首先，家長要營造一個良好的家庭學習氛圍，學習氛圍很重要。良好的學習氛圍有利於學習活動的高效運轉，學習效率也會提高。創設一個良好的學習氛圍和環境對人有薰陶作用和約束作用，當孩子置身於濃郁的學習氛圍中，受到感染，會激發他的學習動力，也會不好意思不學習的。舉個例子，為什麼大學生喜歡在圖書館學習呢？宿舍也是地方啊，但是氛圍不一樣，待在一個很安逸的環境，你可能會想吃東西，想聽歌，想看看微信有沒有訊息，刷個影片，時間就沒了，但是圖書館會約束你，當然，圖書館也會有少數不學習的人，只是少數，環境是很安靜的，適合學習。

第二，培養和尊重孩子的愛好和興趣。已經是21世紀了，考試不是唯一的測評手段，分數也不是唯一的衡量標準。陶鑄說“一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想的人”。周國平也強調“一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活的有意思”。當代社會需要的是綜合型人才，不能讀死書，不能死學習。“只要學不死，就往死裡學”的觀念已經不適用了，要讓孩子在各個領域涉獵一點。對於學生，老師的作用重大，要因材施教，不能逼孩子學習，畢竟有時候你無法叫醒一個裝睡的人。學習不是唯一，學習不行，這個人一定有他擅長的領域，比方說，有的高中生如果學習不行，可以考慮考慮當體育生等等，三百六十行，行行出狀元。

第三，動之以情，曉之以理，鼓勵很重要。哪怕孩子做的不好，也要誇他，激勵的話語能產生不可思議的力量，鼓勵孩子，也能讓孩子建立足夠的自信心，這對孩子今後的發展最為重要，有的家長就是沒有那個耐心，動不動就對孩子說“你怎麼這都不會”“笨死了”，這些話很容易就會擊潰孩子心靈，長此以往，孩子自己都會認為我就是不行，還有就是不要拿自己的孩子和別人的孩子比，他們都是最棒的。

老師講課的趣味性和帶動性是引導孩子學習的基礎，有了這個基礎在授課時的貫穿今古在淵博的知識中引起孩子的學習興趣，讓他對你的課堂形成崇拜型慢慢的他就會努力學習了，因為是你給了他目標。

沉睡的孩子還處在兒時的盲動期，雖然接觸到社會上的人和事，但辨別事物的能力較差，濛濛糊糊的，雖然開始上學讀書，但不知道讀書是為了什麼。這時的教師擔負喚醒的重要任務，激發興趣，開啟心扉，使他們認識到，噢，原來讀書真有意思，人類社會真奇妙。好奇心，探討力澎湃。求知的門開了，學習熱情來了。這就後來學生成年後，常說的我的啟蒙老師是某某某。有的學生啟蒙早，有的學生啟蒙遲，某個學科啟蒙早，某個學科啟蒙遲，與教師有很大的關係，一個學科的教師好選，一位好的啟蒙教師難得。必須懂得教育學心理學，會探討教育教學的方法，知識"淵博並能靈活運用，:情感豐富能巧妙點撥，語言表達觸動心靈。對學生多點撥多鼓勵多表揚，那怕一件事，一句話，一個手示，一種眼神，都能使學生終生難忘，記你一輩子。

1、樹立孩子樂觀向上的心態，培養其樂觀的性格，讓孩子坦然面對生活中的不如意。如果孩子把大量的精力耗費在焦慮、抱怨上，會讓他對什麼事情都失去信心，更加加速他沉睡的速度。所以，讓孩子保持一顆平常心也很關鍵！

2、幫助孩子正確認識自我，鼓勵孩子每天發現一個自己的優點，找到自己的閃光點了，孩子就會覺得自己有價值，這也是激發對學習感興趣的一個小方法。

3、讓孩子敢於夢想，有夢想才有創造，不要隨意拒絕孩子問的“為什麼”，這等於剪斷了他夢想的翅膀，要善待孩子的興趣。

4、也可讓孩子在班裡中擔任一個自己喜歡的小角色，比如：做老師的小助手，幫助老師拿拿作業；做衛生檢查員，經常幫老師檢查一下班級衛生；也可讓他去幫助各方面不如自己的孩子，讓他覺得自己也很優勢！

5、孩子總有一門自己喜歡的學科，自己喜歡的老師，家長可以從這裡入手，用以點帶面，以偏概全的方式喚醒孩子，讓孩子慢慢對其他學科，其他事情有興趣。

總之，方法有很多，培養孩子愛學習的興趣不是一朝一夕之事，要有耐心，要用對方法，才能達到最好的的效果！

俗話說得好，你永遠叫不醒一個裝睡的人，如果一個學生很墮落，同時也沒有精力學習。起碼我可以保證，他最初剛開始上學可能並不是這個樣子的，所以一定是綜合的原因導致的，想要解決問題，要知道是什麼原因導致他的行為變為這個樣子。

首先作為家長。要多多的觀察孩子最近的一些生活當中的變化。和孩子多交流，和孩子建立起信任感，發現他的行為舉止有什麼異常？有可能是因為沉迷於遊戲也有可能是因為情感方面，也有可能是因為他不喜歡老師，或者是在學校當中遇到了一些不可告人的事情，導致他不喜歡學習。要想讓孩子張口一定要和孩子建立信任感，雖然說你們是孩子的父母，但是孩子並不是完全的相信你們，當知道了孩子究竟是什麼原因不喜歡學習，那麼我們就可以根據不同的原因為孩子找準藥方。

第二，當有了第一點和孩子建立起信任，知道孩子為什麼不喜歡學習之後。那麼便開始對症下藥，如果是因為沉迷於網路遊戲。首先要做的是幫他戒除網癮。倘若是因為情感方面的需求，導致他沒心情學習，作為家長要合理的引導，如果是因為他不喜歡某個任課老師這個時候作為家長的你應該主動地去學校的老師溝通幫孩子解除心中的顧慮如果是因為在學校遭受到了同學的一些言語攻擊那麼這個時候你也應該去找班主任，你和班主任在中間調解孩子之間的矛盾，當這些問題解決了，其實孩子，可以去安靜的靜下心來學習。

第三，我們一定要尊重孩子的興趣愛好，也許孩子是因為太累了，產生了厭學，導致他不想學習，所以我們一定要給予孩子一定的學習空間，讓他可以去培養自己的愛好，畢竟愛好是一位非常好的老師，讓孩子變得愛上學習一定是從綜合方面來考慮，不僅是家長，同時也有老師，也有孩子所處的環境，只有綜合去幫助孩子全面的發展，那麼他才可以慢慢的愛上學習。