心態篇

　　斟酌再三，將心態篇置於卷首，足可窺見其重要性。如果說國考是一場不見硝煙的鏖戰，那麼穩定的心理狀況與健康的情緒反映將是決定這場戰役勝利與否的重要因素。國家公務員考試是國家遴選優秀人才的科考大典，報考人數之眾多，競爭較量之激烈，使得國考在以行測、申論為基本考核內容的考試體系內又暗含了一個隱性考點——心理素質。在備考過程中，遇到挫折、誘惑、懈怠、懶憊皆是常理常情，在準備的過程中，需要有持之以恆的心態，有始有終。而在考試的時候，心態也是尤為重要的。除了平時練就的技能，考試的時候大家還要比的一點就是心態。在準備階段，需要有向目標奮力衝擊的狠勁，但是到了考場上，就不必再過於計較得失了。一定要保持淡定，發揮出自己努力的成果就可以了。否則，如果太過緊張，容易大腦空白，影響發揮。

　　行測，全稱行政職業能力測驗，包含五大板塊：常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理及資料分析。因為絕大部分考生根本不能在規定時間內完成考試，所以對於這五項，我個人將他們分為必練項和選答項，必練項必須拿到75%的分數；選練項也稱感覺項，除了平時的積累，更多的要講感覺，看人品。

　　常識判斷

　　絕大部分人都是不會抽出大量的時間進行復習，一來因為它題量少分值低，二來涉及面實在太廣，很難有針對性的複習。常識之所以謂之常識，是因為它與我們日常生活息息相關，透過平常的積累，考試時你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個答案，如果實在是碰到毫無頭緒的題目，就迅速選擇一個順眼的答案，總之不可在這一題型上花費太多時間。

　　數量關係

　　其實我身邊很多朋友包括我自己數學都屬於相對弱項，所以複習的時候我在數量關係上花的時間相對多一些。數量關係的特點是題量也不多，但是分值比較重。數學不好不要怕，如果是15道題的話裡面至少有一半以上是比較容易的。練習時釐清常見的一些型別、溫習常用公式，解決這一半問題不大。而剩下稍微難一點點的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。

　　言語理解

　　針對此部分的複習，要善於把握語言類題目的常規分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結題型，有的放矢地適用不同型別的答題思路。國考行測題量雖大，但言語理解透過一定強度的訓練完全能夠實現“快、準、穩”地“秒殺”。建議大家多練習、善總結，培養精確流暢的語感，定能在此部分斬獲高分。

　　判斷推理

　　其實這是很有意思的一類題型。首先，說說圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時練習的時候可以仔細看看例題，很多題的型別是會重複出現的。只要你看到過同類題、抓住那一個突破口，就可以很容易推出來答案。另外做題的時候仔細分析前幾個圖形的特點及變化即可。其次，說說定義判斷，在讀定義的時候一定要把關鍵詞一個個圈出來，再和選項一個一個對比，確保選項符合所有關鍵詞，這種題型相對死板一些，屬於有框架的題型，找準關鍵可以很快解答。第三，再說說邏輯判斷，我們應該充分利用“倒推法”和“代入法”，對於列出一堆人一堆條件的題目可以列表對應，這樣會簡潔明瞭很多。最後，說說類比推理，其實是比較容易拿到分的，相當於文字遊戲，只要看題仔細、認真分析，加上從小到大學語文的積累，要做對是不成問題的。

　　資料分析

　　該模組在國考行測中分值排布不低，但難度卻屬中等偏下，也即坊間所稱的“送分題型”。但是“免費的午餐”不代表不經過任何系統訓練就可以手到擒來，尤其是近兩年國考資料分析命題趨於複合型考察模式。“多考點、多陷阱”的考核方式更需要大家在資料分析模組的備考中多費心力。行測要拿高分，你一定要好好對待它！因為它的位置總是排在試卷最後，而我們在考場上因為緊張或其他原因常常在前面耗費太多時間導致最後沒有時間做這一部分題。可是我想說的是，這一個題型才是最容易拿分的！它看起來複雜但其實最簡單，題量多、分值高，所以無論如何，你一定要留出時間做這個題型。平時可以練習如何簡化運算，因為這一題型往往有數字大到幾十萬上百萬的除法，最簡單的方法就是把不重要的位數全部換成“0”，或者是取近似值。在答題時同樣要看清提問，有沒有“不”，問的是“全國”還是“本省”，“增長了多少”還是“翻了多少倍”，是選擇“正確的選項”還是“錯誤的選項”。筆者在此鄭重提示，資料分析是完全能夠在短期內透過系統訓練而獲得優異成績的考試模組，務必嚴謹待之。在此提出三點建議：首先全面掌握並熟悉國考資料分析中所涉及的專業術語與對應題型；其次建立科學的資料分析題目閱讀方法，學習精準定位關鍵提示詞、重要資料等；最後需要掌握一定程度的能為自己熟練應用的估算技巧，大幅提升計算速度。

