首先，在幼兒園會學會怎麼樣與人相處，分享，怎麼與人溝通。

　　在幼兒園期間，首先要學會的就是相處，交際問題，禮貌的招呼、和平融洽的遊戲、大方的分享，再次更要學會溝通表達自己，自己的優勢以及自己做不到的事情，也會跟老師好好溝通。

再次，學會感恩和體會快樂，對孩子一生有益。

　　幼兒園期間這些都是潛移默化中學習和自己體會的，更重要的是學會快樂和感恩，快樂是一種能力，快樂很重要，在以後的人生中佔有絕對的地位，如果沒有快樂的能力，就不能擁有快樂的人生。

然後，能學會很多知識，培訓價值觀的形成

　　幼兒園期間，其實是孩子能力提升最快的階段，好的幼兒園會培訓孩子很好的大局觀和價值班，有一些知識是以後沒有辦法再學習和超越的，錯過就錯過了，還能學習到一些基本的知識，一些安全意識等等。

　　　總之，幼兒園要三年左右的時間，如果三年時間都在小朋友和老師相處下來，和天天在家無所事事的孩子肯定是大不同的吧，先不管孩子學到多少知識，孩子本身自己的體會都是不一樣的。

幼兒園是孩子學習習慣與秩序的地方，幼兒階段又是孩子人生的啟蒙階段，第一時間吸納的觀念，會對孩子影響至深，就像一句老話說的“三歲看到老”，孩子的性格一旦養成，後面就很難調整。孩子的習慣，觀念也是如此，所以我覺得在幼兒階段孩子接受到的資訊與教育，會對孩子起到重要影響作用。

影響的面，無非兩點，正面積極的資訊，對孩子起到日順水推舟的作用；負面的，則會讓孩子在成長中受挫。

主要是行為習慣，禮貌的培養，集體生活的適應。這些在我看來比會多少字母、數字都實在，因為好的行為習慣對人的影響很大的。當然了這些不一定全靠幼兒園老師的教導，還需要父母也要引導。

有一句古話叫做“三歲看大，七歲看老”，這句話其實概括了寶寶的成長髮育規律。寶寶在3歲的時候心理，個性等，就能反應出他青年時期的個性，而在7歲的時候就能大概看出他成年以後的成就，這雖然是一句古話，卻已經被無數的例子證明是對的。

所以，在三歲歲這樣的重要節點裡的教育是不可忽視的。在中國，三歲通常是寶寶上幼兒園的時候，在這段時間學到的東西受到的教育將對以後的個性形成產生重大影響。

在幼兒園的學習中，是孩子邁入社會的第一步，第一次離開父母獨自面對不同的人和事。在幼兒園裡，他們會學習適應集體生活，學習自己的事情自己做，學會許多在家裡學不到的知識。這些都是對他們能力上的進一步的鍛鍊。

由於幼兒園是孩子第一次步入社會，這個小環境也會奠定孩子對社會的認知，學到的東西養成的習慣會逐步定型，在這裡學到的東西，或許是奠定7歲甚至一生的基礎。