感謝邀請！說真話我見過最好的老師，是蒼老師。她教會了我很多有用的技能。當然了這是開玩笑，說真話，一個老師能讓人敬佩，絕對是一種精神，一種形象。我曾經在小學1年紀的時候，到過一個非常艱苦的地方上學，說艱苦其實也是相對的，這個學校苦在那裡？可能有的人不信，制定了一種制度，叫勤工儉學的制度，是什麼意思呢？給大家聊聊，因為80年代確實說富裕也不富裕，比起更早年代的前輩們當然，好的多，但是還是真的很窮，決大部分的孩子都是農民的孩子，少數幾個是鎮上的，但是家境都不殷實，學校就制定了一個制度，報名的時候學費不用交多少，學期結束的時候再交剩下的，那麼在這個學期裡面，你可以掙錢，來交自己的學費，那個時候有幾種能掙錢的方式，第一滿山到處打桐子，賣給學校，因為可以榨油去賣，第二割草賣給學校養兔子，當然這個最便宜。第三種茶葉，這個最好，茶葉可以賣，茶子也可以榨油。所以當時的感覺。說苦不會餓死，說幸福，又覺得很累。好了聊正題，在這種社會背景之下，我有個老師，教語文，我不知道怎麼描述他~簡單的說出當時的感覺，他是個男的，人很高，永遠穿著一套中山服，講話聲音很清涼。姓周，時間太久記不得了。兩件事讓我一直記得他，第一天上課給大家說了一句話：請大家坐好，因為能讀書，是一件很幸福的事。還有很多娃娃想讀都讀不了。當然當時太小，不懂。第二件事，他寫的一手好黑板字，而且是寫的正楷字。有人問他，周老師，為什麼你寫的字都是方方正正的？他回答：因為我覺得一個人就該堂堂正正的做人，一個人心正著身正，身正著形正，形正著行正。當時我就是懵逼，真的懵逼，那為什麼我記得他還有他說的話，我當時非常調皮，和同學打架，每次打了同學，他都不打我，就問你打人是什麼感覺，我不回答，讓後就叫被我打的同學，打還我，又問我：被打是什麼感覺。我當然還是懵逼，真的因為當時太小，後面因為家裡原因離開了那所鄉小。慢慢的遺忘了很多東西。但是估計是對他很恨吧，所以後面一直沒有忘記他。隨著時間的推移，我到了初中，又到了高中，我有一天真的根突然，想起了他，仔細回想了很久，慢慢的他的背影那套中山服，在我的心裡越來越高大。到現在我一直沒有忘記，我不知道老師怎麼才算優秀和偉大，我覺得他能在很多年後學生的心裡慢慢的變成巨人。這才叫偉大。那一手正楷字，那永遠站得筆直的身影。
感謝邀請！說真話我見過最好的老師，是蒼老師。她教會了我很多有用的技能。當然了這是開玩笑，說真話，一個老師能讓人敬佩，絕對是一種精神，一種形象。我曾經在小學1年紀的時候，到過一個非常艱苦的地方上學，說艱苦其實也是相對的，這個學校苦在那裡？可能有的人不信，制定了一種制度，叫勤工儉學的制度，是什麼意思呢？給大家聊聊，因為80年代確實說富裕也不富裕，比起更早年代的前輩們當然，好的多，但是還是真的很窮，決大部分的孩子都是農民的孩子，少數幾個是鎮上的，但是家境都不殷實，學校就制定了一個制度，報名的時候學費不用交多少，學期結束的時候再交剩下的，那麼在這個學期裡面，你可以掙錢，來交自己的學費，那個時候有幾種能掙錢的方式，第一滿山到處打桐子，賣給學校，因為可以榨油去賣，第二割草賣給學校養兔子，當然這個最便宜。第三種茶葉，這個最好，茶葉可以賣，茶子也可以榨油。所以當時的感覺。說苦不會餓死，說幸福，又覺得很累。好了聊正題，在這種社會背景之下，我有個老師，教語文，我不知道怎麼描述他~簡單的說出當時的感覺，他是個男的，人很高，永遠穿著一套中山服，講話聲音很清涼。姓周，時間太久記不得了。兩件事讓我一直記得他，第一天上課給大家說了一句話：請大家坐好，因為能讀書，是一件很幸福的事。還有很多娃娃想讀都讀不了。當然當時太小，不懂。第二件事，他寫的一手好黑板字，而且是寫的正楷字。有人問他，周老師，為什麼你寫的字都是方方正正的？他回答：因為我覺得一個人就該堂堂正正的做人，一個人心正著身正，身正著形正，形正著行正。當時我就是懵逼，真的懵逼，那為什麼我記得他還有他說的話，我當時非常調皮，和同學打架，每次打了同學，他都不打我，就問你打人是什麼感覺，我不回答，讓後就叫被我打的同學，打還我，又問我：被打是什麼感覺。我當然還是懵逼，真的因為當時太小，後面因為家裡原因離開了那所鄉小。慢慢的遺忘了很多東西。但是估計是對他很恨吧，所以後面一直沒有忘記他。隨著時間的推移，我到了初中，又到了高中，我有一天真的根突然，想起了他，仔細回想了很久，慢慢的他的背影那套中山服，在我的心裡越來越高大。到現在我一直沒有忘記，我不知道老師怎麼才算優秀和偉大，我覺得他能在很多年後學生的心裡慢慢的變成巨人。這才叫偉大。那一手正楷字，那永遠站得筆直的身影。