謝邀！讀書和寫作是兩個過程，並不是相等式的互換！它和純粹的抄書不同，並非看了多少就可以抄多少的。這是一個厚積薄發的過程，讀書多是寫好文章的前提和基礎，書中自有黃金屋，就看你怎麼住！沒有深厚的功底，沒有底蘊寫不出好文章的！讀書也要有選擇，看不同的書會形成不同的思維習慣，這個主要看個人的愛好！如果你天天看故事會，前知五百年，後知五百年是有可能的，但要你寫出有深度的哲學著作，恐怕理論功底還不夠紮實，但你可以寫寫故事應該沒問題的，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟嘛！讀書和寫作都要用心，不能隨心而為，泛泛而談！寫作是一個思考再創新的過程，每個人的經歷，學識，眼界不同，寫出來的文章自然不同，文章的魂也不同，所以寫好文章要多練，多思。才高八斗尚需反覆斟酌，何況我們常人？寫文章一個是給自己看，關鍵還是要給別人看，以別人看不看得懂，有沒有共鳴等等作為標準，純粹陶醉在自己的世界是不現實的。但也不要妄自菲薄，覺得處處不如人或者太過挑剔，畢竟人的精力和眼界是有限的，不可能萬事周到！如果你覺得自己字的文章自己難以滿意，那麼可以自己查詢原因，內容？詞句？中心思想？邏輯？這幾方面不滿意，可以針對性調整，也可以請別人幫你評判修改，這樣有助於提高寫作水平，三人行必有我師！

有些人讀了許多書只是欣賞和文字的把玩，想寫好文章必須像寫毛筆字，有個臨摹的過程，即是模仿和借鑑的過程，1992年我在《天津日報》上寫的《啟功先生瑣談》，就是模仿前輩們寫的文化訪談的文章，因為自己用發明搞了‘’一百個文化名人手跡碑林‘’，去過當代許多名人家裡，這都是素材，但是文章結構，題目選擇，語言技巧等開始也要模仿，可以部分學習別人的風格，在把自己讀書中的錦言妙句使用一些。後來我寫詩人藏克家，題目用了《詩人老去詩情在》，寫了他養‘’麻雀‘’和喜愛鄰里小娃等，寫《李準的翰墨緣》，選擇到半身不遂後的作家李準，顧強的練習書法，又研究古文字的素材，後來越寫越多，文筆就自然流暢了，寫好文章必須是先模仿後創作，多看多寫多練多改，就能寫出得應手的好文章。

感謝誠邀

關於這個問題，我只給你一些個人想法。

讀書與寫文章，兩者之間是有緊密聯絡的。寫文章是將閱讀的東西轉化為你的思想。

古人云，“讀書破萬卷，下筆如有神”，詩中強調的是“破”字，這所以要破，就是將別人的知識轉化為自己的知識。

我個人認為是深度閱讀，靈活運用別人的知識，這就是讀書的重要性。

所以，我們也強調，所讀的書要學會轉化，我一直相信，只要有足夠的閱讀量，寫文章是沒什麼問題的。

因為你所寫的東西都不會空洞而無物。

例如我們寫個秋天，作為素材而言，你將會運用到，典故，古詩，許多名人寫過的文章，然後，透過自己一點生活體會與感悟，你的文章即使不是很好，相信也不會差到哪裡。

資源集合就是寫好文章的基礎。

當然，除了讀之外，我們還強調“悟”，所謂的悟，就是你的思想，你的看法，你以眾不同的思維方式。

讀了那麼多書，寫不好文章，這個問題，我認為，那是因為你沒有將看到的東西轉化為自己的知識，知識不轉化，那不是你的知識。

還有一個是，你讀的東西，在你大腦能儲存多少，這也關係到你能不能寫好文章的條件。

那怎麼能將讀到的東西轉為你自己的?這就需要你平時，最好有摘錄的習慣，有人說天下文章一大抄。

如果你如果將別人書的所有精華拼合為你的思維，再進行轉化，你想，這文章相信也不賴。

問題就是，我們的儲存量倒底有多少，這就是我們需解剖的問題，我們真的是讀到閱讀量嗎？

所讀的東西，你吸收了，別人的精華你細讀，運用了嗎？

但我們在走馬觀花閱讀的時候，對於書中精華部份，有沒有認真去轉化。

兵貴在精而不在多，對於讀書而言，我認為，也是同樣的道理。

讀書，是寫的基礎，寫得好文章，就是對書的運用，吸收，轉化。

簡而言之:

1、讀得多未必代表其能記得所讀內容多。

2、讀得多未必其皆能理解得多領悟得多。

3、讀得多還要會讀，巧讀並能去粗存精而後消化吸收方能據為己用，寫作時才能旁徵博引、妙語連珠，才能文思泉湧、從心所欲。

4、讀與寫好比食客與大廚，會吃的不一定會做，吃得多未必廚藝高。

5、讀得多、也記得多、悟得多也不一定就能在寫作時能夠把所讀內容靈活化裁，隨心所欲運用得了，正所謂“舉一隅而不以三隅反則不復”，為讀而讀不如不讀。

主要有三個原因。一是讀的書不對路。你可能讀的玄幻，言情，懸疑等，對你學寫作參考不大。你需要調整方向，往自己寫作最近的方向閱讀。二是，你讀的書對你形成成熟深刻的三觀沒起作用。寫文章，文字不主要，思想重要。沒有深刻明晰的觀點，你就是寫得再溜也沒價值。三是你缺乏寫作技能的刻意練習。寫作不是天賦，可以透過有目的，有計劃，拆分細節，有反饋，長期堅持的方法，刻意練習。達到頭腦對寫作的自動化程度。

