首先我們談下核心競爭力。

面向孩子的未來，我們拿什麼去競爭？三百六十行，每行都是高手如雲。你得發現孩子的偏好。練就擅長的本領，找到他自信的立足之地，形成一個沉浸式的學習，是一個頓悟和理解並認識自己人格發展可持續性學習。隨著自信建立，啟動了這個內在驅動力開關，他就會建立目標，併為之奮鬥。

而今，網際網路時代在中國發展了二十多年了，智慧手機已經成為我們第六器官，智慧化正在快速連線各行行業。智慧改變的時代，他要具備一些什麼樣的核心能力呢？

一:創造力，是未來最受歡迎的能力。人工智慧時代，沒有創造力的工作將會取代。車上的售票員變成刷卡機。銀行的櫃檯逐漸變成自動存取款機。車間員工，慢慢變了機器人。嚴管嚴控為主的教育，將讓創新遠離你的孩子。過於注重考試分數，將會剝奪孩子的創造力。

二:思辨力，是未來資訊的運用能力。獨立思考，體現個人見解。其實這個能力在小學，中學，大學都在加強的一種能力。在談獨立思考的時候，我們特別要提到:分析和歸納總結問題，就是對資訊的收集和運用。因為今天我們所處的是一個資訊爆炸時代。當大量的資訊出現，你的思考就是處理資訊。並將思考的深度和廣度來決定你的正確判斷。思辨就成為關鍵的資訊運用能力了。

三:溝通協同力，是未來發展合力。社會化分工，越來越細緻。每當你完成一項任務的時候，都需要周邊相關不同的專業工種進行協作，才能把這樣一件事情做成做好。

四:意志力，是未來成就自己的輔助力。在漫長的人生裡面，在所有領域裡面取得成功，都需要一種抗壓能力和受挫能力。沒有這方面意志力，在孩子脆弱的時候，容易壞事，沒有自信心，沒有目標，我們將一事無成。

這四種核心能力和一個目標。可以穿過時代的迷霧，讓孩子們柳喑花明又一村。

我的二姐，大孫子上高職，他是家裡長孫，大家都很疼愛他，基本沒有讓他做任何事情，畢業了。他提出去當兵，家裡爺爺奶奶都有不捨，看到孩子很執著，大家同意了。他當了一名海軍，在艦隊，剛去部隊時，他覺得自己不行，好多東西學不會，我們都鼓勵他，我說你要好好學習，學不會，你想啊，為什麼別人會我不會，別人會的，我也要努力學會，到現在當兵八年，立了兩個三等功，多個優秀士兵，嘉獎，今年拿到優秀黨員稱號。你說說，要是不幹不做，哪有這些榮譽，今年堂弟看他表現得這樣優秀，很是炫目，他也要去當兵，鍛鍊自己，幾年後他也會成為一名合格的兵，保家衛國的戰士。為他們點贊！

1. 從小就培養孩子瞭解到困難和競爭的存在，塑造他們堅強性格的一部分。

2. 父母應培養孩子，多動腦，多動手，培養孩子獨立思考能力。

3. 父母應培養孩子從小就溶入集體生活，大膽與同伴交流玩耍。讓孩子從廣泛的交往中體驗他人的情感，從中收穫豐富的情操。

4.父母應多帶領孩子參加各種活動，培養孩子對外界事物的興趣和好奇心。

5.培養孩子自我意識發展、控制力發展、有獨立性的過程，讓孩子自己善於發現問題，解決問題的能力。

6.孩子經歷挫折，父母要鼓勵、支援，讓孩子挫折困難中重新再爬起，給孩子重拾的自信心。

總之，我們要和孩子一起成長，在孩子成長中，培養孩子的體智美育德等全面發展。讓愛滋養孩子的心靈，呵護孩子的心靈，讓孩子感受到愛與溫暖，因為愛是競爭力的源泉！

培養孩子「適應社會」，是父母的終極使命

曾經刷屏的動畫短片《鷸Piper》，雖只有短短的3分鐘，卻觸動了無數網友的心。

該片中有一個小細節，鷸媽媽找到了食物，鷸寶寶正準備像往常一樣吃掉，卻被媽媽無情地推走，讓它自己去覓食。

在覓食過程，鷸寶寶害怕漲潮，鷸媽媽卻狠心把它拱出去，一定要它自己經歷風暴的洗禮，因為它知道，只有這樣，孩子才可能自己成長。

儘管如此，在現實生活中，卻有太多父母對孩子不捨得放手：

名校海歸男，拒絕工作“啃老”7年，靠82歲母親3500元退休金生活。

15歲女孩，還要媽媽給她餵飯、穿衣，並且每個月的零花錢高達5萬元。

70歲老人街頭幫啃老兒子找工作，擔心自己死後兒子會餓死。

與中國家長完全不同的是，日本家庭和社會都一直奉行的一個重要的教育原則是：

孩子不能嬌生慣養和不能沒有生存能力。

因此，在日本人的早期教育，是非常重視教會孩子的生活自理能力，孩子很小的時候都能自己上學、自己吃飯、自己繫鞋帶、自己管理私人物品等等。

日本人堅信，只有教育才能改變貧窮。因此，他們非常注重孩子的獨立生存能力、磨礪教育、孩子的禮儀、孩子的獨立人格教育、動手能力等等，最後才是分數和技能的培養。

那麼，在處處“媽寶”和“啃老”的今天，父母要如何培養孩子獨立自主乃至「適應社會」？

教育孩子獨立自主，勝過考試拿第一。

【小貼士一】

在生活過程中，家長可在平時生活中鼓勵孩子參加一些動手動腦的活動，培養孩子的勞動能力和運用學過的知識進行實踐的能力。

例如：教孩子種花、使用工具、剪紙拼圖等。還可以大膽將生活中各種瑣碎之事交給孩子去做。

【小貼士二】

在家庭教育中，家長要潛移默化地教育孩子如何與人相處。

比如：共同分享玩具、樂於幫助遇到困難或缺乏經驗的同伴；能愉快地與同伴合作等。引導孩子正確認識交往中的各種矛盾，讓孩子“獨自”學會如何面對交往中的小問題，學著自己解決問題。

【小貼士三】

把一件事情做完，直到成功為止的經驗，對孩子長大後勇於擔當很重要。

因為它讓孩子品嚐到了成功的滋味，心裡充滿“我很行”的喜悅，也感受到完成一件事後，放下負擔的輕鬆。

【小貼士四】

從今天起，請把孩子的襪子交給他自己洗，讓孩子洗碗，自己定鬧鐘起床，自己穿衣服襪子，學著切菜，做飯。

讓他去做力所能及之事，從一點一滴開始，自己管理自己、管理生活，否則，略過了真實的生活只一味追求學習成績，無異於是華麗的空中樓閣，美則美矣，終將坍塌。

龍應臺說：“所謂父女母子一場，只不過意味著，今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”

其實每個父母也都知道，孩子總歸要離開我們，走上社會，用自己的頭腦和雙手創造自己的人生。

我們可以在他年幼時提供舒適的生活，極致的呵護，但不可能陪他一輩子。總有一天，他要獨自面對這世界，自己解難題，自己擔風雨，自己殺血路。

所以，如果你真的愛他，就該在他離開你之前，教會他和世界相處的能力，這是你對他的最大幫助和保護。

孩子能在社會上活得開心、順暢、如魚得水、遊刃有餘，才是作為父母的最大成功和最高榮譽。