才10個的寶寶一般都還不會說話，所以平時寶寶通常都不會叫“媽媽”或“爸爸”，因為他還不具備正常的說話能力。
但是，一歲之前是語言能力發展的儲備時期，而10個月左右時，正是寶寶的語言表達能力快速發展的時期，因此這時候的寶寶雖然看似還不會說話，但實際上他們已經有了一定的表達能力，而這種語言能力在“著急”、缺乏“安全感”等的時候，往往會有所突破，於是也就出現了“寶寶為哭泣的時候會喊媽媽，平常都不叫”這種情況了；亦或者是，寶寶叫“媽媽”或“爸爸”，只叫幾次就不叫了，但一段時間之後，卻突然又會叫了，如此這般，其實都是很正常的，這也是寶寶正常成長髮展的生理規律。
其實，10個月的寶寶，“呀呀學語”的能力已經變得很有長進了，他已經能夠將不同的音節組合起來，並且學著發音了，雖然他發的一些音節組合，還不標準，並且沒有一個固定的模式，但已經可以表達一些意思了。這個時候，他在語言上能夠模仿大人，發1～2 個字音，比如“爸爸”、“媽媽”、“拿”、“走”等。
所以，在這個時期，大人應根據這個階段寶寶語言發育的特點，來激發語言能力的發育。
因此，在日常生活中，家長可以透過在實際生活中配合動作學習語言，讓寶寶能夠理解日用品中的語言，要讓寶寶將“實物”、“動作”和語言結合起來，比如，“給我”，“拿來”，“放下”，“開開”和“關上”的含義，並還要讓寶寶知道什麼是“蘋果”，“餅乾”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服”等日常食品和用品的意思。透過類似的訓練，可以迅速發展寶寶的語言能力。
才10個的寶寶一般都還不會說話，所以平時寶寶通常都不會叫“媽媽”或“爸爸”，因為他還不具備正常的說話能力。
但是，一歲之前是語言能力發展的儲備時期，而10個月左右時，正是寶寶的語言表達能力快速發展的時期，因此這時候的寶寶雖然看似還不會說話，但實際上他們已經有了一定的表達能力，而這種語言能力在“著急”、缺乏“安全感”等的時候，往往會有所突破，於是也就出現了“寶寶為哭泣的時候會喊媽媽，平常都不叫”這種情況了；亦或者是，寶寶叫“媽媽”或“爸爸”，只叫幾次就不叫了，但一段時間之後，卻突然又會叫了，如此這般，其實都是很正常的，這也是寶寶正常成長髮展的生理規律。
其實，10個月的寶寶，“呀呀學語”的能力已經變得很有長進了，他已經能夠將不同的音節組合起來，並且學著發音了，雖然他發的一些音節組合，還不標準，並且沒有一個固定的模式，但已經可以表達一些意思了。這個時候，他在語言上能夠模仿大人，發1～2 個字音，比如“爸爸”、“媽媽”、“拿”、“走”等。
所以，在這個時期，大人應根據這個階段寶寶語言發育的特點，來激發語言能力的發育。
因此，在日常生活中，家長可以透過在實際生活中配合動作學習語言，讓寶寶能夠理解日用品中的語言，要讓寶寶將“實物”、“動作”和語言結合起來，比如，“給我”，“拿來”，“放下”，“開開”和“關上”的含義，並還要讓寶寶知道什麼是“蘋果”，“餅乾”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服”等日常食品和用品的意思。透過類似的訓練，可以迅速發展寶寶的語言能力。