現在很多私立的幼兒園，比較有名的幼兒園都是要面試家長的。也是看家長的素質什麼的。

前幾天還看新聞說，如果面試的家長身材不好是胖子的話，就會拒絕入學，理由說是家長對自己的身材管理不夠重視；也不知道是否真假，但是現在的確好多幼兒園都這樣的

有些幼兒園招生數比較少，師資比較好，所以會有一定的要求。現在給孩子上學也真的是壓力大

為什麼家長不願意去面試呢？怕麻煩嗎？為了孩子的教育，這點小事都嫌麻煩，那今後孩子的學習之路長了去了呢。

透過與幼兒園的接觸，也可以順便考察下這所幼兒園到底像不像傳說中的那樣啊，如果感覺面試問答與自己三觀不合，那您還能放心地把孩子放在這所園子裡嗎？不是他們收不收咱孩子的事了，是咱要不要選擇進這所幼兒園了呢。

人生就是個不斷學習的過程，有了孩子更要跟著孩子一起學習，一起進步，這樣才能很好地適應社會的發展。家校合作更有利於孩子身心健康成長，家長永遠是孩子第一任老師。

我是理解不了。不就是上個幼兒園麼，至於要給家長面試麼，幸好我們家上的幼兒園是直接報名的，少了這麼多的囉嗦。估計面試家長也是看看家長的綜合素質，她家的孩子是不是好待以及是夠以後能配合幼兒園老師等等，不過真心覺得沒必要啊。

如果面試是為了更好的瞭解孩子的興趣特點，為了更好的適應幼兒園生活的話我會願意配合老師面試。但是家長面試結果作為孩子能否入園的要求感覺有點不太合理。現在上個學，不但孩子累，家長也累的不得了。真心覺得壓力大。

與其將面談理解為面試，不如理解成是老師與家長建立溝通關係、瞭解孩子與其家庭的一次會面，一個視窗。

我覺得是很有必要的，且應該要重視這次談話。

我們可以想象一下，3歲多的孩子，突然從家庭環境切換到幼兒園環境，一個班級30多個孩子，這樣的變化對孩子來說是巨大的，對老師來說也是很有挑戰的。

在短期內瞭解每一名孩子的特點，關注到他們的適應期是否在順利過渡，這是老師必須要做的一項前置工作。

那麼在按照老師的規定內容談話時，有哪些特別需要注意強調的溝通事項？

如果孩子有身體過敏等問題，一定要跟老師特別強調。另外，目前在家中飲食起居的情況，時間表和一些諸如上廁所、是否挑食的問題，也需要說明清楚。

老師最希望的就是這兩種“心”，因此，為了今後能夠很好的與老師溝通，也讓老師對孩子的家庭環境有一個正面的認識，我們可以適當的表示對老師和幼兒園的信心，對其工作支援的決心。

面談非面試，面談是幼兒園及老師與家長建立溝通橋樑的開始，也是孩子幼兒園生活的美好開端。

用面試這個詞，那學校就有點高高在上了。我覺得讀幼兒園前跟家長進行有效溝通是必要的。

第一，給家長講一下自己幼兒園辦學理念。如果家長認同，以後工作好做些，今後矛盾也少一些。

第二，透過家長對孩子有個更深入的瞭解，以便於孩子近早適應幼兒園生活。

第三，適當前期溝通，加深老師和家長之間瞭解。後期出現什麼問題，也知道具體找哪個老師。學校呢，也知道家長對孩子的教育態度。

另外，明確一下權責，也很有必要。可以適當告知學校平時時間安排。

總之，入學前，學校和家長之間瞭解一下有好處。不過形式不要太生硬，跟找工作面試一樣，就有點不舒服了。

有句話：為人父母居然不需要任何資格，真是太可怕了！

教育孩子是父母的重要責任。

幼兒園面試家長有三大好處：

1.可以瞭解家長的教育理念和幼兒園的教育理念是否契合。

2.可以讓家長意識到孩子教育的重要性。教育孩子絕不是一家一戶的事情，孩子教育好了，對社會有莫大作用，沒教育好，影響的也不只是一個家庭，而是好多家庭甚至社會！孩子後來的犯罪惡性時間大多和家庭教育扯上關係…

