孩子，我要你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
——《親愛的安德烈》
這個社會永遠存在著二八定律。而在二八定律下，絕大多數的人都是“八”。
中國的北上廣深約佔全國面積的0.33％。所有的新一線加上北上廣深約佔全國面積的3％。雖然中國還有很多地廣人稀的地方，但是這些0.33％，3％，真的太少了。
所以在這個世界上，有無數的人不在這“二”種，不在這3％中。
“我從來不是說讀書是唯一的出路，但是相比絕大多數的出路來言。讀書絕對是最好的出路。”——初中級主任昔日所言。
我承認這個世界上有很多可以成功，可以成才，甚至可以跨越生活，從“二”走向“八”，從97％的地區走向3％的地方。
但是學習真的是相對而言最為簡單且容易的事情了。因為他不比一些電競玩家需要極高的天賦，才能出類拔萃。他也不比一些藝術家需要對藝術有足夠的感知能力，從而才能創造出藝術品。他需要的僅僅是你相對的努力，相對的認真，相對的刻苦。他就會給你一些相對的回報。
我承認，這個世界上真的有天賦這兩個字存在。可能有的人在學習上就真的有天賦，有的人沒有。我曾見過我們學校有人對於數學的理解，簡直就是神速。我們同窗共學，別人總能快你一步。同學中也不乏有人背書特別快，對記憶一些文章和單詞，簡直就快要過目不忘了。但是這些人終究是少數。而絕大多數人透過自己鍥而不捨的努力，也可以達到出類拔萃。而且學習也不一定就是說考上清北才有出路呀。
我相信，在這個紛紛擾擾的網路世界裡，你一定聽過無數類似——“xxx初中沒上完，如今xxxx企業老總” “xxx高中學歷，如今xxxx聯合創始人，月入多少多少錢” 這樣的例子的。我承認這些人有的確實存在，因為有些人不一定在哪裡有能力或者有天賦。但是你有沒有想過，為什麼高學歷的人獲得世俗意義上的成功的時候，網路媒體很少去報道。而這些學校學習路上並不是很順利的人，獲得世俗意義上的成功時，卻被廣泛報道?
因為這些例子，真的太稀缺了。
我不是說，這些例子沒有，不真實。而是這些例子真的太少了。你真的願意用你的一生去賭一個類似彩票的奇蹟嗎? 我想絕大多數人都不願意吧。學習也許並不能一定使你獲得世俗意義上的成功，但他至少在一定意義上可以幫助你很多。
我曾深刻的思考過我為什麼學習，以下便是我內心最後的感知。
一，學習將會給你帶來更好的環境。
而這些環境，將極其有利於你走的更遠。
“你身邊十個最好的朋友的收入，平均下來就差不多是你的收入”。這句話聽起來雖有些絕對，但是基本上卻符合絕大多數人。當你考入一所好的高中，好的大學，你將擁有的不僅僅只是一個好的高中，高的學歷，你擁有的更多的是無數的人脈以及一個更有潛力的無數機會。
1.當一個教室在上自習課的時候
絕大多數人都在玩 都在吵鬧
即使你的內心很想多寫道題
卻也很難得以實現
因為你身邊會有無數個人打擾你
叫你跟他們一起玩
有時候你想問一道題
除了老師外
卻沒有一個人能給你答覆
2.當一個教室在上自習課的時候
絕大多數的人都在學習
教室裡沒有一絲絲嘈雜的聲音
即使那時候你內心很想玩
也沒有人去迴應你
你那時候將看到的是全班都在努力
你忍心不去努力寫題嘛?
即使你有不懂的地方
也會有人低聲細語的給你解答。
即使是同一個人，當他身處於環境1和環境2時，他的感受一定截然不同。雖然萬事萬物都有個例，但是我們絕大多數人總是跟絕大多數的人一樣在絕大多數的情況下學習，成長。 但是我想一個更好的學歷，將讓你有機會處在一個世俗意義上相對上層的絕大多數里。
二，學習將會給你帶來無數的機會。
而這些機會，可能會使你的人生與眾不同。
極其顯而易見的例子。當你讀名校時，你一個小時的家教費是普通學校學生幾個小時甚至一天的家教費。當你讀名校時，那些跨國交流學習，科研的機會往往會更多。當你讀名校時，你遇見的優質的人的可能性，往往也就越大。
每年阿里，騰訊，京東，等等公司在高校畢業時都會去招人。但是他們最終招到人的比例種，是名校學生佔比多，還是普通學生佔比多?
不知道你有沒有發生過這樣的經歷。當你偶爾在刷短影片時，看到類似《北大學姐教你如何克服懶惰》《清華學長帶你快速背詩詞》這樣的影片時，你總會偶爾點進去看一下。其實你可能並不是真的需要去解決這個問題，而僅僅是看到這些名校的便籤，想進去看一下罷了。
而這些名校和學歷的所得，依靠的就是你一步一步學習的積澱。從而在最後，一騎絕塵。
人往高處走，誰不想獲得一些世俗意義上的成功?誰不想讓自己的未來過的更好?但是為什麼要把這些更好的機會拱手讓人那?難道你自己真的不配嗎?還是說你不願意去努力，只願意就這樣沉淪下去?
