至於讀《水滸傳》，我明白你的擔心。

因為，同樣的問題，作為臺灣原文化部長的龍應臺，也曾經在她的著作《孩子你慢慢來》裡提到過。

可見，家長們也都面臨同樣的問題。

讀這本書，到底是否合適呢？

我想家長需要自己先讀一下，同時也可以跟孩子交流溝通一下。

看看你讀到了什麼，孩子讀到了什麼，你讀到了哪些好的、壞的，孩子又讀懂了哪些。

就像心理學家阿德勒曾經說的，很多人有相同的經歷，但是最終卻成為了不同的人，因為他們對同一件事情的解讀方式不同。

我想，讀什麼書是重要的，而讀書的人如何理解更加重要。

記得小時候父母不讓我們看《紅樓夢》，說是怕我們早戀。

但是，美學專家蔣勳講紅樓時說，他十二三歲自己躲在被子裡讀《紅樓夢》。

而提到水滸，我想到了曾經臺灣作家三毛。

她在自己的文章裡寫過，每當她回家時，小輩的孩子們都會圍著她轉。

因為她會給孩子們繪聲繪色的講《水滸傳》。

所以，一本書，到底該不該讀，什麼時候讀，都沒有定規，重要的是讀書的人如何去讀。

每個孩子都有自己的成長軌跡，有的孩子也許早熟，有的孩子可能就比較單純。

這都沒有什麼好壞之分。

你的孩子喜歡看書，是非常好的習慣和愛好。

因為，無數人的例子告訴我們，除了能獲得知識外，好書還可以陪伴他走過人生中很多孤獨甚至困難的時光。