　　申論個人感覺必須具備兩種能力，分別為：審題能力和歸納概括能力。考試中要明確自身角色定位、題目要求、字數等相關資訊，一定要看清楚，審題審不清楚，必定失分嚴重。歸納概括能力就是能把瑣碎的線索整合成精簡語言，此項能力需要多多練習。如果能掌握這兩項，就能把歸納概括題、對策題、對比分析題及綜合分析題的基本分收入囊中。

　　至於申論，並不是我很擅長的，因此就簡單提幾個建議：

　　1、瞭解近期的一些熱點，至少要知道各種熱點詞彙的含義，最好是能看一些延伸的分析和例子。

　　2、熟練掌握各類公文寫作的格式與要求，答題時第一是格式，然後才是內容。

　　4、在平時不要只看不寫，也需要多動筆，自己去練習嘗試，否則到真正答題的時候會覺得無從下筆。

注意聽題，準確審題　　

聽題時一定要從頭到尾聽完，尤其是當你做了足夠多模擬題時，可能會覺得某道題目似曾相識，這時一定不要急於思考而忽略了後面的題目，通常彩蛋都是藏在後面的噢！　　

開門見山，結尾點睛　　

坦白說，就跟高考作文和申論文章一樣，面試答題最重要的也在頭和尾。開頭用一句精煉又有新意的語言點出自己的觀點，論述完畢後，再用一句高度概括的語言作出總結。前後兩個“總”提煉得好，就能畫龍點睛。　　

辯證思考，富有新意　　

一是答題有邏輯。這是讓考官迅速瞭解你解決問題思路的關鍵法寶，如果你答題東一錘子西一榔頭的話，內容再精彩也難免讓人丈二和尚摸不著腦袋。　　

二是答題有內容。框架有了，還得有骨肉，這相當於議論文中的論據，是支撐你觀點的依據。　　

三是答題有新意。很多時候培訓班會給學員一套答題模板，類似的題目稍微改一下時間、主語就能往上套，但這很容易讓考官覺得你是在背模板，答題有新意很重要。

　　至此，以上文章即本人一年上岸心得，肯定有很多不足之處，也請熱心戰友批評指正，同時，衷心祝願各位能早日上岸。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，公考之路不僅能給我們一個夢想的職位，更重要的能讓我們自律、自強、自勝，用清華大學的校訓更能概括這種精神——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！

俗話說：“做人做事要有始有終，善始善終。”那麼寫文章也是如此。好的文章結尾的要求基本上是——言簡意賅，蒼勁有力，總括全文，適當昇華。同樣，一篇優秀的申論文章，離不開一個精彩的結尾。

申論考試中，大多數考生容易犯兩個錯誤：一是結尾寫得太多，內容東拉西扯，使得結尾過於冗繁，讓閱讀者摸不著頭腦；二是結尾寫得太少，言之無物或空喊口號，使得結尾與文章主體內容脫節。可別小看這兩大錯誤，它們很可能讓你無緣申論高分，甚至影響你的上岸之路。

一、結尾的標準

申論寫作文章的結尾需做到簡潔、總結全文和昇華主題。

1、簡潔利落。這個要求與開頭相似，結尾部分要乾淨利落，古人形容文章“鳳頭豬肚豹尾”，豹尾靈動迅捷，比喻著結尾要透過簡短的段落讓閱讀者再次瞭解作者論述的主題和主要觀點，因此結尾字數不易過多，寫200字以內為宜。

2、總結全文。結尾同樣也要體現立意，其最為基本的要求就是在結尾部分要能回扣主題，總結全文內容。這樣能夠使文章前後呼應，內容緊湊。總結全文一般有兩個方法：一方面，要再次展示總論點，起到點題的作用；另一方面，要概括各個分論點，相當於對文章主要內容的總結。

3、昇華主題。這是結尾的更高的要求，在達到形式上簡潔和內容上總結全文的要求的基礎上，適當昇華主題。但是要注意，昇華不等於拔高文章，不等於喊口號，這樣會使文章結尾脫離論述的主題，弄巧成拙。

二、寫作技巧

結尾標準從形式與內容上規範了申論文章的結尾，考生們學習寫作結尾時，應該從掌握基礎寫法開始，儘量做到篇幅短小，內容紮實。

1、再現總論點

最後一段發揮的作用就是收束全文，申論文章最後仍需要點明文章主旨，最簡單的方式就是複述總論點，但需要注意不是照抄總論點，而是用換一種表達方式展現出總論點。我們用“培育社會道德要落小、落細、落實”主題為例。

