兒童玩具選購應注重不同年齡段的需求

0-1歲兒童的興趣和能力

這個年齡的孩子使用全部感官——視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來了解他們周圍的世界。因為他們會對氣味、味道、聲音、觸覺和視覺做出反應，所以經過適當選擇的玩具可為兒童提供瞭解物品大小、形狀、聲音、質地及其如何執行功能的機會。處於這個時期的孩子正在學習形成因果的概念，並且喜歡重複。

· 要選各種質地的玩具，因為這可以給孩子不同的觸感。要選重量輕的、孩子能拿起來的玩具。

· 顏色鮮亮的、能引起嬰幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是極佳選擇。

· 當孩子開始學抓東西的時候，搖鈴、抓捏後發聲的玩具、帶和諧音樂的健身掛鈴、童床上可抓拿的發聲床掛、洗浴玩具等都很適於孩子玩兒。

· 軟體娃娃、各種動物形狀的填充玩具對豐富孩子們的觸感和學習抱東西很有幫助，但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬。要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開，玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定，不會松落。

· 學習坐的孩子已經可以玩帶圖畫和鮮豔顏色的積木了。從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西。這個年齡的孩子喜歡重複看那些畫有他們認識物體彩圖的畫書。

· 球類和推拉玩具對能夠爬行和走路的孩子是好的選擇。

選擇玩具時要注意：

· 玩具各部件的尺寸足夠大，不會引起孩子吞下的危險

· 玩具的重量較輕，能夠被孩子握住或抓住

· 玩具不帶鋒利的邊緣或尖

· 顏色鮮亮的玩具

1-3歲兒童的興趣和能力

初學走路的孩子喜歡在他們周圍的環境裡不斷地運動，比如走、爬、推、騎等。想象遊戲在這個時期開始，從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界。孩子特別喜歡練習分類、裝配能力的玩具，並開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣。他們還對鼓、鋼琴、號等樂器感興趣，也愛聽錄音帶。

建議選擇的玩具：

· 推拉和騎乘玩具

· 小的三輪腳踏車和篷車

· 直徑大於1.75’’的球、充氣玩具 · 蠟筆、畫筆和彩泥

· 遊戲用品、食品玩具和器皿玩具 · 娃娃、填充動物和娃娃傢俱

· 簡單的拼圖、形狀分類玩具 · 積木

· 淺水池、沙盒，以及可以配套使用的玩具 · 節奏型樂器

· 磁帶/CD機 · 圖畫書

3-5歲兒童的興趣和能力

學前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象遊戲和簡單的遊戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩兒食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫院等。新增的玩具品類有運輸類玩具、棋類、電子玩具、配字遊戲、較大的室外玩具，如運動設施、兩輪腳踏車等。

這時的孩子把自己鍾愛的玩具不僅當作玩伴，也當作自己的保護者。許多娃娃、毛絨動物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時刻。孩子們經常透過玩具來表達自信和表達情感。

建議選擇的玩具：

· 裝飾用品和附件 · 小型車輛 · 木偶

· 家務料理、商店和醫療玩具 · 簡單的棋類 · 穿珠玩具

· 農場、村莊、家庭等玩具套 · 拼插組建玩具 · 拼圖

· 庭院運動裝置 · 磁帶/CD機和磁帶/CD盤 · 帶輪玩具

· 故事書 · 美術品：蠟筆、畫筆、彩泥、紙張

6-9歲兒童的興趣和能力

學齡兒童在玩耍的過程中尋求新資訊、新經歷和新挑戰。帶有強烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強的性別區分。

建議選擇的玩具：

· 棋類 · 運動裝置 · 影片遊戲

· 模型和手工藝品 · 科學元件 · 娃娃屋

· 木偶、牽線木偶和戲劇品 · 拼插組裝玩具 · 拼圖

· 時尚型和職業型娃娃 · 腳踏車和頭盔 · 魔術用品

· 動作和英雄人物公仔 · 磁帶機和收音機 · 多種書籍

· 高蹺、彈簧單高蹺 · 帶保護裝置的滾輪鞋和滑冰鞋

9-12歲兒童的興趣和能力

10歲左右的孩子頗具獨立性，但與其他孩子玩耍時卻很活躍。這個年齡的孩子知道如何使用社交技巧進行合作和協商。掌握的學習技能促使他們去追求一些智力型和有創意的娛樂活動。這個年齡是發展個人特殊能力、興趣愛好的時候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術品、高級別的構築元件、科學元件和拼圖等。在體育運動方面，孩子也表現出參加各項集體專案的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力透過玩兒棋類、牌類、電子遊戲等得到進一步加強。

建議選擇的玩具：

· 卡片和棋類遊戲 · 運動裝置 · 桌球和檯球

· 顯微鏡、望遠鏡和放大鏡 · 拼圖 · 模型元件

· 工藝和手工作品 · 科學元件 · 影片遊戲 · 高級別拼插組裝套件 · 美術用品 · 腳踏車和頭盔

· 木偶、牽線木偶和戲劇品 · 魔術用品 · 書籍

· 帶保護裝置的滾輪和滑冰鞋 · 磁帶/CD機和收音機

孩子出生後,我也在找這方面的知識,你看下對你是否有幫助哈!0-1歲兒童的興趣和能力

這個年齡的孩子使用全部感官——視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來了解他們周圍的世界。因為他們會對氣味、味道、聲音、觸覺和視覺做出反應，所以經過適當選擇的玩具可為兒童提供瞭解物品大小、形狀、聲音、質地及其如何執行功能的機會。處於這個時期的孩子正在學習形成因果的概念，並且喜歡重複。

