想要歷史提分？個人建議是從縱向，和橫向兩個方面著手去梳理知識點，梳理好之後要準確記憶下來，這個是答題基礎。
縱向是指理清楚時間線，這個對中國史還是世界史都管用。具體來說就是，中國史呢，朝代順序弄清楚了嗎？朝代時間弄清楚了嗎？每個朝代的統治者順序弄清楚了嗎？像兩漢，隋唐，遼宋金元，明清這些朝代的突出統治者，最好把廟號，諡號，特別的年號都記清楚。世界史就先分國別，再順時間。時間搞不清楚，答題起碼陣亡一半。
橫向就是從政治，經濟，文化，外交等方面去闡述一個時代（課本的編排也是按這樣來做的）：
政治：分裂還是統一，誰頒佈了什麼有利於鞏固政權的政策（政策內容，作用，意義，影響是什麼）
經濟：農業和工業來說要關注的是生產工具（新工具產生，舊工具的改進，作用，意義，影響），生產技術，勞動力（人口數，男女生產分配），經濟政策（稅收，土地，徭役，作用，意義，影響）；商業要關注的是交通（交通工具，路線，作用，意義，影響），對外貿易（絲綢之路這類商路情況，主要商品，特色商品，作用，意義，影響），城市（政治中心，經濟中心，城市人口等等），資本主義萌芽（時間，地點，原因，發展過程，作用，未能形成壯大的原因，意義，影響）。世界史就是看資本主義經濟的發展情況（血腥的資本積累，兩次工業革命，資本輸出，資本壟斷，各種作用，意義，影響）
文化：哪個時期有什麼科技成果（每種成果的作用，意義，向外傳播，影響），有什麼著名的文學家，思想家，醫學家……（這些人分別有什麼著作，有什麼主張，地位，意義，影響）
外交:每個時期民族與民族（友好往來的重大事件，時間，主要人物，意義，影響），國家與國家（侵略與反侵略，主要事件，主要人物，國家版圖，作用，意義，影響）
平時積累複習大概要注意以上說的了，給題主一個方向，不能說全面，答題方法什麼的需要題主結合自己老師的講解去完善了。
歷史知識點的記憶可以去找找別人整理好的相關口訣，可以避免死記硬背記錯，還可以提高興趣。
能幫的就這麼多了，祝題主下次考歷史能夠有一個滿意的成績！
想要歷史提分？個人建議是從縱向，和橫向兩個方面著手去梳理知識點，梳理好之後要準確記憶下來，這個是答題基礎。
縱向是指理清楚時間線，這個對中國史還是世界史都管用。具體來說就是，中國史呢，朝代順序弄清楚了嗎？朝代時間弄清楚了嗎？每個朝代的統治者順序弄清楚了嗎？像兩漢，隋唐，遼宋金元，明清這些朝代的突出統治者，最好把廟號，諡號，特別的年號都記清楚。世界史就先分國別，再順時間。時間搞不清楚，答題起碼陣亡一半。
橫向就是從政治，經濟，文化，外交等方面去闡述一個時代（課本的編排也是按這樣來做的）：
政治：分裂還是統一，誰頒佈了什麼有利於鞏固政權的政策（政策內容，作用，意義，影響是什麼）
經濟：農業和工業來說要關注的是生產工具（新工具產生，舊工具的改進，作用，意義，影響），生產技術，勞動力（人口數，男女生產分配），經濟政策（稅收，土地，徭役，作用，意義，影響）；商業要關注的是交通（交通工具，路線，作用，意義，影響），對外貿易（絲綢之路這類商路情況，主要商品，特色商品，作用，意義，影響），城市（政治中心，經濟中心，城市人口等等），資本主義萌芽（時間，地點，原因，發展過程，作用，未能形成壯大的原因，意義，影響）。世界史就是看資本主義經濟的發展情況（血腥的資本積累，兩次工業革命，資本輸出，資本壟斷，各種作用，意義，影響）
文化：哪個時期有什麼科技成果（每種成果的作用，意義，向外傳播，影響），有什麼著名的文學家，思想家，醫學家……（這些人分別有什麼著作，有什麼主張，地位，意義，影響）
外交:每個時期民族與民族（友好往來的重大事件，時間，主要人物，意義，影響），國家與國家（侵略與反侵略，主要事件，主要人物，國家版圖，作用，意義，影響）
平時積累複習大概要注意以上說的了，給題主一個方向，不能說全面，答題方法什麼的需要題主結合自己老師的講解去完善了。
歷史知識點的記憶可以去找找別人整理好的相關口訣，可以避免死記硬背記錯，還可以提高興趣。
能幫的就這麼多了，祝題主下次考歷史能夠有一個滿意的成績！