這樣的事情其實並不少見。我就聊聊我身邊發生的。

中學的時候，班級有一個嬌小漂亮的同學A，第一天到講臺自我介紹的時候，B同學就心動了。

為了能追求到伊人芳心，B同學頻頻示好。早上會給A帶麵包牛奶，平常會到便利店帶A喜歡的零食給她充飢。節日的時候，會給A買剛上市的玩偶。

在B的不斷努力下，A和B在一起了，B還是會給她買各種她喜歡的零食，買各種禮物，課間，形影不離。老師發現了這樁戀情，分別找A和B談話，上課也多有暗示，希望這兩個年輕人可以在高考的重壓下，認清現狀，做好當前應該做的事情——學習。

起初，熱戀中的他們不為所動，後來，隨著一次次模擬考的來臨，作為文化生的A漸漸開始沉默。B是個藝術生，他沒辦法理解A的苦楚，他們開始吵架。A更覺疲憊，在高考面前，她覺得一切都是那麼沉重和蒼白。

A提出了分手，B憤怒不已，責問她為何如此薄情。A沒有迴應，B更加惱怒，脫口而出：“把我的東西還給我！”似乎覺得這是他唯一可以用來要挾的東西。B一直重複的大喊：“把我的東西還給我！還給我！”

大吵大嚷，影響了班級裡面的人，但沒有人去指責，只是皺著眉頭，忍耐這一切的發生。

A到底沒有把他送的東西還給他，兩個人和好了一段時間，又吵架，又複合，再吵，再複合，直到畢業。畢業之後，他們考上了不同的大學，他們兩個，最終還是沒能在一起。同學聚會，A同學基本都沒出現過，倒是B，基本都沒缺席。

我們對他們的印象，最後淡薄得只剩下每次B同學的要挾“把我送你的東西還給我！”。

曾經的你情我願，最後變成了一句要挾，讓不少圍觀了這段戀情的人都唏噓不已。“把我送你的東西還給我”，如果知道最後會想著將戀愛的成本要回來，當初的B，會不會就不會那麼慷慨了？