· 要選各種質地的玩具，因為這可以給孩子不同的觸感。要選重量輕的、孩子能拿起來的玩具。

· 顏色鮮亮的、能引起嬰幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是極佳選擇。

· 當孩子開始學抓東西的時候，搖鈴、抓捏後發聲的玩具、帶和諧音樂的健身掛鈴、童床上可抓拿的發聲床掛、洗浴玩具等都很適於孩子玩兒。

· 軟體娃娃、各種動物形狀的填充玩具對豐富孩子們的觸感和學習抱東西很有幫助，但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬。要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開，玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定，不會松落。

· 學習坐的孩子已經可以玩帶圖畫和鮮豔顏色的積木了。從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西。這個年齡的孩子喜歡重複看那些畫有他們認識物體彩圖的畫書。

· 球類和推拉玩具對能夠爬行和走路的孩子是好的選擇。

選擇玩具時要注意：

· 玩具各部件的尺寸足夠大，不會引起孩子吞下的危險

· 玩具的重量較輕，能夠被孩子握住或抓住

· 玩具不帶鋒利的邊緣或尖

· 顏色鮮亮的玩具

1-3歲兒童的興趣和能力

初學走路的孩子喜歡在他們周圍的環境裡不斷地運動，比如走、爬、推、騎等。想象遊戲在這個時期開始，從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界。孩子特別喜歡練習分類、裝配能力的玩具，並開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣。他們還對鼓、鋼琴、號等樂器感興趣，也愛聽錄音帶。

建議選擇的玩具：

· 推拉和騎乘玩具

· 小的三輪腳踏車和篷車

· 直徑大於1.75’’的球、充氣玩具 · 蠟筆、畫筆和彩泥

· 遊戲用品、食品玩具和器皿玩具 · 娃娃、填充動物和娃娃傢俱

· 簡單的拼圖、形狀分類玩具 · 積木

· 淺水池、沙盒，以及可以配套使用的玩具 · 節奏型樂器

· 磁帶/CD機 · 圖畫書

3-5歲兒童的興趣和能力

學前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象遊戲和簡單的遊戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩兒食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫院等。新增的玩具品類有運輸類玩具、棋類、電子玩具、配字遊戲、較大的室外玩具，如運動設施、兩輪腳踏車等。

這時的孩子把自己鍾愛的玩具不僅當作玩伴，也當作自己的保護者。許多娃娃、毛絨動物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時刻。孩子們經常透過玩具來表達自信和表達情感。

建議選擇的玩具：

· 裝飾用品和附件 · 小型車輛 · 木偶

· 家務料理、商店和醫療玩具 · 簡單的棋類 · 穿珠玩具

· 農場、村莊、家庭等玩具套 · 拼插組建玩具 · 拼圖

· 庭院運動裝置 · 磁帶/CD機和磁帶/CD盤 · 帶輪玩具

· 故事書 · 美術品：蠟筆、畫筆、彩泥、紙張

琳琅滿目的玩具，哪一款更加適合1-6歲的寶寶玩耍呢？看這個也喜歡，看那個也愛，只要拿回家能博得小傢伙的一笑，當媽的就有無比成就感。但是，你知道嗎？對寶Bora說，玩具的意義不僅僅是嬉戲，更是促進智力發育的重要工具呢！寶寶在不同的發育階段有不同需求，按照孩子的發育規律準備玩具，不僅孩子玩得開心，還能不知不覺間完成“早教”呢！下面就根據寶寶的發育規律來進行總結，看看有哪些真正值得入手的東西吧。

適合1-2歲寶寶的玩具

1-2歲

視覺能力:在外界環境光線的不斷刺激下，孩子的視力逐漸在發展，到一歲半歲時，他的視力可達0.4，能看見細小的東西如爬行的小蟲、蚊子，能注視3米遠的小玩具。還能區別簡單的形狀，例如圓形、三角形、方形。

運動能力:1歲後，寶寶會喜歡看圖書，能區別書中的物體，會模仿動作。可以獨自走路，一歲半以後能扶樓梯走，會表示大小便，能自己用餐具進食。

適合的玩具：

1.布書是很好的玩具，防撕、可以磨牙，許多布書內有響紙，可以吸引寶寶注意力。內容從辨認顏色、簡單幾何形狀到動物、人物都可以選擇。

2.搖搖馬可以給予孩子內耳前庭刺激，能讓孩子咯咯笑得特別開心，是孩子們都喜歡的玩具。

3.孩子喜歡立體的玩具，可以準備3D玩具、積木，插接式或鑲嵌式的玩具給寶寶玩。

適合2-4歲寶寶的玩具

2-4歲

視覺發育:這個時期，孩子的雙眼視覺發育最為旺盛。你會發現孩子喜歡看圖片、畫畫，帶有圖片的故事常能吸引兒童的專注。孩子三歲時，三歲時，立體視覺的建立已接近完成，正常視力為0.6至0.8，四歲時的正常視力為0.8至1.0。但此時如果不好好保護，極易使視力喪失。四、五歲時，視力大約為1.0，各種眼部生理反射已形成並趨於穩固，此時已不易喪失視力。

