學習時間，只是其中一個要素。學習的有效率和成果性，才是學習的最重要的要素。什麼樣的方法能帶來有效性和有效性的學習了傳統英語學習方法肯定是不行的。就是學校內外，包括培訓機構，普遍都在使用的方法。

所以第一件事是要去掉那個錯誤的方法。第二件事就是找到一個適合自己的英語學習方法，不再做無效勞動和折磨人的事情。第三件事，就是按照找到的正確方法開始操作。

我們的學生，無論是小學中學高中還是更大的孩子，無論是在語言學習能力上、智商上、知識面上，還是母語掌握的情況各方面，哪一點不比新生嬰兒高出無數倍？怎麼可能還不如一個新生嬰兒呢？確實，英語不是母語，我們沒有英語的社會環境，但是別忘了，人類的大腦是非常了不起的，它可以幫助我們想象和創造任何非現實的、虛擬現實的時間和空間和場景。

邵老師介紹一個方法，除了聽寫音標要坐下來，需要比較安靜的環境；複述可以隨時做，可以利用所有碎片時間，不需要大塊時間，當然並不反對大塊時間。

邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標/核對/跟說/壞中文/複述說英語）一種非傳統英語學習方法，已有20年曆史，非常成熟。它一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助中文幫助英語學習，沒有死記硬背，不深究語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成全部英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。