首先，我個人覺得打孩子不是一件很對的事情。打孩子無論輕重，都會對年幼的孩子造成一定的心理傷害。其實作為家長，打孩子的時候自己心裡也是很疼的，倒不如換種方式教育孩子。

對於還沒到懂事年齡的孩子，不可要求太過苛刻，要慢慢來。對於年齡稍大的孩子，可以耐心一點，跟孩子講道理，讓孩子知道自己確實是做錯了，並讓孩子改正錯誤。

請不要給孩子的身體和自己的心理裡增加痛苦。

打孩子是不對的。

可能是因為孩子的行為總是不如你的意，讓你覺得麻煩，打一頓孩子就安靜了。

所以你恨不能把孩子拖出來打一頓。

其實你真正需要了解的是怎麼樣去管教孩子。

那麼我推薦你看一本書。

叫《正面管教》，說的主題就是怎麼溫和和堅定的管教孩子。

孩子畢竟不是成人，認知水平有限，不能試圖用大人的方式去理解他和他溝通。

不能用對待大人的標準去對待他。

把他當成孩子。

相信每個聽過父母課堂或關注家庭教育的父母都會有這樣的糾結，該不該打孩子？自己曾經打過孩子會不會對孩子有什麼影響，一想到曾打過孩子就會內疚自責。有的家長還會陷入這樣的怪圈——遇到情緒上來，忍不住，打了孩子，然後心疼自責，和孩子道過謙心裡才好受些，過段時間遇事又忍不住，迴圈往復。

我想說的是孩子可以打，掌握了打的正確方法，打一次就可以。打孩子不是為了宣洩父母的情緒，更不是為了顯示父母的權威。打孩子要按科學的流程才能起到管教孩子的目的，首先：要有一個該打的事，比如違反家庭公約或其它約定事件，不以父母喜惡和情緒為客觀評判標準。然後：精準定位，打孩子只能打屁股，有的家長愛打孩子頭或隨手抄起什麼就用什麼，這樣的做法不理智而且容易傷到孩子。打的時候有兩個注意事項，一是打時不能脫了褲子打；二是1-3秒結束戰鬥。最後：打完當時不著急和孩子談，過1-2天后再和孩子談這事，他怎麼看，有什麼想法、感受。注意在談的過程中家長沒必要和孩子道謙。按這個流程打一次孩子會記一輩子，孩子長大後會感激這次經歷，在這次經歷中回味父母的愛。

反對家長把打當成教育孩子的常規方法，當孩子犯了錯誤，家長打了他，在孩子心裡就扯平了，本來有的內疚和羞愧也沒有了，以後還會繼續犯同樣的錯誤，就是我們常說的打皮了，這種打法不但破壞親子關係，對孩子成長百害無一利。

首先，除非面臨緊急情況或者極度的危險，迫不得已，需要透過打孩子來制止或者糾正他的行為。其他時候，都不應該打孩子。

當你打孩子的時候，說明你的耐心是不足的，解決問題的方法是粗暴的。這暴露出你面對問題時的思考不夠，解決問題的方法不足。

很多時候，孩子並不一定是孩子做錯了什麼，而只是不符合我們的預期，沒有去做我們認為該做的事，不是我們期望的樣子。不同的人面對事情的態度是不同的，當然，孩子也一樣。如果他不是孩子，而是一位與你有不同意見的朋友，你的解決辦法就是動手打架嗎？

當你在考慮該不該動手打孩子的時候，你就把他放到了一個不平等的位置上。當我們的情緒戰勝了理智，就忘記了，孩子應該和我們是平等的。

但他畢竟是孩子，我們必須對他增加容忍度。

記得有位教育家說過，沒有教不好的孩子，只有不會教育的家長。在孩子的成長過程中，一定會犯這樣那樣的錯誤。作為家長在管教孩子的同時，最好還是不要用打孩子的方式。

打孩子，這種方式教育孩子弊大於利。

第一，它會嚴重傷害孩子的自尊心，並且在孩子的內心留下陰影。即使孩子以後長大了，這種陰影也會留在孩子的心中揮之不去。

第二採用打孩子教育這種方式會嚴重傷害家長與孩子的感情。好多家長在發起怒來，下手沒輕沒重，容易打傷孩子不說，也會激起孩子的反抗心理。根本就起不到教育孩子的作用。從而造成孩子與家長之間關係緊張，長期處於敵對狀態。

第三，增加孩子逆反心理。暴力是解決不了問題的。採取打孩子的教育方式，有可能更加加劇，孩子犯這種錯誤的機率，使孩子破罐子破摔。

第四，打孩子之後，家長會有嚴重的心理負罪感。現在有的家長，孩子犯錯誤的時候，生氣的恨不得要打死孩子，打過之後，又覺得內心深處對不起孩子，有深深的負罪感，又開始給孩子買這個買那個，希望用金錢的方式來補償孩子。長此以往。既沒有達到教育孩子的目的，同時，也會陷入到惡性迴圈的怪圈兒。

所以，教育孩子還是要多溝通，多瞭解，家長與孩子要成為知心朋友，不要把自己放在高高在上地位，同孩子進行溝通，這樣的結果只會是事與願違。教育孩子要從小抓起，從小要讓孩子養成一個良好的學習習慣，使孩子明理，懂事，知道該幹什麼不該幹什麼。孩子長大以後就會事半功倍，孩子也輕鬆，家長也輕鬆。