【範例1】行遠，必先修其近；登高，必先修其低。近不修，無以行遠路；低不修，無以登高山。社會是我們共同的家庭，每位家庭成員都需要從一點一滴做起，踐行道德規範、提高精神文明，養成良好習慣、培養高尚品質，共同建立我們的精神家園。

【點撥】範例所示第一句引述名言，表示從細微處做起。第二句闡釋個人與社會的關係，最後一句講到要培育良好的社會道德就得每一個個體自覺地“踐行道德規範、提高精神文明，養成良好習慣、培養高尚品質”，點明文章“培育社會道德要落小、落細、落實”的中心論點。

2、概括各個分論點

總結全文的另一種方法就是概括前面文章主體部分的內容，而我們前面說到過，文章主體部分是圍繞分論點展開進行論述的，因此我們在結尾的部分，也可以再次將各個分論點提煉出來，形成總結，起到收束文章內容的作用。我們以“促進科技成果轉化”的主題為例，分論點是“提升高校的科技研發水平”、“加強企業與高校技術研發的交流互動”和“政府出臺積極的激勵政策”等。

【範例2】高校科技成果轉化除了需要科技成果自身過硬之外，還需要政府職能的轉變和企業與高校的通力合作。當前，促進高校科技成果轉化的良好政策激勵環境正在形成。“好風憑藉力，送我上青天。”我們可以這樣說，三方合力共促中國科技成果轉移轉化的 “春天”來了！

【點撥】範例所示第一句，透過並聯連詞將三個分論點的內容串聯起來，總結了促進科技成果轉化的三方力量。並透過引述背景，展示政府政策激勵的作用，對未來科技成果轉化作出了展望，點明瞭三個措施共同發力定能實現科技成果高效轉化的美好前景。

三、更多範例

闡述背景式

【點撥】範例所示第一句，透過並聯連詞將三個分論點的內容串聯起來，總結了促進科技成果轉化的三方力量。並透過引述背景，展示政府政策激勵的作用，對未來科技成果轉化作出了展望，點明瞭三個措施共同發力定能實現科技成果高效轉化的美好前景。

比喻式

水猶如春天裡柔潤的甘霖，滋養萬物而不爭奪；水猶如暗夜中指路的明燈，照亮我們前進的方向；水猶如航行中揚起的風帆，助力我們駛向幸福彼岸(個性化比喻表達)。只有以水為師，才能開放包容，迴歸簡單，才能為個人和國家的發展指明方向(意義)。讓我們以水為師，仁智兼備，開啟經濟發展新局面，共創家園美好未來(昇華)。

禮儀，就像一曲曲悅耳動聽的交響樂，感染陶冶著人類的情操，從此遠離野蠻粗俗的噪音世界；禮儀，就像一盞燈，照亮了你我前行的道路；禮儀，就像一首歌，交織著你我共同的心聲；禮儀，就像一把鑰匙，開啟了心靈之鎖！禮，在一個國家的發展過程中發揮著至關重要的作用，只有學禮、懂禮、知禮、守禮，才能更好地樹立大國意識。

釋義式

老子說：“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道”指最善的人就好像水一樣，水善於滋潤萬物而不與萬物相爭。水有這麼多的美德值得我們人類靜下心來，虛心去學習、領悟。因此，向水學習，讓我們的智慧得到提高；向水學習，讓我們的情操得到提高；靜下心來向水學習，我們定會領略到人生旅途的別樣景緻。(146字)

案例式

從華人旅遊的不文明現象到違反傳統禮儀規範的現象，從圖書館少人們讀書少到大學生社會責任感缺失等現象，都反映了中國加強社會主義精神文明建設的必要性。“登高，必先修其低，行遠，必先修其近。”宣傳和動員公民學禮，提高公民素質絕非一朝一夕之事，只有抓住牛鼻子，久久為功，善始善終，方能取得成效，為中華民族的復興大業貢獻力量。

引言式

“道雖邇，不至不行”。禮儀規範要求的內容，看似“微不足道”，但點滴見智慧，在崇尚禮儀中，靈魂被洗禮，個人修養一點點提升；陋習被摒棄，社會文明程度一點點在進步；力量在蓄積，國家社會一點點在前行。這些個一點點，如星光般燦爛，冉冉升起，交相輝映，閃耀在人類文明的史冊，昭示著禮儀的力量。