運動能力:會跳、會跑，會上下樓梯，會說短句和歌謠，能夠模仿成人在日常生活中的簡單動作，有一定自理能力，例如自己洗手、擦臉等。到四歲時，孩子能完成獨立攀爬梯子、自己穿鞋等動作。平衡感好的孩子已經可以學習翫輪滑、滑冰等技巧性運動。

適合的玩具：

1.孩子可以讀懂有邏輯的故事書了，並且喜歡探索機關，可以準備內容有趣的硬板書、繪本，多給寶寶講故事

2.角色扮演類的玩具、玩偶，在講故事的同時進行親子互動。

3.孩子的模仿能力越來越強，可以準備過家家的玩具，如果覺得下圖這種廚房佔地方，也可以考慮切切樂、塑膠茶杯等小型的模仿器具。

4.男孩更喜歡軌道類玩具。

5.這個年齡段的孩子更喜歡戶外運動了，兒童三輪車、滑板車、平衡車都是可以準備的。

6.這個階段，孩子會更加富於想象力和創造力，手工彩泥是非常適合讓孩子動手、動腦，發揮創意的玩具。

適合5-6歲寶寶的玩具

5-6歲

視覺發育:到了這個階段，孩子的視力發育已經完成，與成人相若（但是立體視功能要到9歲）。正常視力應為1.0，若無法達到正常視力，則須查出原困。若發現有弱視，應遵醫囑採取措施，尚有“補救”的機會。

運動能力：身體平衡感發育更上一層樓，可以單腳跳；手部細小動作更加完善，可以獨立完成繫鞋帶、打蝴蝶結等任務；能參與家庭事務，完成簡單的勞動，例如倒垃圾、刷碗、掃地、擦桌子等；開始識字，能講故事、寫字。

適合的玩具：

1.這個階段，孩子的邏輯思維能力更強了，對細節的觀察能力也更加深入，可以讓孩子玩迷宮、學地圖、找不同這類的遊戲。

2.現在孩子已經可以學習用筆畫畫，比起之前他只會亂畫一團，或者只能用線條表達自己，現在的他已經可以描繪更多形狀和物體了。給孩子一杆彩色畫筆，看看他會描繪怎樣的圖景吧！

兒童玩具選購應注重不同年齡段的需求 ：

0-1歲兒童的興趣和能力

這個年齡的孩子使用全部感官——視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來了解他們周圍的世界。因為他們會對氣味、味道、聲音、觸覺和視覺做出反應，所以經過適當選擇的玩具可為兒童提供瞭解物品大小、形狀、聲音、質地及其如何執行功能的機會。處於這個時期的孩子正在學習形成因果的概念，並且喜歡重複。

· 要選各種質地的玩具，因為這可以給孩子不同的觸感。要選重量輕的、孩子能拿起來的玩具。· 顏色鮮亮的、能引起嬰幼兒視覺注意和聽覺注意的玩具是極佳選擇。 · 當孩子開始學抓東西的時候，搖鈴、抓捏後發聲的玩具、帶和諧音樂的健身掛鈴、童床上可抓拿的發聲床掛、洗浴玩具等都很適於孩子玩兒。· 軟體娃娃、各種動物形狀的填充玩具對豐富孩子們的觸感和學習抱東西很有幫助，但這類玩具不適合被孩子們吮吸和啃咬。要確保玩具上的縫隙不能輕易被撕開或咬開，玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定，不會松落。 · 學習坐的孩子已經可以玩帶圖畫和鮮豔顏色的積木了。從大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插層層圈也是孩子們很喜歡的東西。這個年齡的孩子喜歡重複看那些畫有他們認識物體彩圖的畫書。 · 球類和推拉玩具對能夠爬行和走路的孩子是好的選擇。 選擇玩具時要注意： · 玩具各部件的尺寸足夠大，不會引起孩子吞下的危險 · 玩具的重量較輕，能夠被孩子握住或抓住 · 玩具不帶鋒利的邊緣或尖 · 顏色鮮亮的玩具 1-3歲兒童的興趣和能力 初學走路的孩子喜歡在他們周圍的環境裡不斷地運動，比如走、爬、推、騎等。想象遊戲在這個時期開始，從2歲起孩子便喜歡模仿大人的世界。孩子特別喜歡練習分類、裝配能力的玩具，並開始對控制物體和解決問題產生強烈的興趣。他們還對鼓、鋼琴、號等樂器感興趣，也愛聽錄音帶。 建議選擇的玩具： · 推拉和騎乘玩具 · 小的三輪腳踏車和篷車 · 直徑大於1.75’’的球、充氣玩具、蠟筆、畫筆和彩泥 · 遊戲用品、食品玩具和器皿玩具、娃娃、填充動物和娃娃傢俱 · 簡單的拼圖、形狀分類玩具、積木 · 淺水池、沙盒，以及可以配套使用的玩具、節奏型樂器 · 磁帶/CD機、圖畫書 3-5歲兒童的興趣和能力 學前兒童喜歡與周圍的孩子玩兒，喜歡共同分享多種活動，尤其是想象遊戲和簡單的遊戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩兒食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫院等。新增的玩具品類有運輸類玩具、棋類、電子玩具、配字遊戲、較大的室外玩具，如運動設施、等。 這時的孩子把自己鍾愛的玩具不僅當作玩伴，也當作自己的保護者。許多娃娃、毛絨動物玩具等都曾幫助孩子們度過困難的時刻。孩子們經常透過玩具來表達自信和表達情感。 建議選擇的玩具： · 裝飾用品和附件、小型車輛、木偶 · 家務料理、商店和醫療玩具、簡單的棋類、穿珠玩具· 農場、村莊、家庭等玩具套、拼插組建玩具、拼圖 · 庭院運動裝置、磁帶/CD機和磁帶/CD盤、帶輪玩具 · 故事書、美術品：蠟筆、畫筆、彩泥、紙張 6-9歲兒童的興趣和能力 學齡兒童在玩耍的過程中尋求新資訊、新經歷和新挑戰。帶有強烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強的性別區分。 建議選擇的玩具： · 棋類、運動裝置、影片遊戲 · 模型和手工藝品、科學元件、娃娃屋 · 木偶、牽線木偶和戲劇品、拼插組裝玩具、拼圖 · 時尚型和職業型娃娃、腳踏車和頭盔、魔術用品 · 動作和英雄人物公仔、磁帶機和收音機、多種書籍 · 高蹺、彈簧單高蹺、帶保護裝置的滾輪鞋和滑冰鞋