所以教育孩子要採取合適的方式，不能一刀切。更不能採取簡單粗暴的打孩子的方式來教育孩子。

呵呵每個孩子在成長過程中。總會有不聽話的地方必須要嚇唬嚇唬，打打不能用硬棍打，只能用細小的毛竹丫子或者細繩子打手腳地方傷皮肉，不傷筋骨，一般小孩都會怕，小孩子從小要多給心講道理為主，不給他講道理在怎麼打也沒有用哦呵呵

孩子不是不能打，但不能隨便打。要打，只有在其他所有手段都使用了而且不起作用的情況下才打。打孩子，只是為了矯正孩子的錯誤，所以打之前一定要確保這個前提存在，千萬要避免因個人的情緒衝動而動手打人。這樣，孩子捱打也不會有怨恨。

雖然“不打不成仁，黃金鞭子出好人”的傳統教育方式慢慢被摒棄，但我覺得我們應該一分為二的看待這個問題。孩子不是該不該打的問題，而是怎麼打，即打的時機和打的程度。打是必不可少的教育手段。打的學問，就是教育的藝術了。

如果一個孩子，在言語教育失去作用的時候，經常犯“二過”，這就需要用鞭子來觸及他的皮肉，才能觸及他的靈魂。讓其知道，對自己犯的錯誤要付出代價的！

“人非聖賢孰能無過”，錯誤是難免的，我們允許孩子犯錯誤，也應該讓孩子改正錯誤。但下面的情況卻絕不允許。

一、錯誤的性質是孩子該不該捱打的重要因素。特別關乎“品質”、“道德”的錯誤，絕不心慈手軟，該打。不然會讓孩子走上邪路，誤入歧途。

二、子曰“不遷怒，不貳過”，經常犯同一個錯誤，同一型別的錯誤，該打。當然，這裡的打是輔助手段。

三、在孩子犯了大錯，造成一定的損失，需要監護人幫助賠賞的錯誤，該打。讓他知道，犯錯，有時需要付出代價的！

四、孩子老是認識不到錯誤，錯誤的人生觀，世界觀在內心深處留下了一定的痕跡。打，“打”清醒他。

切記的是，打是一種教育方式，是一種言教身教的輔助手段。不是發洩，出氣。打後，還要讓孩子知道你的良苦用心，恩威兼施。

最近出現了很多關於孩子的教育方式的爭論，隨便翻開一本育兒方面的書籍或者是育兒的文章，專家都是讓我們要尊重我們的孩子，總是什麼都要站在孩子的角度，換位思考，不打罵少說教，多引導。但是我想說的是，專家眼裡的孩子那得是多麼乖呀，你尊重孩子，孩子也尊重你，不打不罵不說教，引導就能聽話，成為好孩子，這樣的孩子我身邊好像都沒見過吧！真的不知道是時代變了，還是孩子變金貴了，想當年我們，還不是在父母親的巴掌下茁壯長的成長的嗎？雖然也成長得不怎麼樣，但是也還算是湊合吧！生活在我們那個年代的人，應該都吃過家長的巴掌吧？反正踹屁股的事情是經常的，晚上不給飯吃也是常見的。這些事情應該都還留在記憶裡。但是，隨著生活水平的改善以及孩子們見識的東西多了，孩子也會有自己的想法和做法，有些可能是正確的，有些可能是錯誤的。所以很多人說的要朋友的身份來和孩子溝通，我覺得這樣是不太可取的。

你對孩子溫溫柔柔的說教，不打不罵地去引導他，首先你得花太多的時間在這上面，在這個金錢社會你覺得花很多的時間去做引導示範現實嗎？引導你還得需要各種辦法和各種合適的場合、合適的時間、合適的方法，最後孩子未必還記得住，記得住未必聽你的。相對來說，我覺得還是比較崇尚傳統嚴父慈母那樣的教育方式，父母在孩子面前，需要有一定的威嚴，但這樣的威嚴並不僅僅是靠打罵孩子來取得，而是要讓孩子知道，我們做什麼事情都要有規矩，要有一定的原則，當你越過了這樣的原則，你就要受到懲罰。現實生活中，很多時候，我們真的沒有辦法像某些專家說的那樣有耐性，所以在關鍵的時候，怎樣教育孩子，還是要因人因事而異，在尊重原則的情況下，儘量做到與孩子合睦相處。

這個問題真的很難回答啊，因為我在面對我自己的孩子的時候也會有這樣的疑惑！就最近，小傢伙生病了，我們對她的照顧當然是儘量無微不至了。然後小傢伙就覺得自己是受保護的物件，就變得囂張跋扈起來了，動不動就發脾氣，又哭又鬧的！好多次都差點忍不住打她了，但是每次手快伸到她面前的時候，都忍下來了。真的都快忍不住了！其實雖然孩子總是會有很調皮的時候，但是儘量還是不要打孩子的好！如果孩子實在是犯了很大的錯誤，為了讓孩子記住教訓。可以稍微的打下手心或者屁股，因為有些孩子大一點就會記仇的，可能會怨恨父母的。所以能不打的儘量就不要打了！