3.為社會教育引導方向。

作為一名深耕在幼教一線的幼兒園老師來講，幼兒園面試家長非常重要且必要！

第一，透過面試家長，可以瞭解父母的教育理念及幼兒在家生活的基本情況。

俗話說：“孩子是家長的一面鏡子。”什麼樣的家長就會養育出什麼樣的孩子！如果家長素質高、育兒觀念好，那麼教養出來的孩子必定也是十分有禮貌，講道理。反之，若家長是胡攪蠻纏、不講道理的人，那孩子必定也是霸道橫行，今後在班級裡也必將成為一個隱患。因此，面試家長是側面瞭解孩子的直接途徑。

第二，透過面試家長，可以讓家長知曉幼兒園的教學理念及幼兒在園生活，提高家長參與感的同時幫助家長更客觀的擇園。

在面試的過程中，其實是一個雙向瞭解的過程。一方面，老師可以瞭解家長及幼兒的相關情況；另一方面，家長透過與老師的接觸，也是間接來了解幼兒園及老師的相關情況的機會，從而判斷該園的辦園理念是否與自己的理念契合、師資力量如何以及孩子是否適合這個幼兒園等，避免入園後一些不必要的矛盾。

第三，面試家長，是幼兒園篩選生源、提高生源質量的有效環節。

面對如今學區緊張、入園難的現象，許多熱門幼兒園的學位也是供不應求。在面對如此大的需求量時，幼兒園只能透過增加面試家長這一環節來進一步篩選生源。事實上，這也是園方提高生源質量和教學質量的有效手段。優質的家長資源在一定程度上提高了生源的質量，雖然高學歷家長並不能代表高素質及孩子的優秀，但從某種程度上來講，學歷的高低與素質是成一定正比關係的。高素質的家長，能夠更多的理解老師，從而避免了今後三年孩子入園生活中的小矛盾，讓老師也更安心、更願意將更多的精力放在孩子以及教學本身，而不是在處理與家長的關係上。因此，這也能間接地促進教師教學質量的提高。

父母是孩子的第一任老師，父母的行為習慣均會如複製貼上般在孩子身上出現。面試家長，可以雙方提前瞭解，看學校的教育理念和父母的教育理念是否相悖。如若不同，父母可儘早選擇適合自己的學校，以免孩子在入學後剛適應學校、老師及同學們時給孩子換學校，那樣給孩子造成更大的心理傷害。

面試也能使家長參與到孩子的學校教育中去，讓家長知道教育的重要性，孩子入學後並不意味著家長的教育就可卸任了，而是要和學校一起，共同教育孩子，而且家庭教育更是佔據孩子整個教育中的重中之重。

我孩子幼兒園現在開始面試家長，我覺得有必要。我孩子班是最早一批，那批沒有面試家長。家長各種想法的都有，有的要求四歲孩子學寫字，老師不教就去幼兒園鬧一下。有的覺得孩子太小不能學寫字，這群也去幼兒園鬧一下。幼兒園搞的很鬱悶。後面招生面試家長，要去家長同意幼兒園教育理念，不能干涉課程設定。

有必要，這樣能家長的身上看出這個孩子的品行。對老師是有幫助的。

每個家庭的教育方式都是不一樣的，所以老師要了解每一個孩子的家庭成長環境，這是很有必要的。

第一，家長的面試讓老師瞭解家長是如何教育孩子的。

第二，老師根據家長的描述，就能很好的根據孩子的特點來進行個性化的教育。

我個人覺得家長面試是一件好事，這對孩子的教育是有很大的幫助的。