親，我認為這不是壞事。你之所以這麼認為，是因為你以成人的眼光看這個問題的。在孩子們心裡卻不是這樣。

1、孩子認為幫老師有成就感

在孩子眼裡，老師讓幫忙幹一些活，有時候是一種榮譽，在他們眼裡老師讓誰去就是一種獎勵，而不是你說的使喚。他們從中得到的是一種成就感，而不是想得到你說的一些好處。

2、有利於培養孩子的動手能力

現在孩子在家就是小皇帝，很多家長不用孩子幹家務或者幫自己幹一些力所能及的活動。導致孩子的動手能力和生活能力不高。學校老師的這種行為能一定程度上改善這種狀況，對孩子來說是件好事。

3、有利於提高孩子的交流能力

幫老師幹活或者被老師使喚，避免不了要與人交流，在一定程度上幫助孩子提高交流的能力以及處事的能力。學會與同學相處，與老師相處，與其他人相處。

4、有利於增強孩子的自信

幫老師幹活，舉個例子幫老師組織活動，能讓孩子在大庭廣眾之下鍛鍊講話的能力，增強孩子的自信，對孩子來說是非常有利的。

總之，我們作為家長，如果孩子願意做或者樂此不疲，我們都要支援，他們自然有自己的道理。不要用成人的眼光看孩子的世界！

不知道你所謂的好事是什麼，幹這幹那又會是什麼酷刑，如果事事想著的是利益，對你孩子而言未必是好事。只要老師不是針對你孩子，而你孩子又沒覺得老師針對他，隨他去吧，小時候老師讓我們幹事，高興得不得了。如果你孩子有看法，反過來你還要做你孩子思想工作，讓他不要怕吃虧，怕吃苦。如果老師真的過分了，也不要過激，你可以委婉地和老師說，讓老師佈置任務之後誇獎誇獎你孩子，我想聰明的老師後面會知道怎麼做的