1.學會做個認真的傾聽者。

　　一個明智的家長要做到少說話、多傾聽，不要急於對孩子的話下一些終結性的判斷。應多給孩子說話的機會，你才能聽到孩子最純真的心語。所以，只有學會親切而耐心地傾聽孩子的談話，孩子才樂開向你傾訴。

2.學會對孩子的話感興趣。

　　當孩子講話時，要表現出認真和感興趣的姿態。要知道，當你對孩子的話產生濃厚的興趣時，比如，你的身體姿勢和麵部表情都要表現出樂於傾聽的暗示，孩子才會樂於傾訴。

3.凡事都給孩子解釋的機會。

　　凡事都要給孩子解釋的機會，不要急著訓斥，這樣孩子才能更好的改過自新。如果不願意聽孩子解釋，會讓孩子變得有話不敢說，漸漸變得不再喜歡跟你說話，孩子的表達願望也會被阻止。

4.不要遏制孩子的言行。

　　好家長切不要過度管束孩子的言行，而要給孩子的每一“言”一“行”都給予鼓勵和尊重。因為孩子的一言一行，都意味著他在獨立思考。只有鼓勵孩子，才能促進他想表達的意願和想法。

5.注意與孩子說話的語氣。

　　好父母，平時一定要注意自己批評孩子的語氣和方式。以防止孩子產生逆反心理，從而不接受你的建議。即使孩子不肯向你透露任何想法，也不要衝他發火，因為你越是這樣，孩子越是什麼都不肯說。所以，孩子犯錯後不要過於指責，因為物極必反。

一位在集中營裡倖存的中學校長請求所有的老師：“請幫助我們的學生成為具有人性的人，你們的努力絕不可以製造出學識淵博的怪物，多才多藝的心理變態狂，讀、寫、算只有在能使我們的孩子具有人性的時候才具有重要性。”

打賞直播、充值遊戲、離家出走甚至自殺、犯罪，現在孩子的心理問題越來越多，可家長們還沒有足夠重視，總感覺我的孩子很乖、學習很好，這樣就夠了。

其實，當心理問題突然爆發的時候，孩子身上隱藏的性格基因，以及心中隱忍的東西，已經存在很久很久了，如果家長能夠及早發現並重視再加以正確引導，便能防患於未然。

心理教育比智力教育更重要，性格真正決定命運。即使你的孩子十分優秀，但內心卻千瘡百孔，恐怕最後帶給你的肯定只有傷痛。

內向並不是壞事，重點在於“過分”。這是由於孩子的性格過度平和或過度完美，從而產生嚴重的自卑感，而且自尊心非常強。

當父母給予孩子的學習壓力過大，或者碰觸了孩子的心理雷區，就會產生早期的這種性格創傷，為以後的心理問題埋下炸彈。

孩子很容易生氣、很容易哭，甚至一句對大家來說很平常的話，他就會產生情緒變化。

對於活潑型性格的孩子，父母經常指責，或者經常表達“如果你做得不對，我就不愛你”，就會很容易導致這種狀況。

他們很在乎別人對自己的看法，喜歡取悅別人，以別人的開心為開心。這類孩子活得小心翼翼，甚至失去了自我。

你說什麼，他懟什麼；你要求幹什麼，他偏不幹什麼。這類孩子很容易成為問題少年，甚至會釀成大錯。

這一方面是溝通不暢的問題，另一方面就是孩子性格的問題。歸根結底就是原生家庭中父母不和諧的關係造成的，特別是父親人格的不健全。

孩子幹什麼都沒有激情，懶懶散散，不想奮鬥，整天很喪，甚至沒有夢想。

這種過早佛系的表現是很危險的，試想一下，一個缺乏夢想的人將來會成為什麼樣子。

這類孩子特別熱衷於在眾人面前表現自己，渴望獲取他人的關注和讚賞。他們沒有更多的心思去讀書或做事，喜歡做白日夢，做些不接地氣的事情。

如果有一天他失去了眾人的關注，那麼他就會感覺人生黯淡無光，生活無趣，從而一蹶不振。

現在孩子的認知大都很早熟，但如果孩子在裝扮、情感、兩性等方面過分早熟，出現不符合年齡特徵的心理行為，很不利於孩子身心健康成長。

孩子的任何行為，都是父母的反應或結果。家庭撫養不僅僅是物質的，更重要的是心理撫養。

父母在性格上不要複製各自原生家庭的黑洞，不要讓自己成為自己最討厭的樣子，讓孩子重演原生家庭的悲劇，要用孩子最能接受的方式做好心理教育。

猶太人有一句俗語：“父親塑造孩子的大腦，母親塑造孩子的靈魂。”

母親的角色是溫柔，給予孩子安全感，塑造孩子的性格、語言、情緒和行為等方面；

父親的角色是力量，給予孩子方向感，讓孩子學會堅強、勇敢和規則，心理上產生強大的自信。

如果家庭中父親和母親的角色錯位，如“虎媽貓爸”，或者父母中有一方的角色缺失，就會給孩子的性格形成造成混亂，進而產生各種心理問題。

父母給孩子最好的禮物不是金錢、不是佳餚、不是玩具，而是陪伴。與其以給孩子掙錢的理由拼命工作，不如留出時間陪伴孩子，用親情滋養孩子的心。

孩子不是父母的附屬品，他們有自己思想和人格，他們需要被理解、被尊重。如果父母一味粗暴地指責、阻止、強制，只會換來孩子更強烈的對抗。

父母要做好的事情就是換位思考，瞭解孩子的心理，平等地溝通，充分地尊重孩子的想法。

一個人，只有從小感受快樂，才會擁有健康Sunny的心態；只有從小被溫情滋養，才會善待別人；只有從小被尊重，才會尊重他人的權利和生命。

用心！用心！用心！

第一，用心傾聽。最好的溝通是聽到對方愛說。用心聽孩子說話，站在孩子的角度，瞭解孩子語言背後的含義。

第二，用心覺察。用心觀察孩子的日常行為表現。

第三，全心陪伴。

第一、父母放下自己的主觀看法，很多父母最大的問題是用自己的經歷經驗去確定孩子的想法，多數百分之九十都是錯的，很多父母以為理解孩子，其實最不瞭解的就是孩子。所以不要用自己認為。先讓自己裝作什麼都不懂。

第二、和孩子情緒保持一致，建議大家學學父母效能訓練：裡面把孩子與父母的情緒分為：

父母開心，孩子不開心

孩子開心，父母不開心

父母與孩子都開心

父母與孩子都不開心

心理學講同頻共振，不同頻無法溝通的。所以想了解孩子心理，與孩子溝通，要情緒同步。

第三、透過發問，問孩子，一定問開門問題，不要問關門問題，開門問題是一個問題可以引發很多回答，講很多話，關門問題是回答肯定或者否定，比如是，不是，對，不對，都是關門式問題。

第四、傾聽，不要解釋，不要批評指責。點頭，微笑，不要給意見，父母在這裡一定要忍住。