三，學習將極有可能給你帶來命運的轉折。
你也許不是生在大山深處的人，你也許不是生在一百八十八線的人，你也許也不是生在那些教育資源短缺的人。但是這個社會上，有很多人生在哪裡，長在哪裡，學在哪裡。
早些年網課開始流行的時候，有很多名師會在網路上講課。他們有的一季課要多少多少錢。你或許可以輕鬆的讓家裡人給你買來，然後聽課學習。但是很多人甚至都不知道這些網課，也更得不到這些資源。
前幾年考上北大的一位同學曾說過，現在寒門出貴子的，真的越來越少了。因為有些更好的解題思路，更好的方法，他們往往很難得到。
我並不是說沒有得到這些資源，你就沒有辦法和機會考入名校。王心儀的那篇《感謝貧窮》我始終記得。難道你們比她還要艱難嗎?所以說即使在資源缺少，機會缺少的地方，依然真的可以透過讀書來獲取更好的人生機遇。從而得到改變命運的機會。
所以當我漸漸明白這些的時候，我覺得讀書真的是能給你帶來更多改變人生命運的機會，而那些機會是早早步入社會的人無法得到的機會。
並不是唯有讀書高，而是唯有讀書相對最容易。
最後，我想說的是，我希望你可以好好讀書，但是讀書從來不是單純的為了功利的目的，即使他能給你帶來很多功利的價值。我希望你能好好讀書，是因為你可以擁有更多的機會，更多的選擇，更多在是非曲直面前判斷的能力，更多在困難時候可以站出來幫忙解決的水平。是在這個社會上，可以做一個有用且有價值的人。而這些價值，可以使你得到快樂和滿足。
其次是學習可以有很多種，有的人也許已經度過了學校學習的階段，但是人生的學習卻也是無窮無盡的。一萬小時定律在有些地方真的存在。你每天做一點，積累一點。假以時日，你就可以在這些地方有所深入甚至洞察。而這些積澱，則將漸漸成為你與眾不同的資本。選擇一個你愛好的專業或者語音，試著堅持去學習。多日以後，你將獲得一份意想不到的答卷。
孩子，我要你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
——《親愛的安德烈》
這個社會永遠存在著二八定律。而在二八定律下，絕大多數的人都是“八”。
中國的北上廣深約佔全國面積的0.33％。所有的新一線加上北上廣深約佔全國面積的3％。雖然中國還有很多地廣人稀的地方，但是這些0.33％，3％，真的太少了。
所以在這個世界上，有無數的人不在這“二”種，不在這3％中。
“我從來不是說讀書是唯一的出路，但是相比絕大多數的出路來言。讀書絕對是最好的出路。”——初中級主任昔日所言。
我承認這個世界上有很多可以成功，可以成才，甚至可以跨越生活，從“二”走向“八”，從97％的地區走向3％的地方。
但是學習真的是相對而言最為簡單且容易的事情了。因為他不比一些電競玩家需要極高的天賦，才能出類拔萃。他也不比一些藝術家需要對藝術有足夠的感知能力，從而才能創造出藝術品。他需要的僅僅是你相對的努力，相對的認真，相對的刻苦。他就會給你一些相對的回報。
我承認，這個世界上真的有天賦這兩個字存在。可能有的人在學習上就真的有天賦，有的人沒有。我曾見過我們學校有人對於數學的理解，簡直就是神速。我們同窗共學，別人總能快你一步。同學中也不乏有人背書特別快，對記憶一些文章和單詞，簡直就快要過目不忘了。但是這些人終究是少數。而絕大多數人透過自己鍥而不捨的努力，也可以達到出類拔萃。而且學習也不一定就是說考上清北才有出路呀。
我相信，在這個紛紛擾擾的網路世界裡，你一定聽過無數類似——“xxx初中沒上完，如今xxxx企業老總” “xxx高中學歷，如今xxxx聯合創始人，月入多少多少錢” 這樣的例子的。我承認這些人有的確實存在，因為有些人不一定在哪裡有能力或者有天賦。但是你有沒有想過，為什麼高學歷的人獲得世俗意義上的成功的時候，網路媒體很少去報道。而這些學校學習路上並不是很順利的人，獲得世俗意義上的成功時，卻被廣泛報道?
