我有個個人問題需要大家幫幫看如何是好!
本人今年27歲,工作近四年,專業是學某類工程結構設計,本科畢業,畢業後在一家央企技術部做設計師工作,工作三年後因離家遠又應聘一家離家較近的省國企設計師崗位,入職後領導說先讓我在現場部門試用幾個月熟悉現場工作後更好的將其融入到設計工作中去,可試用3個月後的現在現場部門領導有意讓我留在現場部門,有同事說目前這個部門我學歷最高,又做過專業設計看得懂圖紙,有助於領導更好的工作,說這段時間領導挺看好我,還說目前現場部門缺副領導,他有意培養提拔我,可是我並沒有意向留在這個部門。同意留下我不開心,拒絕又擔心領導不開心或者以後如何如何,真是糾結,大家對於這件事有什麼看法或者主意?我該怎麼抉擇?
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1 # 百合媽媽讀心理
“如何委婉地拒絕領導的安排?”
相信這個問題許多人都遇到過,既不想做領導安排的工作,又不想因為拒絕而得罪領導,確實是太難了。
然而,想要妥善處理這種棘手的問題也是有科學方法的,只要掌握了有效溝通的技巧,這些問題就可以迎刃而解。
(一)看到領導行為背後的內在動機,也就是進行換位思考,想一想領導為什麼會這樣安排?
(1)可能存在的正向動機。
假如你是領導,你是願意把工作安排給一個工作能力和責任心都很強的員工,還願意把工作安排給一個工作能力不高、工作積極性差的員工呢,顯然是前者。
在日常生活中,你遇到了困難的時候,是會去找有能力幫助你、值得你信任的人來幫忙,還是會去找感覺比你更弱小,可能還需要你幫忙,或者還沒有你有力量的人來幫忙呢。
當然是前者,因為前者會給我們帶來一種內在的安全感,會讓我們覺得把自己或者把這件事情託付給他,內心是十分有掌控感的,是能夠放心的。
那麼,透過換位思考,你是不是就可以從這件事情中看到領導的正向動機,他是出於對你的欣賞與信任才給你安排工作,這樣你是否就可以做到欣然接受了呢?
(2)可能存在的負性動機。
如果你確實感覺到領導是在揀軟柿子捏,或者是明顯地在欺負你,那麼就是另一種處理方式。
心理學家阿德勒曾提出過一個理論叫做“客體分離”,他認為,想要解決人際關係的煩惱,就是要區分什麼是你的事情,什麼是我的事情,關於如何區分有一個簡單的準則,就是看行動的直接後果由誰來承擔。
你不可能滿足所有人的需求,唯一能滿足的就是你的表達需求,這也是你所能控制的,那麼,你可以透過表達來確認你需求的正當性,勇敢表達自己的意願。
(二)花時間訓練提升自己的人際溝通能力。
在職場,還有一種“老好人”,他們總是忽視自己內在的感受,為了迎合別人,而一味地委曲求全。
這種人是沒有界限感的,也沒有界限之外的靈活,不懂得保護自己,最後總是讓自己受傷。
還有一種人雖然有界限感,但是人際關係之間的界限比較僵硬、刻板,在維護自己的同時,也容易傷害到別人,破壞了與領導和同事的融洽關係。
所以,學會有效的溝通就尤為重要,我們既要保護自我不受傷害,又能不傷害別人。
良好有效的溝通模式是我們既能考慮到自己的感受,尊重自己內在的需要和界限,同時又能夠讓別人理解你,並且不至於傷害到別人。
想要擁有和諧默契的人際關係是需要刻意練習的,而刻意練習的基礎就是學會共情,只有真正理解他人的感受,為他人著想,才能說出該說的話,達到共贏的目的。
《學會說話 社交溝通中的刻意練習》是有11年溝通諮詢培訓實戰經驗,服務企業300餘家、為過萬人提供過指導的張心悅老師的力作。
這本書從科學的心理學角度,透過“拉近距離、精準表達、知己知彼、化解衝突”四個章節,介紹了28個溝通攻略、28個刻意練習任務書,幫您透過刻意練習,學會說話,減少溝通阻力,建立高效語言系統。