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  • 1 # 泰必德

    金瓶梅

    背景和水滸掛鉤,瞭解了梁山上的那群人,再瞭解梁山下的這群人,就簡單明瞭許多。

    再說此書對現實的意義,只能感嘆西門大官人活在今世,絲毫不會比活在當時差。

  • 2 # 黃旗飄飄

    不平則鳴。小說也好詩歌也好其作者都是想表達一種自己的想法。就算你叫“莫說”,也是掩耳盜鈴。“不說”就莫寫呀!所以肯定和作者的時代背景有關係。而作為讀者想理解作者的作品,就必須要了解當時的時代背景,儘量做到感同身受。感同身受的程度越高越能和作者產生共鳴,就更能理解作品。

  • 3 # 忙裡偷閒花甲人

    所謂背景,就是文學作品中人物活動和事件發生和發展的時間和地點以及條件。

    在戲劇藝術中,背景的含義指演出舞臺上的天幕;在繪畫、攝影藝術中,背景指襯托主體的背後景物。文學作品的背景則一般指人物所處的時間,地點和社會自然條件。

    寫好小說背景的意義表現在二個方面:一是有助於說明人物的活動和事件的意義,加深讀者對主題的理解。

    二是提供人物活動的條件,加強真實感,令讀者讀來可信可感。讓讀者心服口服。

    寫小說或詩歌的背景要注意以下兩個方面:首先,背景要為表現主題、描繪人物服務,離開這樣的目的,為寫背景而寫背景,是不可取的。

    其次,背景要寫得詳略得當,不能刻意鋪張,不能喧賓奪主。

  • 4 # 秀雲涵天

    我們欣賞小說或詩歌等文學作品,要想深入準確地把握作品,就應該深入探究作者的生平和為人,全面瞭解他所生活的環境和時代,這也是古人所謂的“知人論世”的欣賞方法。

    (一)文如其人,作品就是作者的心靈歷程和精神世界的結晶。我們在欣賞品讀小說或詩歌時,只有儘量利用現存的各種史傳和後人評述,才能全面準確地解讀作品。

    清人黃子云說:“當於吟詠之時,先揣知作者當日所處境遇,然後以我之心,求無象於幽冥恍惚之間,或得或喪,或存或亡。”

    魯迅先生說得更精闢:“世間有所謂‘就事論事’的辦法,現在就詩論詩,或者也可以說是無礙的罷。不過我總以為倘要論文,最好是顧及全篇,並且顧及作者的全人,以及他所處的社會狀態,才較為確鑿。”

    比如我們讀杜甫《蜀相》詩時,除了要對作品中所寫的諸葛亮的生平和功績有所瞭解,還要對杜甫一生遭際、政治理想,以及杜甫寫作這首詩時的心境作全面、深入的探究,才能充分理解杜甫寫此詩的用意 ——杜甫年輕時就有“致君堯舜上,再使風俗淳”的遠大理想。而腐敗的封建統治,動亂的社會現實,不僅使杜甫的政治理想破滅,而且生活也陷於困頓。杜甫把自己壯志未酬的痛苦與對諸葛亮的仰慕之情熔鑄在一起,就表現在《蜀相》一詩中。

    讀《湘夫人》,就要了解屈原一心革新政治,努力使楚國強盛起來,卻遭到保守派的打擊和迫害,他為追求理想,九死未悔。這種人生悲劇,正折射於《湘夫人》執著、纏綿、哀怨的愛情悲劇之中。

    (二)名家作品反映特定時代的社會風氣和時代精神。對於小說或詩歌,我們要想深入欣賞和把握其中的內容和旨趣,最好還要全面瞭解作者所處時代的政治、經濟、文化、思想、宗教、風俗等背景知識。只有這樣,才能洞析作品所表現出來的情志和反映現實的深度和廣度,不至於淺解或誤解作品。

    (1)以詩歌為例,同是離別之作。漢末文人詩中大多流露的是離別的哀怨,如“思君令人老,歲月忽已晚。”“請為遊子吟,泠泠一何悲。”而盛唐送別詩則普遍呈現出樂觀基調 ,如“海內存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”這顯然和兩個歷史時代迥然不同的精神氛圍分不開。

    (2)以小說為例,同是折射娼妓文化,不同小說角度不同。《水滸傳》中武松醉打蔣門神一節,武松挑釁,問道:“過賣,你家主人家姓什麼?”酒保答道:“姓蔣。”武松道:“卻如何不姓李?”蔣門神娘子就惱了。因為在那個年代,娼家多自稱姓李,用現在的話說,就相當於你說一個年輕女性為什麼不起名叫“雞”一樣。

    《紅樓夢》中《林黛玉進賈府》一節有個細節,賈母說幾個孫女不大識字。因為在明代,娼家為了吸引客人,往往下大力氣培養妓女學習詩詞歌賦,秦淮八豔幾乎個個都是吟詩作賦的高手,正經人家的女孩子反而不大學習,以免被人誤解——怎麼看都像只雞啊!

    這些只是冰山一角,不瞭解背景,你說行嗎?

  • 5 # 才氣大叔

    背景當然是非常重要的,也是文學作品當中不可或缺的因素。對讀者來說,能讓讀者有很好的代入感!容易的融入到作品當中去理解作品的精神核心。不管是小說或者詩歌當中同樣如此!詩歌的要求會低一些。

    尤其是現在的架空文,特別講究背景。這能讓整個故事在讀者的心中,在讀者的腦海裡面很快的構建起來。不至於讓作品像一個流水賬一樣,東一榔頭西一棒子。洋洋灑灑講了一大堆,結果讀者根本不知道說的是什麼東西。

    一個文學作品失去了完整的精神核心,那麼他是失敗的。

  • 6 # 輕閒塵夢

    不瞭解背景,無法有代入感,站在今天的立場,很多價值觀是立不住的,原著便會被解構。

    多偉大的作品都是與時代息息相關,不是今天的修仙爽文!不懂春秋戰國如何懂孔子?如何懂老莊?如何懂屈子之絕望?不知魏晉風流,哪懂淵明之率真?不知盛唐,何以懂李白之瀟灑,杜甫之沉鬱?不知漢之興衰,怎麼讀三國?……

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