現在小孩的玩具真的是五花八門，我們小時候都沒什麼玩具，但是現在生活條件也好了，父母更把孩子當成寶貝了，那玩具也是五花八門啊，當然在孩子不同的年紀要選擇不同的玩具，對孩子的成長有很大的好處。

一歲以下的孩子，自身的協調能力還不很靈活，很多的玩具，一般都是大人在玩，用來逗小孩子開心的，所以可以選擇一些顏色比較鮮豔的，邊角圓滑的，可以發出美妙動聽音樂的作為孩子的玩具。

一歲到三歲，這段時間的孩子對於周圍的一切都充滿了好奇，不管是什麼都想要摸摸看看，在選擇玩具的時候，要選擇沒有小部件的，以防止小部件掉落，讓孩子吃到嘴裡，發生危險，適合買的玩具有圖畫書、積木等等

三到五歲，這個成長階段的寶寶要上幼兒園了，很多的事情也開始有了自己的認知，可以選擇一些能夠激發他們的想象力，提高他們語言表達能力的玩具，比如故事機、拼圖、變形金剛等等。

六歲，這個年齡段的孩子已經具備了很多的生活常識，可以自己來學習了，買一些趣味讀物，提高他們學習的興趣，這個年齡段的孩子，學習壓力比較大，可以買一些戶外活動用品，幫助孩子們鍛鍊身體，如果滑板車、輪滑鞋、腳踏車等等。

看到這些感覺給孩子選玩具都需要很多的知識，不然買到不合適的玩具孩子不喜歡不說，有些東西學的太早對孩子也沒有好處。​

從孕期開始，我囤玩具的腳步就沒有停過，一直處於買買買的狀態。玩具使用得當，能夠對孩子的發育發展起到良好的輔助作用。但是好的玩具，真的不是越多越好！相信我，等你敗了一櫃子玩具之後，你會發現寶寶最感興趣的永遠是資料線、鑰匙、遙控器、手機等等這些大人的日常用品。

所以玩具貴實不貴多，不要被商家的廣告誘惑，一衝動之下，買一堆一收貨就被置之高閣再也沒有拿下來過的東西。並且很多玩具都是可以用生活用品家中自制的，沒必要一定購買昂貴、華而不實的聲電玩具。

第1個月

安撫玩偶

市面上有各種不同品牌的安撫玩偶，進口居多，比較耳熟能詳的品牌有法國的kaloo，美國的jellycat，比利時NATTOU,法國的moulin roty，英國的grobag等等。依依用的是第二個。

安撫玩偶起源於歐美，旨在給孩子一個長久陪伴的安撫物，能讓她們感到安全、安定和平靜，類似於安撫奶嘴的作用。孩子一出生就可以時常用安撫玩偶來逗他，或者放在他目所能及的地方，主要是培養熟悉感。不過一般要到1歲以後孩子才會自發的培養出和安撫玩偶的感情。所以這個階段的安撫玩偶與其說是個玩具，更不如說是一個擺件。

使用安撫玩偶的星二代數不勝數。最出名的當屬湯姆克魯斯家的小蘇瑞，邦尼兔不離手~最新一季的爸爸去哪兒裡，也提到了鍾麗緹家的小考拉從一出生就在用kaloo家的兔子。

黑白卡

我之前寫的一篇文章《0~1歲寶寶，行為發育對照表》提到，新生兒能看到的色彩很少，並且視力也極差，對離自己20釐米左右的物體看的最清楚。因此黑白卡是促進視力發育，引起寶寶注意力的最好玩具。

不一定要購買成品，也可以自己拿筆和紙簡單的畫一些圖案。可以將卡片放在寶寶上方20釐米左右，緩慢移動，觀察他的反應。也可以趴的時候將卡片放在寶寶前方，幫助他練習抬頭。

床鈴或者床繞

床鈴或者床繞可以入一個，不過提前說明，使用期限很短，一般4個月之後寶寶就會對它失去興趣，所以沒有必要買高大上的費雪聲光床鈴，普通的就可以。

搖鈴

搖鈴是新生寶寶最需要的玩具！便宜、好買、實用。我們都沒特意買，母嬰店直接掃碼給送了兩個。

新生寶寶視力很差，但是聽覺卻發育的非常成熟。在他耳邊搖搖鈴，他會將頭轉向聲音發出的那邊。依依做撫觸趴著的時候，我會在她正前方晃動搖鈴，她會自覺去尋找聲音發出的方位。心情好的時候，還能自己抓一小會兒。

