①小孩子心智不成熟，沒有正確的左右方向感

一般來講三歲之前的孩子屬於孩提時代，他們心中沒有方向感，也不瞭解腳的形狀，更分不清楚鞋子與腳之間的關係，所以在他們自己可以動手穿鞋子的時候，更多的是能夠把鞋子套在腳上就行了，不會考慮左右腳，那時候的他們心中還沒有審美觀的存在。

②反著穿鞋讓孩子更有安全感

小孩子一般腳比較稚嫩，如果正常穿鞋子可能會出現掉鞋子的困擾，他們果斷的反著穿鞋子，可以將自己的腳和鞋子很好的套在一起，小孩子心靈比較稚嫩，反著穿鞋子讓他們在內心上充滿了安全感，認為反著穿鞋子可以完全掌控鞋子，一種大獲全勝的感覺。

當你看到孩子反著穿鞋的時候可能會讓他們換過來，就算是給他們糾正了他們也會再換過來，因為孩子在三歲以前多少會有一些自己的脾氣，喜歡叛逆，喜歡堅持自己的小原則。小孩子三歲以前只是想做自己喜歡的事情，除了穿鞋子也還有很多類似的事情，他們那個小頭腦認為很有意思，和他們人小總喜歡穿大人的鞋子一樣，很想去嘗試很多新東西，並不是故意和大人對著來乾的。

2、家長們如何對待反穿鞋子的孩子

①順其自然

孩子小時候內心充滿了各種榜樣，也很會學著大人有模有樣，所以家長們更多的應該給孩子樹立一個正確的榜樣，然後順其自然，對於孩子應該因材施教，千萬不要讓他們不開心，不然帶來更多的就是大哭大鬧。對於穿鞋子的小事情，家長們不可以過多的干預奧。

②指導孩子樹立正確的方向感

小孩子空間方向感不正確也是有情可原的，畢竟他們三歲以前還沒有經過校園老師的培養，要想讓他們分辨左右，最多的是家長們的細心指導，我們應該像教育他們唱兒歌、數數字一樣，擁有一定的耐心，每天重複著，而不是三天打魚兩天曬網。

小方法:我們可以透過做遊戲的方式告訴他們左右，有趣又好玩，也能帶給他們更多的知識講解。

因為他們有時候也可能是鞋子不舒服，所以才會換種方式，反著穿鞋子。家長們需要給孩子選擇合適的鞋子，俗話說:鞋子合適不合適，只有腳知道，家長們一定要按照孩子腳的大小，隨時的更換鞋子，因為他們正是長身體的時候，太小的鞋子影響孩子的腳步發育，太大的鞋子，孩子走路不舒服。

為何小孩會左右腳反穿鞋呢？一開始並不這樣，小孩腳小，穿鞋容易脫落，反穿鞋理論上講鞋變小了，也就不容易脫落。

我認為孩子左右腳反穿鞋，主要是孩子小，分不清左右，並不是叛逆和其他原因，我還記得我小時候這樣穿的時候，爸爸媽媽哈哈大笑，說我穿錯了，換過來穿，我看他們笑當時都慌了，他們也沒說兩隻腳互相換一下，如果說了我可能也理解不了，慌亂中，換來換去又穿反了，到我有孩子的時候出現這種情況，我看反穿的樣子雖然好笑，但我沒有笑，告訴她應該怎樣穿，把它換過來，知道這是孩子成長中必須經歷的一個過程，沒什麼，慢慢大了自己就懂了。

孩子反穿鞋也有他的道理，有它的安全感。穿反了走起路來這個腳尖碰不到前面的腳後跟，這是它的安全感。大人看起來它穿反了，穿正了他感覺不安全，小孩走路腳步小，後腳尖容易碰到前面腳後跟。

小孩穿反鞋，也並不是有意，我初見確實很多有這情況，媽媽也說過我小時候也經常有，媽媽還說孩子穿反鞋意味腦袋開始有些成熟，我當時也很迷或，為什麼穿反鞋孩子還成熟呢，媽媽解釋說，孩子穿鞋是覺得緊了，不易脫，怕滑倒，證明孩子心裡有擔心，有意識，這是頭腦成熟的自然反應，以為合適，緊些才安會，所以孩子你不教他，他自然穿反鞋的，長大的孩子對自我保護意識非常強，當然他有一定程度大自然適應環境變化會穿回正常的，這也是自然反應，

很多孩子在小的時候都會出現這種現象。孩子喜歡自己穿鞋子，說明孩子很聰明喜歡嘗試。但孩子總是把左右腳的鞋子穿反了，也常常把自己的左右手搞錯了，這是因為：四歲兒童的方位知覺的發展特點決定的。作為四歲兒童的他們雖然能辨別出上下、前後，但依然對左右方位辨別不清，因此很難把左、右腳的鞋子分開，把左、右手區分開。這個隨著年齡的增長，大人給孩子平時多講，多區分左右，孩子慢慢自然會辨別清楚，家長也無需過分擔心。