除了學校每天的網課，課後需要先讓孩子休息一個小時，隨後與孩子探討學習的心得或者心情，如果孩子不能進入狀態，就要陪伴孩子一起完成作業

如果你擅長，那麼你可以試試，如果不擅長，還是讓他自學你監督吧，吃力不討好的事情，做多了就煩，煩多了就打，然後就不做作業父慈子孝，一做作業雞飛狗跳，所以看你以前怎麼輔導作業的情況再說吧。如果一切準備就緒，建議進行背誦方面的科目，語文英語什麼的均可，對於數理化這種則是側重知識點的背誦，先背在用，這點我還是比較持古時候教育的標準，什麼都先背下來。所以以前才有過目不忘什麼的說法，現在的的學生記憶力都不算好，是營養不夠嗎，是吃的不好嗎，都不是，是背的太少。

疫情當下，根據相關檔案，目前都是網上授課。那作為“班主任”的家長，該怎樣做好輔導是件極其重要的事。第一，結合學生的學習時間來調整生活作息，保障睡眠質量。第二，當孩子在學習時，家長就在孩子身後一起學習，既表現出活到老學到老的表率又能輕鬆的做好監督。第三，結合所學的課程，在課餘時間可以和孩子一起討論，甚至向孩子請教問題，這樣更好檢驗孩子聽課的專心度。第四，若是留下課後作業的，可以和孩子一起做，並交換檢查，這樣能鍛鍊孩子的細心。第五，課後作業完成後可以自己出一些相關的題目來做，檢驗孩子是否真正掌握，讓孩子也出給自己做，在做的過程中家長不妨特意做錯一至兩道題，耐心聽孩子的講解。

當前是新型冠狀病毒時期，各種輔導班補習班都停辦。有三種方式可以選擇：1 家長若是學歷高，可以在家輔導。2 可以在網上選擇一個對口的輔導老師幫助孩子。3 也可以讓孩子跟上網上學習。

疫情期間，多培養孩子的學習興趣，多和孩子溝通，緩解小孩的壓力，儘量鼓勵少批評，給孩子創造一個良好學習環境！

目前的形勢對學生的學習肯定造成了不小的影響。下面從老師的角度來分析一下目前家長需要些什麼才能把影響減到最小。

由於題主沒有說孩子處於什麼學段，主要從以下幾個方面說明：

1.學校開了網課

這種情況不用擔心，我們要做的就是配合學校和老師，做好監督工作，保證網路授課的效果。老師課後也會佈置作業，做好複習就好。

2.學校沒有開網課

督促孩子先把假期作業做完。之後可以做一些複習➕預習的輔導，畢竟小初的知識點家長們還是能搞定的。

把握好輔導的量即可，不在多而在精。每天每個學科1-2個知識點就夠了。

高中階段應該都開了網課，我們只要做到一下幾點就行了。

1.做好監督工作（如果孩子自覺性好，此條可略過）。

上網課時，由於監督有死角，很多孩子門一關，你也不知道是在玩遊戲還是在聽課。即使在聽課，也不知道有沒有在用搜題軟體不經過思考就分分鐘破解老師設定的思維訓練。

2.提醒孩子注意休息，特別是保護眼睛。

對著電腦就是一天，大人都會疲憊。課間活動一下，有條件的可以室外走動走動

現在情況不能外出，只能在家學習，如果家長知識量和時間都充足的話，那肯定是家長陪著孩子一起學習，幫助孩子學習是最好的了；如果孩子年級較高，知識量比較複雜，家長同樣也要陪同孩子一起學習，營造良好的學習環境，孩子在學習，家長可以看書，切記不要孩子在學習，家長在玩手機看電視，不僅聲音上會影響孩子的學習狀態，對孩子的積極性也沒有什麼好處；遇到難題，不懂的地方，可以試著透過家長聯絡下班裡成績比較好的同學，一起探討，或者幾個同學的家長組建一個學習小組，一起學習，一起攻克難點

最好和孩子同步，看孩子課本，自己給他輔導，對於上過大學的家長，同事就是這樣，能夠一對一不說，瞭解自己孩子，

我的孩子今年上小學三年級，自律性比較差。寒假作業基本上都是靠她爸爸督促完成。她爸爸在寒假開始時就為她制定了計劃。計劃安排的挺符合實際情況，但孩子自律差，寫作業時不是吃東西，就是要上廁所，各種的忙，饒是她爸爸脾氣再好也經常被氣的發狂，我這個壞脾氣的那就更不用說。你再看看我的孩兒，一點不影響心情，真是“你狂任你狂，我自巋然不動”。

2月10日開始網課，爸爸和我商量按假期來肯定不行，得按正式開學來。首先我們倆要做好分工，爸爸負責老大的學習，我負責兩歲多的老二。爸爸把她的課做成課表，上課時間休息時間十分清晰，並提出上課時跟在學校一樣的要求，不能吃東西上廁所等。從早上8點半準時早讀開始，爸爸負責監督完成一天的學習，我負責後勤。如今看來效果不錯，孩子自己知道啥時候幹啥，也能自覺學習，做不好時，提醒一下即可。我和她爸爸也可輪流完成自己的工作。

我認為，沒有幾個孩子是不貪玩，自律性特強的，我們家長是“監護人”，“監”字打頭，自己對孩子不監督監看，何來監護一說！