現在的搖鈴做出了各種各樣的款式，建議不要選擇太花哨形狀太奇怪的。什麼小清新馬卡龍色也不要選擇，對寶Bora說根本無法分辨這種純度這麼低的顏色。對比強烈的高純度顏色、形狀易於抓握的搖鈴是最好的。

1~3個月

手抓球

1~3個月是發展抓握能力的良好時機，第一個月購買的搖鈴可以繼續使用，只不過換成寶寶自己玩。嬰兒手抓球各式各樣，費雪這種帶搖鈴效果的可以吸引寶寶注意力。我們是直接買了個費雪的嬰兒球套裝，包含兩個觸覺球，兩個搖鈴球。

也可以用布球，裡面有塑膠一抓會發出響聲，寶寶很容易產生興趣。或者是帶有小凸點的塑膠球，製造不同的觸覺感受。

塑膠繪本、布制繪本、硬紙板繪本

繪本這個東西我強調了很多次，出生開始就可以把繪本內容當成故事講給寶寶聽。1~3個月的寶寶會開始想要抓取感興趣的東西，塑膠、紙板、布藝的繪本是不錯的選擇。

很多繪本出版商都有0歲書的的套裝，集黑白卡、彩色卡、洗澡書於一體，非常實用，上面這套邦臣小紅花，依依到現在還在玩。值得注意的是，不要強求孩子去“看”書，這樣只會毀了他對繪本的興趣。抓、咬、撕、啃，怎麼開心怎麼來，嬰兒早期繪本就是一個玩具，不要指望他能正兒八經的翻書。

手腕搖鈴

這個算是搖鈴的加強版，寶寶抓握的還不是很好的時候可以帶在手上，幫助他注意到自己的小手，引發他活動的興趣。

但是同品牌的襪套搖鈴並不推薦。寶寶最好是能不穿襪子就不穿襪子，方便他足部的觸覺發育，促進感統協調。

費雪健身架

這個依依沒有用，因為依依翻身比較早，想到要買健身架的時候已經困不住她了。比依依小5個月的小侄女家在用，感覺還是不錯的，對於頭3個月活動能力非常有限的寶Bora說，是一個很開心的遊戲方式，也省的老是要媽媽抱。

但是注意，多趴依然是這個階段寶寶必須完成的任務，也需要家長多引導。不要因為健身架好用，就一直把寶寶放著平躺。

4~7個月

曼哈頓球、愛因斯坦球

這個階段的寶寶，抓握能力已經比較嫻熟，同時，對顏色的認知也逐漸豐富起來，因此可以引入一些較為複雜的抓握玩具。這兩個著名的“球”有很多共同的特點：顏色豐富、晃動有聲音、全形度抓握。是這個時期的寶寶很好的益智玩具。

另外，對於學坐的寶寶，這兩個球的大小也剛好，而1~3個月入的那些手抓球則太小了，寶寶在能夠自己坐以後會失去興趣。

各式各樣的牙膠

有些寶寶，這一階段已經開始長牙；還沒長牙的寶寶，也會進入“口欲期”的巔峰，任何能抓到的東西都往嘴裡塞。所以，多準備一些牙膠吧，有備無患。

牙膠這種東西，喜好差異太大。依依來說，喜愛牙膠排行榜如圖，第一是蘇菲小鹿，第二是banana baby，第三是babycare的奈米銀牙膠，最後一個，是依依姨婆婆親手打造，老家純天然實木咬牙棒，全世界只此限量一款！除此之外，我還買了comotomo和ange長頸鹿的牙膠，可惜，依依大人就看了一眼，然後就……打入冷宮。

B TOYS軟積木

這個我推薦過很多遍了，也是海淘非常火爆的玩具，值得入。

小鼓、雨聲器、沙錘

這一類可以統稱為音樂啟蒙玩具，透過不同的聲音，刺激寶寶的聽覺。各品牌裡，德國HAPE是做的比較出名的，木製的玩具可以考慮入他家。

3~7個月的寶寶，主要是媽媽玩，寶寶聽、看，7個月之後寶寶才會發現自己的玩法。

澳樂音樂盒

3~7個月時，促進手眼協調的聲電玩具可以有一個，這個澳樂的音樂盒是別人送的，意外的使用頻率很高，一直玩到現在。

依依其實對聲電的玩具並不感冒，我也並不提倡給小寶寶玩太多的電子玩具。但是這個音樂盒機關設計的很有新意，小蘑菇、小吉他、小鼓是彈簧觸動音樂。大小和高度對於學爬階段的寶寶也比較合適。

繞珠

繞珠是益智玩具必備，能夠幫助寶寶構建空間感和結構感。HAPE的串珠一個大號的動不動就幾百上千，我是覺得沒必要，這款是BOBY的城市交通串珠，質量好還夠大，價格是HAPE的三分之一，推薦給大家。

很多人也推薦宜家的繞珠，我這裡不建議購買。一是氣味大，宜家的東西開啟都有很大的味道而且很久不散，不建議給孩子使用；而是宜家的繞珠質量真心差，用一個月就鬆動的不行搖搖晃晃的。

