孩子的成長是一個多方面，孩子的教育也應該是多方面的，如果家長只注重孩子的學習方面，必然會給孩子人格發展帶來不平衡，影響孩子能力的全面發展，也等於給孩子在成長的路上佈下了陷阱。

家長除了關心孩子的學習成績，還應該有意識的培養孩子們各種良好的學習和生活習慣，就是對孩子們品行的培養。

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天下父母都希望自己的孩子能贏在起跑線上。

贏的標準是能考個好成績；上個名牌大學，；有個優裕的生活；於是，父母們為了這個期待，竭盡全力為孩子提供最好的生活環境；創造最好的學習環境。以父母認為的完美，來支援孩子可以贏在起跑線上。

其實孩子們也有自己的渴望。希望按照自己的喜好成就自己。想做自己喜歡的事情。希望父母可以尊重自己的選擇。

但是父母們認為，如果孩子不按照自己給孩子的“完美”，就不會成才。父母對孩子的這種逆反是不允許的。於是，就出現了下列後果。

沒有考到好的成績，回家必然受罰。

不喜歡上學。覺得自己不快樂。

但是，我們做父母的想過沒有，這種完美是父母們給予的，設計的。如果只是為了父母們為孩子設計的完美，而忽略了孩子內心的渴望，得到的結果可能是什麼呢？

1，學習的機器。沒有情感，或是沒有感恩的冷血動物。

2，成年之後缺乏能力應對社會。對社會沒有親近感。生活在不滿意和不高興中。

3，可能的性格扭曲，做事極端。

其實，孩子們在成長中會顯現各自不同的個性。不同的模式。不同的發展方向。要尊重孩子。不能把父母的期待強加在孩子的身上。

父母們在注重對孩子的文化知識的培養的同時，要注重孩子的情商的培養。

高情商孩子的生活會是快樂，積極的；他能充分的理解社會，有和社會溝通的能力；能和周圍的人友好的相處，吸取別人的優點，充實自己的理想；懂得感恩，孝敬父母。

父母們千萬要注意，不要把孩子不能輸在起跑線上，演變成了一場輸不起的人生。

當前社會下，學習成績好確實佔優勢，畢竟一般家庭的孩子都是要經歷各種考試然後走向社會的，好成績就是敲門磚。

但是，一味的追求好成績而忽視孩子興趣，性格，處事方式等方面的發展，一旦孩子離開父母的庇護開始參與社交環境就會變得不合群，或者行為不當。缺少自理能力，沒有自我決斷力，除了學習什麼事兒都得依靠父母，問父母的意見。恕我直言，這不就是個學習機器麼？