總之，提升寫作水平是一個系統工程，需要讀經典充實頭腦，還要讀你最想模仿的名人的文章從模仿開始。然後用一段時間刻意練習。做到每天都堅持寫。一個階段後，就會有成效了。加油！

兩個原因：一是素材記積累不夠；二是不能精準表達內容。

想要解決這兩個問題，我們就先要想明白這樣一件事：我們為什麼要學寫作？很多的朋友都沒能想明白這件事，就開始盲目的跟隨學習寫作！最終導致的結果，不僅浪費了自己的時間，還會對寫作產生極大的恐懼或厭惡！

好，下面我們來聊聊這兩個方面的內容：

一、素材積累

很多時候我們寫文章主旨是有了但就是缺少實證，就是你的素材積累能力不夠，就像玩遊戲，10W人民幣的玩家和5000千人民幣的玩家，可以說完全不在一個級別上。巧婦難為無米之炊更是這個道理。在我們平時的生活經歷中如果不加以記錄、分辨、整理，即使在豐富的經歷也會隨著時間磨練而遺忘。下面如何積累素材呢？下面我教你一些方法，看完就能會用。

心態：想要收集更多的素材，要有開放的心態和敏感的心。當把你的關注點開啟，真正的去關心身邊的人，關注他們的衣食住行和想法。

（1）開放的心態：平時可以細心些，生活中各種各樣的事物 都要精微細緻的觀察和認識，去主動的和人聊天，去挖掘你身邊的人，去獲取第一手的資料

例如：家裡來了安裝師傅，4S店的店員，大門保安，在洗腳城裡的打工女孩。

（2）吸星大法：人會選擇性的關注，雖然這些事物都呈現在你眼前，但你不一定能看得見，只有特地去關注時才會看到。

例如：你近期很喜歡帶草帽，每次在大街上你就會看見很多帶草帽的行人，你會發現為什麼平時看不到呢！當你自己騎著藍色的單車，突然發現街上出現很多騎藍色單車的人

（3）一本書的素材：在我們平時看書的時候，不僅要學習到書中的方法和理論，還要仔細的觀察書中用到的素材，名句，有用的句子，都是你很好的素材。摘抄下來，寫文章遇到的時候，你會很得心應手。

例如：《橫向領導力》這本書，初期看的時候，很是枯燥，但把書完全的拆解下來，只關注重要部分，其他選取經典的素材，也是很高效的收集素材的辦法。

（4）如何收集生活中的素材：在生活中，可以選取困擾自己的、引發思考、有趣的事情、工作中的總結和反思都可以成為寫作的素材。關鍵是思考，不單單是描述一件事，而是這件事引發的自己什麼思考，或者一引發了自己的什麼感情。思考結合才是情感寫作的核心。

說完了收集，簡單的說下如何整理素材吧？

總結概括，就三點內容。每週抽取1~2個小時整理下自己收集的素材，也是很有必要的。1、把一本書或一篇文章大卸八塊。提取出有用的素材。2、精準分類。精準的分類，更能讓人記住。分類方式可參考圖書館，列出自己感興趣的領域。3、記住標題。寫一個可以記住的標題。方便記憶。二、內容的表達

內容的表達，也是我們寫作的一個重點，難點。如何把你想表達的內容用文字表述起來，確實是需要一定的文筆和長期寫作的經驗。如果你還在寫作的初期或者是剛剛入門，那個問題先不用過多的擔心。下面我教大家一個可以高產的寫作辦法：自由寫作。

自由寫作就是讓我們感受寫作中的自由和快樂。不用過多的束縛自己，從你的內心出發，勇敢的寫，讓你內心的感情充分的表達出來。

（1）自由寫作時，不要停筆，快速的寫。

在我們平時寫作時，遇到卡殼就會停下來思考，但自由寫作時，規定時間內沒到，你就不能停下手中的筆，也不能停下來重讀寫下的內容。

（2）不要思考文章是否符合邏輯

當我們過多的擔心寫作的格式或者邏輯的時候，我們就難寫下去。所以，自由寫作不用去考慮哪些，你就拿起筆，不斷的去寫作。

（3）別擔心錯別字、標點和文法

在寫作的過程中，集中注意力在寫作上，暫時不要去關注是否有錯別字或其他問題，即使錯了也沒關係，後期可以改正過來。

（4）不要寫完一段後，就去修改。

見了初期寫作的朋友，寫完一段就會回頭看看寫的情況或者做個修改，改來改去最後卻什麼都沒能寫成。不可不說，寫完一段後，緊接著寫下一段，不要停筆，更不要去做修改。

最後，讓寫作成為你的生活方式，笛卡爾曾經說過：我思，故我在。現在你可以說：我寫，故我在！