B TOYS 感統球

球類的玩具可以有2~3個，這個BTOYS的波麗球，大套小，每一種球的觸覺都非常不同，是球類玩具裡面比較有創意的。

8~12個月

形狀配對盒

每個寶寶好像都有一個這樣的形狀配對盒，有盒子版的也有拼圖版的，還有敲擊版的，總之就是花樣多多，供君選擇。

疊疊圈

不要買太複雜的疊疊圈，像這種顏色鮮豔，功能簡單的就好。

疊疊圈可以幫助寶寶認識顏色，比較大小，促進手眼協調。不過目前階段，依依還不會套圈圈，喜歡拿來扔、敲、碰。

移動戶外鞦韆

沒有哪個孩子不愛盪鞦韆的，這種移動鞦韆可以掛在樓頂的晾衣杆上，或者是小區花園的單槓上，給孩子一個隨時隨地的專屬鞦韆，非常酷。

敲敲樂

敲擊類的木質玩具，HAPE的做工是比較好的。不過一般要到12個月寶寶才能理解如何用錘子敲東西，這之前都是大人演示給孩子看。

有聲書

有聲書既可以是繪本，又可以是玩具。可以買一整套的，動物聲音、交通聲音、自然聲音，應有盡有。

玩具黑榜

好了，下面到你們最愛的吐槽時間。以下這些玩具，親測不靠譜，買來只能是佔地方！

費雪海馬

這隻火遍大江南北幾乎人手一隻的海馬，我只能說，仁者見仁智者見智。依依頭幾天還覺得挺新奇的，可是到後來就完全拋棄了，並且碰都不想碰。什麼安撫作用更是沒看出來，感覺和家裡牆上掛的夜燈是一個效果。

澳貝的鴨子

澳貝這隻下蛋鴨，感覺適合2歲左右的寶寶，小寶寶完全不能理解要把蛋放到跑來跑去的鴨子的身體裡這個概念，也沒興趣追著一隻聒噪的鴨子跑。

還是，我並不提倡引入太多聲電類的玩具，桎梏了寶寶發現自己的創造力和能動性，相比澳貝的這隻鴨子，HAPE那隻用繩子拖著走的鱷魚更適合吸引寶寶學爬。

電動搖籃

這也是個仁者見仁智者見智的東西，一開始覺得挺好用的，天使寶往裡面一放媽媽也是省事，但是碰巧依依是個超高需求的腸絞痛娃，別人家吃吃睡睡的小月齡時期她幾乎隨時都在鬧，躺了幾次搖籃之後也死活不幹了，所以加起來的使用時間還不到一個月。價格不菲，又佔地方，慎重考慮。

畫板

畫板這種東西，還是等孩子大了再買吧，否則她只會把畫筆當棒棒糖來咗。

模擬類玩具

模擬鑰匙、模擬遙控器什麼的不要嘗試了，因為寶寶能輕而易舉的分辨它們是“模擬”的，然後以鄙視的眼神看著媽媽，彷彿在說：“以為拿這個可以糊弄我，幼稚！”然後繼續去搶真的鑰匙和遙控器。

最後總結一下，一是玩具要根據寶寶的發育情況和年齡來選擇，不要選擇超齡的玩具，再熱門再高大上娃不愛就是沒用。二是不要無限制使用聲電玩具，太活躍的玩具反而遏制了孩子的創造力和想象力，有一句話叫more active the toy,mor passive the child——玩具越活躍，寶寶越被動。最後，比玩具更重要的是你，高質量的陪伴，有效的互動，及時的溝通在任何時候都是最重要的。

買玩具要根據寶寶不同生長階段的特點來選擇，即使有可以從小玩到大的玩具，以寶寶三分鐘熱度的個性也不可能只買一個玩具就能一勞永逸哦！

適合0-2個月寶寶的玩具

0-2個月也許有些父母認為這麼小的寶寶不需要什麼玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強地學習能力，從一出生，他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界。不到一個月的寶寶，吃飽睡足後也能積極地吸收周圍環境中的資訊。

1) 0-2個月搖響玩具（撥浪鼓、花鈴棒等）搖動撥浪鼓，讓寶寶尋找聲源聽覺能力

2) 讓寶寶抓握撥浪鼓，搖動精細動作、因果關係

3) 音樂玩具讓寶寶傾聽聲音聽覺能力愉悅情緒

4) 活動玩具吸引寶寶的視線，追隨玩具的活動視覺能力

5) 鏡子讓寶寶照鏡子，觀察自己自我意識

6) 懸掛玩具懸掛在床頭，能吸引寶寶的視線，發出聲音視覺、聽覺能力

7) 圖片（人像、有一定模式的黑白圖片）懸掛在床頭或貼在牆上讓寶寶觀看視覺能力

適合3-4個月寶寶的玩具

3-4個月給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先，油漆和材質要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴裡時發生危險；其次，玩具裡的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小於寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息。

從3個月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對彩色（特別是黃色和紅色）感興趣。給寶寶提供色彩鮮豔的玩具，可以促進寶寶辨色能力的發展。