政策式

從社會主義核心價值觀的提出，到江蘇省出臺《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，表明國民素質問題急需解決。不容否認的是，現實中卻存在著遊客大鬧國外機場、在旅遊景點肆意塗鴉、亂扔垃圾、損害公共基礎設施、老人倒在街頭無人敢扶等問題，這些政策能夠規範人們的行為，引導人們提升自身素質，增強國家意識，樹立大國形象。

排比式

當前中國大力倡導走科技創新的道路，網上政務、神州系列、智慧城市無不展現科技的魅力。以科技產品豐富百姓生活，以技術創新推動產業發展，以網路技術加強思想交流，已經成為中國當前發展的主旋律。重視科學，享受科技，我們的生活、產業、思想將會更加精彩。

四、萬能結尾

引言結尾

模板

“九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下”，任何事物的發展不是一蹴而就的，需要長期的堅持和努力。在……道路上，亦是如此。只有……，才能……，最終才能唱響……的“主題歌”。

舉一反三：以“最佳化產業結構，美化生態環境”為總論點

“九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下”，任何事物的發展不是一蹴而就的，需要長期的堅持和努力。在改善生態環境道路上，亦是如此。只有不斷最佳化產業結構，才能美化生態環境，最終才能唱響構建“兩型社會”的“主題歌”。

舉一反三：以“加強文化交流，實現文化大發展大繁榮”為總論點

“九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下”，任何事物的發展不是一蹴而就的，需要長期的堅持和努力。在文化建設的道路上，亦是如此。只有加強文化交流不斷吸收新的文化內涵，才能深化中華文化底蘊，最終才能唱響文化大發展大繁榮的“主題歌”。

比喻結尾

模板

春風化雨，潤物無聲。……猶如一股春風，滋潤著……這片“土壤”。在“新常態”的背景之下，在實現“兩個一百年”的程序中，只有……，才能……，才能勾勒出……的美好藍圖。

舉一反三：以“最佳化產業結構，美化生態環境”為總論點

春風化雨，潤物無聲。產業結構的最佳化升級猶如一股春風，滋潤著生態環境這片“土壤”。在“新常態”的背景之下，在實現“中國夢”的程序中，只有不斷創新促進產業結構最佳化升級，才能改善生態環境，才能書寫出“兩型社會”建設的優美華章。

舉一反三：以“加強文化交流，實現文化大發展大繁榮”為總論點

春風化雨，潤物無聲。文化交流猶如一股春風，滋潤

http://haidong.offcn.com/html/2018/03/5062.html

公務員在學習申論時，前期主攻小題，先把基礎打好；中期主攻作文，進階提升；後期要做整套試卷，然後從錯題中查漏補缺。申論要多做多練，平時多積累，不斷提升。

一、前期主攻小題，打好基礎

在小題中會看到一些題目，讓談措施、談理解、談看法，寫簡報、寫公開信、寫導言，這些題目絕不是自由發揮見解，小題答題核心是緊扣材料，要點齊全。做小題時，首先要審清題幹，明確作答物件和作答要求；其次要仔細閱讀材料，有的要點夾雜在事例中，要找到關鍵詞關鍵句，多注意某學者、某政府官員說的話，總而言之、本質上、其實，這樣的詞彙，後面一般都跟著要點；最後要按照科學分類的方法，有邏輯地把答案梳理出來。回到材料中找要點時一定不能漫無目地的閱讀，要帶著問題帶著思考，甚至有時需要梳理段落邏輯。答案儘量一次寫好不要塗抹，寫在小方格紙上，跟書後答案去對比，對比後要注意分析為什麼這點沒找到，或者為什麼答案用這個關鍵詞而我沒用，這樣邊做題邊總結去練習。

二、中期主攻作文，進階提升

大作文的部分是去真題，兩天寫一個大作文，這兩天的分配不是今天寫前兩段，明天寫後兩段，而是第一天閱讀材料，構思框架，書寫，第二天透過各種渠道搜尋與主題相關的素材，積累起來，完善到作文中。申論作文的文種是議論文，議論文就要求有明確的論點和有說服力的論據。

三、後期整套試卷，查缺補漏

在前兩個部分都做好之後，還需要做兩個任務，一是儘量找下午的時間做一整套試卷，之前練習的都是單獨小題和作文，現在要把題目整合起來，訓練自己對時間的把控能力，一定要在規定時間之內答完題目，答得慢的同學要提高找點速度，全神貫注，答的快的同學也可以在作文部分多融入一些對材料的思考。試卷可以選取多省公務員考試的真題來做。二是一定知道自己欠缺在哪裡，後二十天就是查缺補漏的時間，小題不行就多閱讀找關鍵詞關鍵句，多歸納多梳理段落邏輯，作文不佳就訓練找總分論點，再次基礎上儘量積累。總之，後二十天也要堅持下來。