放屋面是什麼意思？是屋頂嗎？假如是屋頂的話我認為不妥！首先那麼高的地方，對喜歡跑跳的小朋友來說不安全，其次也會影響下面人的休息！

根據規範要求幼兒園活動場地需要滿足面積、日照的要求，場地需要平整、防滑、無障礙物等要求。對於位置沒有明確規定，幼兒園可以把活動場地放在屋面，只要做好防護措施就可以。

現在有很多幼兒園為了能夠給孩子更多的戶外活動空間都會選擇將幼兒園建築的屋頂利用上，在幼兒園建築設計規範上，位於戶外場地的位置並沒有具體的要求，只要合理設計，保證安全，就可以成為優質的活動空間，讓有限的校園空間得到最大化的利用。

那麼屋頂空間有哪些功能選擇呢？

1.教學空間，可利用屋頂的空間建設開放的教學空間，作為室內教學空間的延伸，集合了室內空間的獨立性和室外空間的開放性，使得多種教育活動同時進行成為可能。

2.屋頂綠化，屋頂花園是很多幼兒園設計的選擇，屋頂綠化豐富和改善了教學環境，能夠增加幼兒接觸自然的機會，同時增加了城市綠地面積，具有良好的生態效應。

3.室外活動場地，若由於地面空間不足，戶外器械活動區可以設定在屋頂空間中。

4.多種功能的組合，當建築屋頂面積足夠大且技術條件允許的情況下，可將上述幾種功能空間並置於屋頂，以彌補建築本身作為教育空間存在的不足。

屋頂空間設計注意事項

很多家長把孩子送進幼兒園，希望幼兒園是安全有保障的，對於家長而言，屋頂的活動空間是危險的，沒有保障的。此外，如果幼兒園周邊是住宅區，噪音處理也是一個需要解決的問題。

在滿足規定、建築荷載、防水、排水、牆高、裝置安全的前提下，針對上述的問題，解決的方法也有很多。

首先，可以在屋頂設立多樣化的活動空間，每個區域用豐富的色彩以及造型，將幼兒的注意力集中在區域中心，降低兒童主動危險綠的增加。

其次，活動場地可以設定得較為集中一些，便於教師的管理，且按照班級教師人員進行配備，教學與防範同時進行，同樣可以有效降低危險情況的機率。

最後，為了解決噪音問題影響周邊居民，可以在天台玻璃頂，能有效降低噪音傳播，解決噪音問題的同時，不影響採光。

戶外屋頂設計改造，國外已經有很多成功案例可以借鑑，不僅可以試室內教育活動空間的補充，對於兒童而言，還可以試一個新奇的體驗。對於城市用地明顯不足的當下，更是一種挖掘出更多的空間可能性。

對於這個問題我想說。

針對幼兒園的活動場地，室內和室外都是可以的。室內會保證學生的活動安全，但室內侷限於活動範圍可能比較小。室外的活動範圍比較大，並且可以呼吸新鮮空氣。適合孩子戶外活動，對於身心成長有幫助。

如果要將幼兒園的活動場地放在屋面，首先要考慮到安全問題，對於幼兒園的小朋友來說，對任何事物都產生好奇情緒，會在活動時跑來跑去，一旦因為保護措施沒有做好導致不好的事情發生，那是非常沒有必要的事情。

其次，放在屋面也有好處，合理的運用了校園的空間。將教學和活動區域很好的分開，也可以更加細化的給孩子創造一個玩樂的運動空間。

最後，豐富孩子的戶外活動區域，讓孩子可以安全的進行遊戲。做好防護措施，同時做好隔音措施，不要影響到周圍的居民。並且規劃好活動區域，方便老師管理，以保證孩子安全的進行戶外活動。

您的問題是“幼兒園的活動場地能放在屋裡面嗎？”對吧？

在一般情況下，幼兒園的五大領域活動場地是可以放在屋裡面的，只要活動場地滿足以下條件：

能從空氣、噪音、和溫度方面保障幼兒的安全，各方面設施做了軟化包邊處理，同時不能有過多的雜物。室內環境佈置宜人，整體佈局合理，有一定的教育意義，能夠滿足幼兒思維拓展、強身健體、情操陶冶的需要。活動場地不宜過小，平均每班的戶外遊戲活動場地應不小於60m2，同時還應該滿足幼兒的身心發展需要，遵循相應的教育規律。

可以的，因為放在屋裡面可以防止天氣的變化，小朋友不會到處亂跑受傷，屋內溫度適中，地面乾淨整潔，範圍有限，可以讓小朋友玩的盡興