因為這些例子，真的太稀缺了。
我不是說，這些例子沒有，不真實。而是這些例子真的太少了。你真的願意用你的一生去賭一個類似彩票的奇蹟嗎? 我想絕大多數人都不願意吧。學習也許並不能一定使你獲得世俗意義上的成功，但他至少在一定意義上可以幫助你很多。
我曾深刻的思考過我為什麼學習，以下便是我內心最後的感知。
一，學習將會給你帶來更好的環境。
而這些環境，將極其有利於你走的更遠。
“你身邊十個最好的朋友的收入，平均下來就差不多是你的收入”。這句話聽起來雖有些絕對，但是基本上卻符合絕大多數人。當你考入一所好的高中，好的大學，你將擁有的不僅僅只是一個好的高中，高的學歷，你擁有的更多的是無數的人脈以及一個更有潛力的無數機會。
1.當一個教室在上自習課的時候
絕大多數人都在玩 都在吵鬧
即使你的內心很想多寫道題
卻也很難得以實現
因為你身邊會有無數個人打擾你
叫你跟他們一起玩
有時候你想問一道題
除了老師外
卻沒有一個人能給你答覆
2.當一個教室在上自習課的時候
絕大多數的人都在學習
教室裡沒有一絲絲嘈雜的聲音
即使那時候你內心很想玩
也沒有人去迴應你
你那時候將看到的是全班都在努力
你忍心不去努力寫題嘛?
即使你有不懂的地方
也會有人低聲細語的給你解答。
即使是同一個人，當他身處於環境1和環境2時，他的感受一定截然不同。雖然萬事萬物都有個例，但是我們絕大多數人總是跟絕大多數的人一樣在絕大多數的情況下學習，成長。 但是我想一個更好的學歷，將讓你有機會處在一個世俗意義上相對上層的絕大多數里。
二，學習將會給你帶來無數的機會。
而這些機會，可能會使你的人生與眾不同。
極其顯而易見的例子。當你讀名校時，你一個小時的家教費是普通學校學生幾個小時甚至一天的家教費。當你讀名校時，那些跨國交流學習，科研的機會往往會更多。當你讀名校時，你遇見的優質的人的可能性，往往也就越大。
每年阿里，騰訊，京東，等等公司在高校畢業時都會去招人。但是他們最終招到人的比例種，是名校學生佔比多，還是普通學生佔比多?
不知道你有沒有發生過這樣的經歷。當你偶爾在刷短影片時，看到類似《北大學姐教你如何克服懶惰》《清華學長帶你快速背詩詞》這樣的影片時，你總會偶爾點進去看一下。其實你可能並不是真的需要去解決這個問題，而僅僅是看到這些名校的便籤，想進去看一下罷了。
而這些名校和學歷的所得，依靠的就是你一步一步學習的積澱。從而在最後，一騎絕塵。
人往高處走，誰不想獲得一些世俗意義上的成功?誰不想讓自己的未來過的更好?但是為什麼要把這些更好的機會拱手讓人那?難道你自己真的不配嗎?還是說你不願意去努力，只願意就這樣沉淪下去?
三，學習將極有可能給你帶來命運的轉折。
你也許不是生在大山深處的人，你也許不是生在一百八十八線的人，你也許也不是生在那些教育資源短缺的人。但是這個社會上，有很多人生在哪裡，長在哪裡，學在哪裡。
早些年網課開始流行的時候，有很多名師會在網路上講課。他們有的一季課要多少多少錢。你或許可以輕鬆的讓家裡人給你買來，然後聽課學習。但是很多人甚至都不知道這些網課，也更得不到這些資源。
前幾年考上北大的一位同學曾說過，現在寒門出貴子的，真的越來越少了。因為有些更好的解題思路，更好的方法，他們往往很難得到。
我並不是說沒有得到這些資源，你就沒有辦法和機會考入名校。王心儀的那篇《感謝貧窮》我始終記得。難道你們比她還要艱難嗎?所以說即使在資源缺少，機會缺少的地方，依然真的可以透過讀書來獲取更好的人生機遇。從而得到改變命運的機會。
所以當我漸漸明白這些的時候，我覺得讀書真的是能給你帶來更多改變人生命運的機會，而那些機會是早早步入社會的人無法得到的機會。
並不是唯有讀書高，而是唯有讀書相對最容易。
最後，我想說的是，我希望你可以好好讀書，但是讀書從來不是單純的為了功利的目的，即使他能給你帶來很多功利的價值。我希望你能好好讀書，是因為你可以擁有更多的機會，更多的選擇，更多在是非曲直面前判斷的能力，更多在困難時候可以站出來幫忙解決的水平。是在這個社會上，可以做一個有用且有價值的人。而這些價值，可以使你得到快樂和滿足。
其次是學習可以有很多種，有的人也許已經度過了學校學習的階段，但是人生的學習卻也是無窮無盡的。一萬小時定律在有些地方真的存在。你每天做一點，積累一點。假以時日，你就可以在這些地方有所深入甚至洞察。而這些積澱，則將漸漸成為你與眾不同的資本。選擇一個你愛好的專業或者語音，試著堅持去學習。多日以後，你將獲得一份意想不到的答卷。