培訓機構價格會高一些，畢竟機構要抽成，支付相關費用並賺錢。所以建議透過口口相傳直接找有經驗的老師補課，這樣可以省錢，關鍵是貨真價實。如果以一般約定俗成的價格到培訓機構找老師，培訓機構扣除抽成，只能以很便宜的價格找沒有經驗的老師濫竽充數。

各地的標準各不相同，在給孩子找一對一的補習老師這件事上，我們有幾個建議：

1.在給孩子補習之前，一定要和孩子的班主任、任課老師有溝通，在對孩子有全面瞭解的基礎上再做計劃的實施。

2.不管給孩子找什麼樣的補習老師，一定要和孩子有溝通，讓孩子自己分析學習的問題所在，這樣才能讓孩子不排斥“補課的形式”。

3.給孩子找補習老師，我們不太建議找大學生進行補課（除非能力特別強的大學生），而是建議找孩子的任課老師，或者體制內有經驗和口碑的老師幫忙補課，但是這就需要家長下功夫，一般情況下孩子的任課老師不太願意接手這件事（社會的輿論、錢多錢少都不合適等各種原因）。

4.任何孩子的補課最好的狀態都應該是“補強”，如果孩子連基礎知識都沒有掌握好，需要的補課形式是不斷重複老師上課所講的內容，這樣的補課對孩子來說是負擔，而且不管花多少錢，都不一定能夠得到較好的效果。所以和孩子的班主任及任課老師溝通就顯得很重要，保證孩子在學校的學習效率是幫助孩子提高學習成績最重要的一步，只有在學校基礎學習得到了保障，孩子的學習成績才能真的提高。

5.孩子補課是手段，不是最終的目的，最終目的是孩子自己能夠建立起學習的意思、對學習的興趣、對難題探索的慾望，這才是真的，所以家長和孩子之間應該有更多的溝透過程，幫孩子疏導心理的過程，這樣才是真的幫助孩子。

6.給孩子一對一的補課花錢一定不少，家長既然決定幫孩子補課，既然孩子也需要補課，家長就不要整天聚焦在“為你花了多少錢”這件事上，孩子是你自己的，沒有形成好的學習習慣也是家長一手造成的，花錢只不過是家長為自己沒有參與孩子成長的“自我救贖”罷了。

很多家長想找一對一補習，卻不知道應該選擇怎麼樣的老師。選擇了好的一對一補習老師，學習效果就能提高不止一倍，以下是一些建議。

第一、如果有好朋友從事一對一補習的話是不錯的選擇，但一定要是好朋友。好朋友平時一定和你的孩子相處過，瞭解孩子的脾性和學習習慣，能更好地有針對性地進行一對一輔導。

第二、各地的師範大學或者醫科大學的本科學生，不是否定其他專業的本科學生或者專科學生。因為師範大學的學生未來就是學生，醫科大學的學校基礎比較紮實而且全面，簡直就是價效比最高，花一份的錢享受五六份的服務。一對一補習最需要重視的就是師資水平，如果老師本身知識紮實，對學生的輔導才不會有差錯。

第三、請退休的教師。退休的老師經驗豐富，不必多說。

第四、在職的任課老師。在職的任課老師瞭解當今教育政策，知道學習重難點，更有利於一對一輔導。

總的來說，選擇一對一補習老師，一定要找有經驗老道的老師，不要馬虎了事，要找到真正適合孩子的老師，當然，大家也可以來100教育這邊瞭解下。