，所以你可以問他是不是在幼兒園裡被欺負了？或者是不願意跟別人接觸，找出原因，慢慢的跟他溝通就可以了另外一面多參加一些戶外活動，爬爬山，游泳，跑跑步，如果是女孩，就參加一下跳舞班，如果是男孩，就參加一下武術班，提高自己的身體素質

你好，很高興為你回答這個問題，關於4四歲女孩說話聲音小，害怕，不敢說，害羞，哭的聲音還比較大，那是在釋放，現在的小孩都懂得多也很聰明，作為父母還是要多個小孩交流下，小孩犯了錯，作為大人該說還是說，該批評還是要批評，但是；父母不要兩個人一起說，你一句我一句的，一個人說就好了，也就是說父母一個人唱白臉一個人唱黑臉，簡單的說一個人管嚴點，一個人不要管那麼嚴，批評後多交流，如果兩個人一樣兇，小孩有話都不知道和誰說，不是嗎？

我小時候也這樣，是被周圍的人誇的 都誇我真乖真聽話，像個小女孩 溫柔內斂，其實不是這樣的哇 小的時候為了維護自己在大家心中聽話懂事的光輝形象裝出來的，長大後才知道是大人見面怕尷尬 寒暄而已 所以後來就放飛自我了，成功的成為了一個不要臉皮的混小子，不過小孩兒需要家長的正確引導 ，多放她和同齡的小夥伴一起玩兒 她自己就會慢慢掌握怎樣才能與人愉快的交際啦 不用過多擔心。

孩子很不愛說話，膽子還特別小，幼兒園老師讓他回答問題，回答聲音特別小，家裡有客人也不怎麼與人交流，只是躲到自己的房間關上了房門。解決孩子自閉不愛交流的方法，有以下幾點可供參考

1，多多表揚

內向的孩子內心敏感，非常看重家長的態度，家長要多點表揚，讓孩子更加自信，內向的孩子極容易沒有自信，因此，要培養孩子的自信心，做個內心強大的孩子。

2，引導孩子表達

內向的孩子表達能力不差，只是不喜歡主動表達，家長可以引導孩子多表達，讓他們多談談自己的看法，讓孩子健談起來。

3，父母要粗線條一點

內向孩子大多數做事認真仔細，很在意細節。但有的孩子因為太仔細而忽視全域性，可能會帶來不必要的影響，還可能給孩子帶來打擊。

4，不要催促孩子做決定

內向孩子喜歡凡事多思考一下，反應肯定慢一點，所以家長最好不要催促，給他們時間考慮，這樣才能培養孩子的自信心。

5，多帶孩子接觸外界

尊重孩子社交習慣，孩子喜歡做的事情就放心大膽的讓他們做，不要去限制和約束，還可以給孩子報個興趣班，多接觸一些小朋友，或者帶孩子去旅遊，見見外面的世界，會讓孩子更加開朗。

今天在周國平老師的《當你學會獨處》一書中看到這樣一句話：“ 性格無所謂好壞，好壞僅在於人對自己的性格的使用，在使用中便有了人的自由。”

我其實不太理解為什麼到現在還是有很多人一味的褒揚外向型人格，可能因為覺得外向的孩子長大以後在社會上會更“吃得開”、會擁有更多的機會、會表達甚至被認為會更有能力或者怎麼怎麼樣……

可我不覺得上面的預想假設都是準確且公正的評價 。我不否認外向型人格由於帶給現代人的“高效率感”而被很多人所偏愛的事實，但也不認同其與內向型人格相比較的絕對優勢。

內向型人格的特點在此處我不多加贅述，家長朋友們也可以在網路平臺上或者相關書籍上了解到這些。另外，對小孩子的成長無需操之過急，順其自然，家長老師與之引領即可，小孩子身上的一個可貴之處，正是在於他本身的獨特啊 。試想很多的家長朋友們花費很多心力為了某一個相同的目標—— 將孩子培養成一個標準的優秀模樣。且不說能不能實現，即使實現了，孩子的個性色彩是否被磨滅了呢？

我沒有當過家長，可能也不能完全理解作為一個家長角度去真正理解那份“望女成鳳望子成龍”之心切。但我當過孩子，當過學生。我也是後來慢慢長大，自己才能更深刻地瞭解一個人個性化的成長有多麼重要，而這份家長朋友的“放手”禮物又顯得尤為珍貴。

存在即合理，我真的希望大多數的家長朋友們，都能理性看待孩子的性格，認可每一種性格的獨特性以及其本身的不可替代性。真正讓孩子能夠有個性化的成長，這比帶著焦灼和望龍望鳳期望趕著孩子成長似的方式會顯得更有意義。