1.因為大多數人沒目標，不知道自己到底想要什麼。想想要幹什麼?哦，那就去考個證吧！考個啥證嘞？教師資格證吧！

2.現在教師資格證好考。別說什麼多少書，比起中國的幾大考——司考、公務員考、高考、考研，就也還好吧。

3.想所謂的“豐富自己”。覺得多考幾個證好像顯得自己非常多才多藝，能全面發展。其實不然，考了一大堆心裡沒點數。

4.教師好啊！在家長、社會的勸說和壓力下，許多年輕人逐漸看見了現實，放棄了夢想，害怕冒險與承擔。

5.受人尊重。放在以前是，現在的社會新聞......唉。因人而異吧。

6.體面、正當。沒錯，希望當了老師的都能無愧於心、不負聖賢書。

現在社會競爭這麼激烈，大學生普遍就業難，少考一個證書就很可能失去一次工作的機會。

首先，很多非教師專業的人都去考教師，說明了教師資格證本身難度不大，對於專業沒有過高的要求，只要好好複習了就能考過。

其次，多考一個證書不僅是一個學生學習能力的證明，更重要的是能夠擁有一項生存的技能。今後在社會上，即使不從事教師職業，也是能夠作為一個學生學習能力的憑證。況且，學過的東西有時候看似沒用，說不定哪天就用到了。

再者，教師本身也是一個很好的職業，收入平穩，受人尊重，尤其對於女生來說，算是一份不錯的職業。

最後，我想說的是，今後我們國家教師的工資一定是會處於一般職業之上的。因為教育本是國之根基，如果沒有較高的工資保障，那麼這個行業是留不住人才的，學生得不到好的教育，對我們社會的穩定就會產生威脅。

所以很多非教師專業的人去考教師不無道理。

感謝邀請。這個很好理解。原因有以下三個個：一是教師的待遇和地位提高了。社會和家庭越來越重視教育，教師的工資收入和社會政治地位不斷提高，越來越受到重視和尊重，再加上，一年有幾個長假，相對而言比較舒服。二是就業環境和壓力所迫。現在，找個工作不容易，教師是事業編制，是個不錯的選擇。三是相對容易。時值實行小班額，教師需求量加大，考教師要比其他的要容易。