學校如今為了跟上時代的步伐,為了跟家長近距離的溝通,也自然用上了微信,把整個班上的家長都加進去,這樣聯絡也自然方便了,溝通也更快捷了,有什麼通知分分鐘搞定。但是有了手機也能出現這樣的問題,老師會把當天的作業釋出到手機微信群裡,這樣家長都能知道留了什麼作業,雖然這是好事,但是也會出現孩子不用記作業,不用操心作業的事情了,只要回家問家長就行,那麼孩子自己的事情也就自然交給了家長,這也就助長了孩子不長記性的嚴重問題,就算一個學生家長不知道作業,他只要問群裡的人,群裡的家長出於好心就把作業告訴另外一位家長。
大家仔細分析一下,這樣的行為會出現什麼問題呢?孩子不記作業,家長替孩子記作業,那麼孩子自然就不長記性,反正有我爸我媽幫我呢,我怕什麼!一個壞習慣會引發多個壞習慣啊,長期的結果會出現非常嚴重後果,您的孩子對自己的應該做的事情不操心,產生依賴的心理。而且特別容易有不自信的心理。後果真的很嚴重!
有人問我,別說別人怎麼著,那你的孩子要是沒記作業怎麼辦呢?我的回答是從孩子上學那天起,我就告訴過她,自己的作業自己記,如果忘了可以問你的同學一次,但是再忘了就不許再問了,我是不會幫你記作業的,沒有寫作業第二天早點去學校補吧,孩子從一年級到三年級從來都是自己記作業,我從來不幫她記作業,就是讓她學會自己管理自己,自己的事情儘量自己去做,這樣對孩子成長才能起到真正幫助的作用。
學校如今為了跟上時代的步伐,為了跟家長近距離的溝通,也自然用上了微信,把整個班上的家長都加進去,這樣聯絡也自然方便了,溝通也更快捷了,有什麼通知分分鐘搞定。但是有了手機也能出現這樣的問題,老師會把當天的作業釋出到手機微信群裡,這樣家長都能知道留了什麼作業,雖然這是好事,但是也會出現孩子不用記作業,不用操心作業的事情了,只要回家問家長就行,那麼孩子自己的事情也就自然交給了家長,這也就助長了孩子不長記性的嚴重問題,就算一個學生家長不知道作業,他只要問群裡的人,群裡的家長出於好心就把作業告訴另外一位家長。
大家仔細分析一下,這樣的行為會出現什麼問題呢?孩子不記作業,家長替孩子記作業,那麼孩子自然就不長記性,反正有我爸我媽幫我呢,我怕什麼!一個壞習慣會引發多個壞習慣啊,長期的結果會出現非常嚴重後果,您的孩子對自己的應該做的事情不操心,產生依賴的心理。而且特別容易有不自信的心理。後果真的很嚴重!
有人問我,別說別人怎麼著,那你的孩子要是沒記作業怎麼辦呢?我的回答是從孩子上學那天起,我就告訴過她,自己的作業自己記,如果忘了可以問你的同學一次,但是再忘了就不許再問了,我是不會幫你記作業的,沒有寫作業第二天早點去學校補吧,孩子從一年級到三年級從來都是自己記作業,我從來不幫她記作業,就是讓她學會自己管理自己,自己的事情儘量自己去做,這樣對孩子成長才能起到真正幫助的作用。