1) 3-4個月家庭像冊讓寶寶認識自己、父母視覺能力社會情緒

2) 嬰兒床拱架懸掛各種玩具，便於寶寶抓握、踢打全身的動作手眼協調能力

3) 抓握類玩具抓握、搖響手眼協調能力因果關係

4) 能發出聲音的手鐲、腳環帶在寶寶的手腕、腳腕上，增加寶寶活動的興趣全身的動作因果關係

5) 適合寶寶特點的圖書讀書對書的認識閱讀的興趣

適合5-6個月寶寶的玩具

5-6個月在這一階段，手眼協調動作發生了，寶寶可以準確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作：坐在桌邊時，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具；寶寶喜歡撕紙，會搖動和敲打玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，寶寶會順著掉的方向去看；並且兩隻手可以同時抓住兩個玩具。

1) 浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡時放在澡盆或浴缸裡，便於寶寶抓握，增加洗澡的樂趣手眼協調能力認知能力

2) 軟性積木認識積木，抓握積木手眼協調能力，認知能力，家長給寶寶搭積木，做出新的造型

3) 軟性球類抓握手眼協調能力

4) 能夠發出聲音的填充玩具認識填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等社會行為，認知能力，因果關係．抱著填充玩具，讓它發出聲音

5) 不倒翁搖晃、試圖推倒精細動作因果關係

6) 適合寶寶特點圖書讀書閱讀的興趣

適合7-9個月寶寶的玩具

7-9個月寶寶的各種動作開始出現有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用一隻手去拿東西，會把玩具拿起來在手裡轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。過了半歲，寶寶雙手之間的"屏障"消失了，他會把玩具從一隻手遞到另一隻手，拿著兩塊積木在手中對敲。

這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得"刺激過剩"，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明，給寶寶過多的玩具，會使寶寶性格散漫，導致寶寶興趣不專一，注意力不易於集中。給寶寶適度的幾個玩具，只要啟發寶寶多想些玩的方法，激發寶寶動手動腦的效果更好

1) 拉繩音樂盒捆在嬰兒車上，讓寶寶學會如何透過拉繩使音樂盒發出聲音手眼協調能力，因果關係，音樂能力

2) 玩具鼓隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激手眼協調能力，因果關係

3) 積木練習抓握手眼協調能力，成人用積木搭出造型

4) 拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來解決問題的能力

5) 帶蓋的盒子或瓶子蓋蓋手眼協調能力因果關係

6) 裝玩具的小盒子把玩具拿進拿出手眼協調能力，認知能力，藏找玩具

7) 卡片認識事物的名稱認知能力語言能力

適合10-12個月寶寶的玩具

10-12個月寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，能熟練地捏起小豆子；手眼協調有了很大的提高，寶寶喜歡嘗試把豆子放入小瓶裡；他能把包玩具的紙開啟，拿到玩具；拿著蠟筆，寶寶在紙上戳戳點點，並"嗯嗯哎哎"地讓大人來看他畫出的筆道。

寶寶喜歡擺弄玩具，對感興趣的事物長時間地觀察。他開始有記憶力，當媽媽說到小狗的時候，寶寶不用看實物或圖片就能明白媽媽指什麼，並用"汪汪"來表示；寶寶會記住事情，當媽媽放給他聽熟悉的兒歌，寶寶非常興奮地發出"呼呼"的聲音；經過餐桌，寶寶會伸手去夠面巾紙盒，他還記得把面巾紙一張一張抽出來的快樂。

寶寶更喜歡玩藏東西的遊戲，他已經建立起"客體永久性"的概念，不會再犯"脫離視線，記憶消失"的"幼稚錯誤"。寶寶會推媽媽的手或看著媽媽的眼睛，懇求她把夠不著的玩具拿過來。

1) 球滾球、踢球大肌肉運動因果關係

2) 爬行隧道練習爬行、攀登，鍛鍊身體各項技能的協調能力大肌肉運動探索能力

3) 套塔/套杯把套塔/套杯按照大小套上去手眼協調能力，大小概念因果關係

4) 旋轉套塔/套杯，體會力量與速度的關係

5) 玩具琴隨意按鍵，滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激，手眼協調能力，因果關係

6) 根據音樂做動作，給寶寶彈一首曲子

7) 形狀分類玩具認識形狀形狀概念

8) 金屬絲串珠玩具上下移動珠子手眼協調能力因果關係

9) 嬰兒餐椅吃飯、遊戲生活自理能力

適合13-16個月寶寶的玩具

這時寶寶的運動和感覺能力提高，會模仿做操，合著節拍活動手腳和身體。多數寶寶已經學會了走路，活動能力大加強。也能說一些簡單的詞語來表達自己的需要，理解力和語言能力有了很大進步。手眼配合能力提高，喜歡用筆在紙上塗畫。

此時適合寶寶的玩具有：

1) 套塔；2) 皮球；3) 畫筆和畫板；4) 各種形狀立體插孔玩具；5) 積木；6) 吹泡泡的玩具；7) 玩具電話；8) 能發出聲音的拖拉玩具等。

13-18個月寶寶的益智玩具

1) 發展感知覺和認識能力的玩具：具有不同顏色、形狀、質地、聲音的玩具。

2) 促進動作發展的玩具：能推拉的小車、球類、沙包等。

3) 訓練手的精細動作的玩具：套環、套筒、積木、串珠等。

4) 促進語言和認知能力的玩具：小動物、交通工具、娃娃、小小生活用品、圖書等。

5) 訓練思維和動手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

適合17-20個月寶寶的玩具

這時的寶寶行動更為自如，應該加強寶寶手眼協調能力和精細動作能力的培養，學習使用工具夠取物品。這時為寶寶選擇玩具應注意鍛鍊寶寶動作的靈活性和反應的靈敏度。

適合這個階段寶寶的玩具有：

1) 可拆裝的玩具；

2) 可扔進容器的大彩色珠子；

3) 排序玩具；

4) 小橡皮球；

5) 大蜡筆；

6) 沙盒；

7) 玩具鏟子；

8) 簡單的樂器，如鼓和鈴鐺；

9) 玩具車；

10) 可搖晃的玩具馬。

適合21-24個月寶寶的玩具

21-24個月寶寶的玩具這一年齡段的寶寶大動作和精細動作的能力發展較快，手眼配合能力、手的操作能力明顯提高，會握筆，也會用積木搭更高一些的塔，行走和跑動更為自如，喜歡模仿大人的各種動作，感情日益豐富。

