當事者對自己的真實狀態沒有清醒的認識，陶醉於虛幻的高尚和虛榮感中。很多人因為看不清楚這一點，一直生活在分裂中。在外傾盡全力營造自己的存在感、成就感，在家庭生活中又無所顧忌地放縱自己的情緒，致使自己和家人的生活陷入很大的麻煩中。

而且，面對別人的孩子犯錯，我們可能會考慮面子和人情世故的因素，所以表現得更大度更寬容，但是對於自己孩子，沒有這些顧及，考慮更多的是對於不對，好與不好，所以，我們會急於糾正！

但是，我幾乎不相信一個不會教育自己的孩子、不會和自己的孩子相處的人會成為一名真正的好老師。跟自己的孩子相處狀態是你最真實、最原生態的表現，這個表現會遷移到和所有孩子的相處中。你只有先學會和自己的孩子相處，你才能真正學會和別人的孩子相處；你只有把耐心給予自己的孩子，你才能真正把耐心給予別人的孩子。

我們對自己的朋友和同事是不是也比較有耐心，他們和我們意見不和時，我們肯定不會發脾氣，但是對待愛人就不一樣了，意見不合一定要分個誰對誰錯，所以啊我們總是把自己的寬鬆耐心留給外人，小氣不耐煩留給家人，因為家人就是“我”，我想怎樣就怎樣。重點說說孩子吧，因為我是他媽，我要控制他，他問一個問題，我可以回答，兩個也行，多了我就控制不了自己的情緒了，孩子就是錯了，我就不耐煩了。而別人的孩子問再多問題也沒錯，因為你不是我的，不受我控制，我即使已經不耐煩了也要為了面子忍著。針對這個事情我們要理清一個道理，孩子只是藉由我們的身體來到人間，他們是獨立的生命體，我們要接納他們的一切，對的錯的都是愛。