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育兒
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  • 1 # 熙珍2013

    我覺得從懷孕開始就可以接觸音樂吧,好多人在孕期就會聽一些柔和的音樂,來做孕期的胎教。

    多聽音樂有很多好處: 1.音樂可以讓身體放鬆,好的音樂可以緩解壓力,避免因壓力導致的慢性病的產生。 2.音樂可以開啟封閉的心靈,可以緩解憂鬱的心情。 3.音樂還可以刺激腦部,活化腦細胞。 4.音樂還可以幫助入眠,提高免疫力、增強記憶力與注意力。 5.音樂的旋律還可以使嬰兒呼吸平靜,心跳減緩,讓嬰兒不再哭鬧,還可以刺激嬰兒的大腦思維能力,讓孩子更聰明。

    所以,我覺得可以隨時給孩子聽音樂, 聽一些優美的,柔和的音樂,對孩子很有好處的。

  • 2 # 社會風氣變了

    我家的兩個月就開始聽兒歌和輕音樂了,感覺兒歌對他的吸引力大些,現在還給他要鍛鍊的時候播放廣播體操的曲子,都可以嗨到瘋

  • 3 # 紫竹鳳隱

    我覺得音樂在胎教就可以聽了,只不過按年齡大小可適合哪種音樂而已。前期以柔和為主,開始學爬行後可放些活潑點的。像一些詩詞類帶音樂的都可以聽,讓寶寶下意識地聽,對寶寶學說話也有好處。

  • 4 # 簡-清弦

    從肚子裡開始便不算早,但不必刻意,最起碼的節奏感對以後還是有幫助的,幼兒園或上學的集體活動很受用,走隊形、課間操……

  • 5 # 雙胞胎米米媽

    可以說,大家都知道音樂啟蒙的重要性。所以小寶寶當然是越早開始接觸音樂越好嘍。專家說,“在嬰幼兒早期啟蒙中,大部分都是多感官刺激的,唯獨耳朵(音樂)的啟蒙常常是孤立的,而這才是音樂啟蒙的關鍵”。

    所以嘍,寶寶從醫院回到家的時候就可以開始接觸音樂啦!在家裡播放爸爸媽媽喜愛的音樂,營造整個家庭愛音樂,生活充滿音樂的氛圍非常重要。愛書的父母養出愛書的孩子,愛音樂的父母養出愛音樂的孩子,就是這麼一個道理。

    每個人一定都有自己喜歡的音樂的,即使是流行歌曲也沒關係,引進童謠的同時,也可以把父母喜歡的音樂放給孩子聽,唱給孩子聽,聆聽自己喜歡歌曲時的這份喜悅放鬆的心情,才是最感染人的。

    不要讓音樂只成為背景音樂,可以打著節拍,和孩子一起互動起來~享受音樂~

  • 6 # 泳遠愛妍

    聽感是人類與生俱來的一種能力,這種能力每個小寶寶從胎兒時期就俱有的,所以小寶寶從胎兒時期就可以接觸音樂。而最合適應為3-6歲。

    音樂是由若干個音符組成的一門藝術語言,從胎兒時期,堅持每天聽一曲經典名曲,對後面呀呀學語的語言能力是有很大的幫助,這一點在我家妍貝貝身上就能很好的體現,再到4歲去學鋼琴,辨識音樂的能力有著極大的天賦。這也要歸結於不斷的去製造音樂氛圍。而在3-6歲,小寶寶的學習模仿能力是呈現海綿式的吸收,這個階段,最容易培養小寶寶的音樂藝術素養。

  • 7 # 帶娃一起遇見讀書

    聽感是人的一項重要能力,音樂有助於提高聽的注意力,長期堅持可以培養孩子注意集中的持久和穩定性。所以當孩子生下來具備聽覺的時候,就可以給他聽音樂了。最初,我們可用CD播放各種不同的音樂給他聽,像中國的古典音樂《高山流水》 《竹苑情歌》《漁舟唱晚》《春江花月夜》,兒童歌曲《鈴兒響叮噹》《小星星》;每天放一小段,時而輕柔時而歡快,對孩子的感官發展大有裨益。但要注意音量的控制。可以坐爬的時候,就可以拿搖鈴這些和他互動,也可以拿小鍵盤類的玩具,讓他動手按鍵,帶動他參與,激發他的好奇心和興趣。這些不僅能提高他的聽力,還能鍛鍊孩子的反應能力。所以,儘早讓孩子聆聽音樂的美好吧!

  • 8 # 雅也7

    音樂我覺得是最美妙的東西,從開始懷孕的時候就可以給孩子準備音樂了。

    好的音樂有很好的安撫情緒的作用,對小嬰兒也是一樣的。

    我從懷孕的時候就開始每天放音樂,固定的幾首音樂輪流迴圈。當孩子在肚子裡動的很厲害的時候,聽到音樂就會安靜下來。當時我沒有感覺到是音樂起的作用。

    孩子出生之後,有一次哭的很厲害,怎麼哄都不行。一直抱著哭了2個多小時。後來我把之間懷孕的時候的音樂放出來聽,很快她就不哭了,一會就安靜的睡著了。

    再說一個例子。今年6月份,我們家寶貝生病住院,隔壁床是一個3個多月的小女孩。小傢伙一到做霧化的時候就哭,後來只要有穿護士服和白衣服的人進病房就哭。哭的時候聲音很大很吵,而且一旦開哭就收不住了,要哭很久,直到哭累了睡著才停止。

    有一次做霧化,又哭起來了,我家寶貝正在聽音樂,突發奇想,看看能不能給她聽聽音樂。就找了一首Childhood Memory放出來,神奇的是,音樂才放出來2秒鐘,小女孩就不哭了。我女兒覺得很好奇,把音樂停了,又哭。然後一直放著這首音樂,做完了整個霧化二十多分鐘都沒有哭。她媽媽說,這首歌也是從出生就開始每天都會聽的。

    你看,音樂是不是很神奇。這麼小,也能夠聽得懂的。

  • 9 # 小巴布兒童藝術教育

    通常在胎兒時期,人就能對外界的聲音刺激產生反應,因此音樂做為一種胎教材料和方式,被廣泛的運用。其實,大多數寶寶在胎兒時期,已經就開始接觸音樂了。更進一步,我認為應該關注更多的是小寶寶如何開始接觸音樂。年齡越小,寶寶接觸到的音樂,應該更多的是爸爸、媽媽和看護人的自然歌唱,而不是所謂的音樂音響。因為音樂音響作品,並不是全部都能讓寶寶產生愉悅的感受。孩子更多的應該到大自然當中接受自然之聲、父母的節奏性童謠的說唱,是最適合開端的音樂。

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