1) 顏料，簡單的遊戲拼圖；

2) 簡單的建築模型；

3) 舊雜誌；

4) 籃子，帶蓋的容器；

5) 橡皮泥；

6) 活動玩具，如小火車、小卡車；

7) 假想的割草機和廚房用品；

8) 各種角色的木偶；

9) 適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。

適合3-4歲寶寶的玩具分為以下幾類

一、發展感知覺，促進寶寶認知和語言能力的玩具：簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木；各種動物形象的毛絨玩具；娃娃、玩具餐具、玩具傢俱；各種玩具交通工具，小汽車、卡車、救護車等。

二、發展和促進寶寶動作的玩具：大皮球、小皮球、兒童腳踏車、三輪車、套環等。

三、使寶寶情緒愉快的電動玩具：電動飛機、小汽車、軌道火車等。

四、促進寶寶精細動作發展的沙灘玩具：小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。

適合3-4歲寶寶的玩具

1) 顏料和刷子；彩筆；彩色書；練習寫字和寫數的本子；編織物、做卡片用的工具；串珠（大珠子適合3歲孩子）。

2) 木板和卡片遊戲；成人用機器的縮微模型，如計算機；各種複雜的拼圖；圖釘板；磁性板或絨板；匹配和記憶遊戲；書、鍾、表；裝有合適軟體的計算機。

3) 需要利用小肌肉運動來製造的玩具；需要緊密地裝在一起的小物體，如洋娃娃、小傢俱、小汽車、小農具。

4) 可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、繫鞋帶、拉拉鍊、按按扣；娃娃及其附屬物；玩具動物；化妝用的服裝；木偶及戲臺；兒童用拖把、掃帚、簸箕、熨斗及熨板；兒童用的塑膠工具，如錘子或螺絲刀；沙子；小火車；小孩用的錄音機。

５．體育玩具，如繩圈、保齡球和靶子；小彈簧墊；各式各樣的球；任何能動的和能激發孩子跑、追、搖、能撲上去、能跳起來的玩具。

適合4-6歲寶寶的玩具分為以下幾類

一、發展小肌肉系統，完善各種動作的協調性、準確性和靈活性的玩具：各種球類，羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩、腳踏車等。

二、能夠豐富寶寶生活經驗、培養各種技巧、發展寶寶智力的玩具：玩娃娃家的各種用具，小鍋、小碗、小傢俱，木工玩具；各種交通和運輸工具，大卡車、消防車、警車等；各種組裝玩具，積木，建築模型，七巧板等；各種棋類，如跳棋、五子棋等。

三、激發寶寶數學興趣和科學愛好的玩具：計算器、學習機、電腦、遙控汽車、電子積木等。

四、培養興趣、陶冶性情、發展審美能力的玩具：電子琴、鈴鼓、木琴等。

適合4-6歲寶寶的玩具

1) 運動型玩具：利於寶寶鍛鍊體能，如：球類、跳繩、小腳踏車、沙包等。

2) 技巧型玩具：利於鍛鍊小肌肉群及機體協調能力，如：釣魚玩具、畫板和畫筆、投球、套圈等。

3) 智力型玩具：利於鍛鍊思維和動手能力，如：拼圖板、插塑積木、鐵積木、橡皮泥、組裝玩具、科學模擬玩具、電子積木玩具等。

Hi，我是童姐。我是一個3歲孩子的媽媽，也是孩子王首席育兒顧問，持有國家高階育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！

剛剛看了一句話十分認同，小孩子玩大玩具，大孩子玩小玩具。至於為什麼呢，這是因為寶寶太小，大腦也發育不太完全，如果是特別精細的玩具他可能控制不了進而不願意玩，但是如果是那些簡單的大玩具，寶寶反而可以控制，所以才有這句話。

剛出生不久的寶寶可以給他安撫布偶一類的玩具，軟綿綿的也沒有威脅性，等寶寶長大後就可以給他玩積木這些比較益智的玩具，像積木這類的，如果寶寶喜歡完全有玩個十八歲的可能！

寶媽在給寶寶選玩具的時候一定要注意買那些安全無害的，並給每一個玩具進行消毒處理。在選擇玩具的時候，可以給小寶寶們選擇一些色彩鮮豔的玩具，這樣不僅可以開發他們的智力，也能促進他們的觀察力，因為色彩認知可以促進寶寶大腦發育。

另外還想提醒新爸爸新媽媽們，不要看到什麼玩具都想買，那只是你們自己覺得好玩的，不僅可能不討寶寶歡心還浪費錢，讓寶寶們也參與一下選擇，然後自己給他做決定，千萬不能因為濫買玩具，而養成寶寶浪費的壞習慣！