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1 # 老爸的修行
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2 # 一查一個準
沒啥看的，領導教育不嚴，沒有及時督促，受處分應該，這也符合當下做法，出了事自有人受罰，學生不自量力，也是活該，面對這種情況，
一，學校加以引導，
二，老師加以勸誡，
三，學生自己要有負責意識。
性質要共同努力，從思想上徹底改變觀念，避免悲劇發生
沒啥看的，領導教育不嚴，沒有及時督促，受處分應該，這也符合當下做法，出了事自有人受罰，學生不自量力，也是活該，面對這種情況，
一，學校加以引導，
二，老師加以勸誡，
三，學生自己要有負責意識。
性質要共同努力，從思想上徹底改變觀念，避免悲劇發生
酒是穿腸的藥，情是傷人的刀。酒可怡情，也可濫情，就怕某種情緒讓人喝多，好面子、想發洩、心中不滿、過度欣喜，都是傷人的刀。
畢業的時候，真得小心。自己02年畢業，晚宴上喝了大約2瓶啤酒，醉的不行，吐了又吐。最後在宿舍兄弟的鼾聲中，玩了一夜的暗黑破壞神，因為躺下就頭疼欲裂！
工作之後，身邊也不乏喝酒而去的朋友，因樂生悲的有，因悲生悲的也有！
樂極生悲，別讓好事變壞事前幾日通報的這則訊息，稱6月3日江西理工大學資訊工程學院一名學生在畢業酒會上，飲酒過量死亡！
大學的紀委通報：
輔導員申黎對此事知情，知道買了酒，沒有提出警告警示。承擔教育和監管不力責任。
學院黨委書記黃支民、班主任黃友文兩人在酒會現場，未能把控住酒會的事故風險，對於醉酒事件，黃支民承擔主要領導責任，黃友文承擔教育和監管失職責任。
處理決定，給予申黎和黃友文行政警告處分，對黃支民等三名學院及學工部領導進行誡勉談話，並由校紀委對資訊學院四名在酒會現場的黨員教師進行約談提醒，由資訊學院對五名在酒會現場的非黨員教師進行談話提醒。
逝者，就不說他了。
還是要行事有度，當情緒放縱的時候，給自己的提個醒，別越了界傷了身傷了情！
喝酒的人，也要自省。
本是杯中清澈物，奈何心中五味覆。
縱使仙家靈丹藥，用之過度無好處。