這個我來答，因為我女兒超愛讀米小圈，她才一年級，然後每天自己讀，有時候媽媽陪讀，陪讀的時候我家上幼兒園小班的二寶也很喜歡聽，米小圈這套書真的很神奇。

親子閱讀，我們堅持的比較久了，基本上從大寶不到一歲就開始接觸繪本了，六年多的時間，買的兩個書架繪本，還有借的圖書館的。我們購買繪本，基本上是國外引進的比較多，我家倆寶比較愛看的包括弗洛格，卡梅拉，小雞球球，豆豆牛，神奇校車，昆蟲記，等等。閱讀帶來了很多好處，語言表達能力，想象力，邏輯思維能力，都是發育的還不錯。

現在大寶上一年級，她的識字量基本可以滿足簡單的閱讀了，但是我發現除了老師佈置的閱讀作業外，她平時很少能主動去看書。陪她看她是願意的，也很喜歡聽故事，但是自主閱讀就比較少。有段時間我還挺擔心的，不愛看書怎麼辦呢？

那天我老公回來，抱著厚厚一摞書，說是同事的孩子借給我們的，我想著這麼厚的書孩子能喜歡看嗎？就沒怎麼關注。那天晚上，我老公就陪著孩子們念這套書，沒多大會兒，就聽到孩子的笑聲。其實我老公很少陪孩子讀書的，但是這套書念下來，他們好像很開心。

後來孩子就拉著我給她念，我一看，米小圈上學記，給孩子唸了兩篇之後我也挺喜歡這套書的風格，真的很風趣幽默。最最關鍵是，太接地氣了，這本書裡米小圈的經歷就是孩子們每天生活的寫照啊。

米小圈真的很生動，他有很多缺點，會遲到，會偷懶，有時候有點二，他對老師有點怕又有點喜歡，對班長李黎也是，他不想和班長做同桌，認為李黎是女魔頭。他想當班幹部卻又總有比他表現的好的同學，他就像每個一二年級的孩子一樣，會犯錯，但是卻又很努力的想成為一個乖孩子，這不就是孩子們的內心世界的真實記錄嗎？

現在我女兒有時候自己也會拿著米小圈念，並且她說看完了米小圈上學記還要繼續看姜小牙上學記。嗯，作為媽媽還是很開心的。

其實，很多時候我們都希望孩子多讀些名著，經典作品，但是須知一些名著就連成年人也不願意看。孩子的閱讀習慣是需要興趣做引導的，有了興趣，養成了好的習慣，以後的路自然越走越寬。做家長的，做好基本的方向引導就好了。

對於小學低年級的孩子來說，米小圈、馬小跳等等這類書算是暢銷書了。

我家孩子也愛看，今年過生日一下子給她買了三套，一套耗子是條狗，一套成語故事，還有一套腦筋急轉彎，然後周圍的小朋友又藉著看，深受大家的歡迎。我沒有看過這些書，據孩子講米小圈系列的書，故事比較好玩，和小朋友的生活比較貼近，能說出他們的心聲，低年級的有拼音，讀起來不費勁，所以他們喜歡。

開卷有益，孩子喜歡看就支援他們看。

米小圈是近年來比較受孩子喜愛的課外書，也是兒童暢銷書之一，除這個之外還有笑貓日記和馬小跳系列都是孩子們喜歡閱讀的作品。我家女兒四年級了，這幾個系列的書全部都讀過，尤其是米小圈系列。我曾經也問過女兒為什麼喜歡這些書，而不喜歡閱讀我所推薦的文學類作品。她說這些書中的故事幽默風趣、充滿奇幻色彩，篇幅短小，繪畫精美，讀起來也不累，同時故事內容也完全吻合了這個年齡段孩子們的心裡。

米小圈確實不錯，很有生活現實感。裡面的的小故事也都是孩子們喜聞樂見，貼近他們生活的。

而且還有腦筋急轉彎，孩子們非常喜歡！

我女兒現在上小學二年級，她很愛看米小圈，每天有空閒的時間就自己拿出來閱讀，讀到有趣的情節她就會笑著講給我聽。之前給她安排每天的閱讀時間，對她來說有點像做作業似的去完成閱讀的任務，這種效果並不是很好。給她買了《米小圈上學記》她自己會主動去閱讀，對於低年級的學生，閱讀不在乎讀什麼書，重要在於激發小孩閱讀的慾望。《米小圈上學記》主角是一位小學生，名叫米小圈。講述他在學校、家庭、社會中，遇到既快樂又煩惱的生活，以日記的形式展現出來，又好笑又好玩。書本中有頑皮可愛的米小圈，學習優異的李黎，喜歡把“罪名”嫁禍給米小圈的徐豆豆，憨逗搞笑的鐵頭，溫柔漂亮的莫老師，兇悍嚴厲的魏老師，一身強健肌肉的肌肉老師。米小圈還有同款的《姜小牙上學記》，我女兒把這套書帶去學校，放在班級的圖書閱讀角。據她回來時說，這套書現是他們班上最受歡迎的書。她的同學們一下課，屁股一離凳子，就飛奔去找這套書，二十幾個人排隊等著。米小圈的書籍讓小學一二年級的學生，讀起來不費勁，也容易理解。書中的故事就是學生們日常會遇到的事。書中還有很多好笑的情節，並配上漫畫，特別能吸引小學生閱讀。我女兒米小圈全套書籍快讀完了，她現在開始在寫著自己的《xxx上學記》，總體對小孩的學習是有幫助的。