《驢得水》這部影片中的每個人物都值得人深思。曾經他們都懷著一顆改變鄉村教育的雄心壯志來到這個窮山溝，可現實卻一次次改變了他們。而把這一群人團結到一起的便是孫校長。

孫校長對周鐵男和張一曼應該都是有恩的，所以他們兩個人對於孫校長提出的任何建議都是無條件贊成的。對於學生少這個問題，他提出給獎學金，對於喝水問題的解決，他決定對上級瞞報一個老師的名額。當他的女兒提出要告他們時，他一力承擔。他說，一切都是他提出來的。他敢於承擔這個責任。從始從終，他從沒忘過自己到這兒的夢想。

可他為了自己所謂的夢想，在一次次妥協中無形的犧牲了別人。為了讓銅匠假冒“呂得水”老師，在沒有辦法的情況下，張一曼主動要求“睡服”銅匠，而他卻沒有想後果，也沒有阻止張一曼。當銅匠的老婆找過來時，他又勸說張一曼主動承認是她勾引的銅匠。連張一曼都知道維護銅匠，而孫校長卻想的是怎麼能瞞過上級，讓其建設這個學校。當銅匠把一切怨恨都發洩在張一曼身上時，他仍舊沒有反抗。難道他忘了，張一曼所做的一切都是為了他，為了這個學校。他甚至給自己的女兒跪下，求她假扮“呂得水”的家屬，他對大家說：一切都是自己的錯，但我們離夢想只差一點點了。最後的最後，連女兒被逼著嫁給假的“驢得水”，他也沒有反抗。

在他自個兒看來，我的一切都是為了中國的鄉村教育，為了改變農民的現狀。這是我的夢想。是啊，何其遠大的夢想啊！可在這條路上，因為他的夢想，原本老實的銅匠變得貪婪醜惡，熱血的周鐵男變得世俗了，單純的孫佳走了，信任他的張一曼自殺了。是他一手提拔了他們，把他們拉到了這個夢想裡，也是他選擇破碎了他們的夢。在一次次妥協中，他偏離了這條夢想之路，也許他自己都未曾察覺。

看著他的一幕幕，令人五味雜談。夢想如此美好，他的所作所為到底是對是錯？有時候讓人覺得他並沒有錯，一次妥協，也許挺過去了，那麼事情就會向好的方向發展，最後我再彌補你。也許他就是抱著這樣一個心理，選擇一次次低頭。可他應該知道，撒一個謊，就需要一個更大的謊言來圓。於是在一次次冠冕堂皇的理由下，他不再是那個懷揣夢想的孫校長。但他又是善良的，所有人都認為張一曼瘋了，可他仍耐心對她。

是啊，電影讓我們總能從找到自己的影子。一個夢想，掩蓋了多少醜惡，一個理直氣壯的理由，扔掉了多少良知。可悲可憐。

孫校長這個角色設定，無論是放在民國還是放在當下，都算得上一股清流了。孫校長在影片中的表現詮釋著一句話:

孫校長非常重視教育，希望所有人都接受教育。銅匠第一次離開時，他還特意送銅匠幾本書，當學校有錢後，可以發獎學金了，來上學的孩子有１００多個，他非常開心，要再建校舍。多麼真實的表現，孫校長自己都被自己的表演所欺騙了！為了這件偉大的事情，他願意犧牲張一曼，願意犧牲銅匠，願意犧牲裴魁山，願意犧牲周鐵男，願意犧牲自己的女兒，犧牲所有人，最後成全自己的信仰：農村的教育事業。

其實現實生活中有一部分人就是電影裡的孫校長。表面上看很善良可以和自己手下的老師打成一片，也有自已以為的偉大的夢想，發展農村地區的教育事業，可以以為謊言要被拆穿時在特派員面前主動承認自己的錯誤，可以在最後一曼瘋了時還可以一個父親一樣的角色給她關心，或許是同情，或許是愧疚……這些就像是現在的我們。確實這個世界上絕對壞的人本來就不多，像裴槐山一樣沒有原則的人畢竟也是少數。但是校長也絕對不是什麼好人！在銅匠不願意幫他們圓謊的時候，一曼提出要來睡服他。鐵男不肯，不是愛情，只是出於朋友友情的不肯，但是校長為了謊言不被拆穿還是同意了一曼去睡服他。後來的罵一曼，剪一曼的頭髮，還有殺了那頭叫得水的驢，讓佳佳假嫁給鐵槍，他都是預設的……這些就像我們自己一樣，在生活裡會去同情弱者會去有一點小義氣，會給別人看到自己光鮮的一面，但是掀開那層偽善，每個人都是自私的，包括對自己的親人。這一點最讓我痛心，也最讓我無能為力